1、第2课时 8、7、6加几人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册 第五单元第五单元情景导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习情景导入跑步的一共有多少个学生？跑步的一共有多少个学生？探究新知2前面有前面有8个学生，个学生，后面有后面有5 5个学生。个学生。男生有男生有8 8个，个，女生有女生有5 5个。个。跑步的一共有多少个学生？跑步的一共有多少个学生？你获取到了哪些数学信息？你获取到了哪些数学信息？探究新知28+5=8 8人人5 5人人跑步的一共有多少个学生？跑步的一共有多少个学生？前面：前面：8 8人人后面：后面：5 5人人怎么算呢？探究新知5 5人人8 8人人1.1.探究探究85的计算方法。
2、的计算方法。3.3.在小组内说说自己的计算方法。在小组内说说自己的计算方法。2.2.动手数一数、画一画、摆一摆。动手数一数、画一画、摆一摆。探究新知28+5=13数一数数一数8 8人人5 5人人910 111213探究新知28+5=310圈出圈出1010个，还剩个，还剩3 3个个1310138+5=103除了把除了把8 8凑成凑成1010，还可以把几凑成，还可以把几凑成1010？凑十法凑十法35101323探究新知2还可以怎样算？还可以怎样算？探究新知2男生：男生：8 8人人女生：女生：5 5人人8+5=13探究新知38+9=你是怎样计算的？用小棒摆一摆，想一想。你是怎样计算的？用小棒摆一摆，
3、想一想。可以用可以用“凑十法凑十法”进行计算。进行计算。探究新知38+9=17把把8 8凑成凑成1010。8 9 10把把9 9凑成凑成1010。8 9 1017271771想：8加几得10,10加几得十几？想：9加几得10,10加几得十几？探究新知38+9=你还有其他计你还有其他计算方法吗？算方法吗？9 8 89171717交换算式中加数的位置，和不变。交换算式中加数的位置，和不变。探究新知38+9=17凑十法凑十法交换加数位置交换加数位置你喜欢哪种方法？你喜欢哪种方法？探究新知7+6=13把把7 7凑成凑成1010。7 6 10把把6 6凑成凑成1010。7 6 1013331334想：7
4、加3得10,10加3得13。想：6加4得10,10加3得13。探究新知7+6=13把把7 7凑成凑成1010。7 6 10把把6 6凑成凑成1010。7 6 1013331334想：7加3得10,10加3得13。想：6加4得10,10加3得13。基础练习1【书本【书本P91P91做一做】做一做】7+4=106+5=1031114111圈一圈，算一算。基础练习2【书本【书本P91P91做一做】做一做】7+3+3=7+6=6+4+2=6+6=8+2+2=8+4=131312121212观察每组算式，你发现了什么？观察每组算式，你发现了什么？基础练习1【书本【书本P92P92做一做】做一做】6+8=7+9=6+8=4410146+8=4210148 6 6814141416用你喜欢的方法计算。用你喜欢的方法计算。基础练习2【书本【书本P92P92做一做】做一做】7+6=139+6=158+7=156+7=136+9=157+8=15基础练习3【书本【书本P92P92做一做】做一做】先写出得数，再写算式。先写出得数，再写算式。拓展练习 棋盘上有棋盘上有 颗黑棋子，有颗黑棋子，有 颗白棋子，颗白棋子，一共有多少颗棋子？一共有多少颗棋子？7+81578课堂小结课堂小结8 8、7 7、6 6加几加几
