1、2025年甘肃省兰州市初中学业水平考试化学 仿真模拟卷（三）（满分：54分 考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Cl35.5 Fe56一、选择题：本大题10小题，15小题每题1分，610小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1每年6月5日是世界环境日，反映世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。下列行为符合创建美好环境需求的是（ ）A. 大量使用一次性筷子B. 分类回收生活垃圾C. 大量施用农药化肥D. 大量燃放烟花爆竹2中华文化古代典籍“化学”一词最早出现于清朝的化学鉴原，该书把地壳中含量居第
2、二位的元素翻译成“矽(x)”，如今把这种“矽”元素命名为（ ）A. 硒B. 硅C. 钙D. 铝3跨学科生物在生活中，家庭安全用药需要（ ）根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物；以适当的方法用药；用药时间准确；用药剂量准确；不使用有毒副作用的药物A. B. C. D. 4化学与生活息息相关。下列事实与其对应的化学原理正确的是（ ）选项事实化学原理A在食品包装袋中充入氮气防腐N2 的化学性质比较稳定，且不能供给微生物呼吸B在高海拔地区旅游需要准备氧气瓶氧气具有助燃性C用碳酸镁治疗胃酸过多碳酸镁能与胃酸发生中和反应D金属物品表面镀一层铝铝的化学性质稳定52024年央视春晚山河诗长安以诗歌、汉
3、服、舞狮舞龙、沉香等形式的国潮表演，展示了我国优秀的传统文化，沉香中含有沉香螺醇(C15H26O)，下列有关沉香螺醇的说法正确的是（ ）A. 该分子中碳、氢、氧原子的个数比为15:26:1B. 碳、氢、氧元素的质量比为15:26:1C. 含有26个氢原子D. 组成中氧元素的质量分数最大6中华文化火折子古代的打火机“火折子”是用草纸卷成密集的纸卷，用火点燃，再将其吹灭放入竹筒中，需要的时候取出轻轻吹一下即可生火。以下关于“火折子”制作及使用的说法不正确的是（ ）A. 制作“纸卷”的草纸是可燃物B. 准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星C. 纸卷放入竹筒后，盖子不能将竹筒完全密封D. “火折子”吹
4、了会燃烧是因为降低“纸卷”的着火点7下列四个对比实验设计不能达到目的的是（ ）A. 探究CO2使紫色石蕊溶液变红的原因B. 探究O2的浓度是影响燃烧剧烈程度的因素之一C. 探究燃烧的条件之一是需要O2D. 探究不同催化剂的催化效果8跨学科语文中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释不正确的是（ ）A. 汉书食货志“用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”由粗米得到酒发生了缓慢氧化B. 梦溪笔谈“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”铁的合金硬度比纯铁大C. 博物志“烧白石作石灰遇雨及水浇即更燃”白石的主要成分为氧化钙D. 周易“泽中有火，上火下泽”池中有机物发酵产生可燃性气体9鉴别与除杂是
5、初中化学的基本实验技能。下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A区分白醋和食盐水闻气味B除去N2 中混有的少量O2 将气体缓缓通过足量的灼热铜网C除去KCl 固体中的K2CO3 加入过量稀盐酸，蒸发结晶D鉴别稀硫酸和NaCl 溶液加入酚酞溶液10为了探究二氧化碳和氢氧化钠溶液是否能发生化学反应，学习小组同学设计了图1实验装置进行实验，利用传感器测得反应前后的压强变化如图2所示。下列分析正确的是（ ）图1图2A. ab段对应反应的化学方程式是CO2+2NaOHNa2CO3+H2OB. bc段压强不变的原因是二氧化碳和稀盐酸不反应C. cd段反应的微观实质是H+和OH结合生成H
6、2OD. 证明二者发生反应的事实是二氧化碳体积减少，装置内压强变小二、填空与简答题：本大题4小题，共19分。11（4分）化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。请用学过的化学知识回答下列问题。（1） 酸：厨房中可用白醋除去热水壶中的水垢，白醋中所含醋酸的化学式为_。（2） 甜：“甘之如饴”意为感到像糖那样甜，饴即是麦芽糖浆，是一种较早得到利用的糖类化合物，自然界中植物依靠_作用将水和二氧化碳转化为糖类。（3） 苦：鱼胆胆汁中含有具有苦味且难溶于水的胆汁酸，在沾有胆汁的鱼肉上涂抹白酒可去除苦味，说明物质的溶解性与_（填“溶质”或“溶剂”）的种类有关。（4） 咸：食盐主要成分为氯化钠，构成氯化钠的
7、微粒是_（填“分子”“原子”或“离子”）。12（4分）我国科学家在无细胞条件下，以CO2和H2为原料制得淀粉，代表着人工合成淀粉领域的重大颠覆性和原创性突破，其合成路线图简化如下，回答相关问题：（1） 在“CO2CH3OH”转化过程中，H2与CO2反应的化学计量数之比为_。（2） 合成路线图中，“CH3OHHCHO”转化的微观图示如下，其中黑色球（）表示碳原子，则白色球（）表示_原子，物质B的化学式为_。（3） 合成路线图中的反应物和生成物，属于单质的是_（填化学式）。13（5分）阅读下列短文，回答有关问题。食盐从古至今都是重要的物资，天工开物中记载了古代海盐的一种制作工艺为“潮波浅被地，不用
8、灰压。候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”如图是海水中含量较高的两种盐的溶解度曲线。现代生产精盐广泛采用真空制盐法。该技术可以把敞锅煎盐蒸气再用来加热卤水，通过设计密闭容器多效蒸发，把蒸气收集在一定容器内，再使蒸气的温度高于卤水的沸点，运用减压蒸发的原理，形成真空，促使卤水蒸发、结晶成盐。（1） 氯化钠中钠元素的化合价是_。（2） 天工开物中提到“半日晒出盐霜”，该过程相当于化学实验操作中的_（填操作名称）。（3） 将卤水在100时恒温蒸发溶剂至恰好有晶体析出，得到150g溶液，其中含有100g水、39.8gNaCl、7.65gMgCl2及2.55g其他成分。再将150g此溶液降
9、温至20，析出NaCl的质量为_g。此时，_（填“有”或“没有”）MgCl2析出。（4） 对比古代制盐与真空制盐，真空制盐的优点是_。14（6分）保险粉（化学式为Na2S2O4），在工农业生产中有广泛的用途。Na2S2O4制备流程如下：查阅资料：Na2S2O4在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定；在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度显著下降。（1） 操作a中需要用到的玻璃仪器有_（写一种）。（2） 反应I的原理为Zn+2SO2ZnS2O4，该反应的基本反应类型为_。该反应中将Zn研磨成粉末的目的是_。（3） 反应II为复分解反应，该反应的化学方程式为_。（4） 滤液中含有Na2
10、S2O4，为使Na2S2O4结晶析出，要加入NaCl和少量NaOH，加入少量NaOH的原因是_。三、实验题：本大题2小题，共15分。15（7分）“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。化学兴趣小组欲制取“富氧空气”并开展以下相关探究。项目一：制取氧气 图1 图2（1） 实验室制氧气i.写出仪器a的名称：_。ii.用高锰酸钾制取O2应选择的发生装置为_（填字母），该反应的化学方程式为_。（2） 光合作用制氧气：向装置C的水中通入适量CO2，放在阳光下一段时间后，观察到水草表面有气泡产生，利用_法收集到少量氧气。项目二：测定“富氧空气”中氧气的含量用如图2所示装置测定
11、“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷）。操作如下：往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V1mL;用电点火装置点燃红磷，充分反应；冷却至室温后打开弹簧夹，待右侧量筒内液面不再变化时，读出量筒内水的体积为V2mL。（3） 气球的作用是_。（4） 本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_（用含V1、V2的式子表示）。16（8分）“清明前后点瓜种豆”，同学们在进行劳动实践的时候发现，在栽种红薯苗的时候，每一个红薯苗的窝里都会先撒一把草木灰，同学们对此产生了兴趣，于是对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一系列的探究。
12、项目一：了解红薯的营养价值红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素A、维生素C、钾、铁等多种营养元素。【表达交流】（1） 红薯可以为人体提供的必需营养物质是_（写一种即可）。项目二：测定土壤的酸碱度【查阅资料】红薯适宜在pH为5.56.8的土壤中生长。【进行实验】（2） 配制土壤样品浸出液，用pH试纸测定，测得土壤浸出液的pH=6，则浸出液显_性。项目三：了解草木灰对农作物生长的作用及其主要成分【教师指导】农作物秸秆、柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。【猜想假设】草木灰的主要成分可能是K2SO4、K2CO3中的一种。【进行实验】（3） 同学们取少量草木灰，加入
13、适量蒸馏水，充分搅拌，过滤，得到草木灰的浸出液，然后对草木灰中钾盐的成分进行了探究。实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取少量草木灰浸出液，向其中加入足量的CaCl2 溶液 _草木灰中所含钾盐为K2CO3 方案二取少量草木灰浸出液，向其中加入足量_有气泡冒出（4） 方案一中发生反应的化学方程式是_。【拓展探究】为测定草木灰中K2CO3的含量，某兴趣小组利用下图所示装置称取草木灰样品进行实验，反应结束后测得干燥管1增重ag。（5） 待锥形瓶内无气泡产生时，通入一段时间氮气，其目的是_。（6） 在其他操作正确的情况下，若无干燥管2可能会造成测定结果_（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。四、计算题
14、：本题1小题，共5分。17（5分）工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色,小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验:取某工业盐酸100g,滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液,测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示，回答下列问题：（1） FeCl3与NaOH恰好完全反应时,生成沉淀的质量是_g。（2） 该工业盐酸中HCl的质量分数是多少?（写出计算过程）答案一、1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D 7.C【解析】通入干燥的二氧化碳气体，干燥的紫色石蕊纸条不变色，湿润的紫色石蕊纸条变红，说明二氧化碳能与水反应生成酸性物质使紫色石蕊溶液变红，A正确；硫在氧气中剧
15、烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，说明氧气的浓度是影响燃烧剧烈程度的因素之一，B正确；左侧瓶内80 热水中的白磷未与氧气接触、温度达到其着火点，不燃烧，右侧瓶内白磷与氧气接触、温度未达到其着火点，不燃烧，变量不唯一，无法探究燃烧的条件之一是需要O2，C错误；除催化剂种类外其余条件均相同，因此可以探究不同催化剂的催化效果，D正确。8.C9.D【解析】白醋有刺激性酸味，食盐水没有气味，用闻气味的方法可以鉴别，A正确；氧气能与灼热铜网反应生成氧化铜，氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，B正确；K2CO3能与过量稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性
16、，再蒸发结晶除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，C正确；酚酞溶液遇酸性、中性溶液都不会变色，因此稀硫酸和氯化钠溶液都不能使酚酞变色，D错误。10.A【解析】ab 段压强降低，说明气体在减少，是因为二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，对应反应的化学方程式是CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，A正确；bc段压强不变，说明气体不再减少，是因为二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应已结束，此过程中还没有注入稀盐酸，B错误；cd段压强增加，对应的操作为向瓶内注入稀盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳，反应的微观实质是氢离子和碳酸根离子结合生成二氧化碳和水，C错误；氢氧化钠溶液中含有水，水能溶解二氧化碳，且水能二氧
17、化碳反应，所以二氧化碳的体积减少不能说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，能证明二者发生反应的事实是滴加稀盐酸后容器内产生气泡，压强变大，D错误。二、11.（1） CH3COOH（2） 光合（3） 溶剂（4） 离子12.（1） 3:1（2） 氧；H2O2（3） H2、O213.（1） +1（2） 蒸发结晶（3） 3.8；没有（4） 节约能源，提高生产效率（合理即可）14.（1） 玻璃棒（或烧杯，或漏斗）（2） 化合反应；增大反应物的接触面积，使反应更快更充分（3） ZnS2O4+2NaOHNa2S2O4+Zn(OH)2（4） Na2S2O4在碱性溶液中稳定三、15.（1） 锥形瓶；A；2KMnO4
18、K2MnO4+MnO2+O2（2） 排水（3） 缓冲气压（4） V1mLV2mL100mL100%16.（1） 维生素（或糖类，或蛋白质）（2） 酸（3） 产生白色沉淀；稀盐酸（或稀硫酸）（4） CaCl2+K2CO3CaCO3+2KCl（5） 使反应生成的二氧化碳全部排入干燥管1中（6） 偏大四、17.（1） 2.14（2） 解：设与FeCl3反应的NaOH的质量为x,100g工业盐酸中含有HCl的质量为y。FeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaCl120107x2.14g 120107=x2.14g x=2.4gNaOH溶液中溶质的质量分数:2.4g172g160g100%=20%NaOH+HClNaCl+H2O4036.5160g20%y 36.540=y160g20% y=29.2g该盐酸中HCl的质量分数:29.2g100g100%=29.2%答:该工业盐酸中HCl的质量分数是29.2%。
