1、2023年四川大学附属中学生物高三上期末教学质量检测模拟试题注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下图是某植物在晴天和阴天两种不同的环境条件下，净光合速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A
2、由ab段可以看出，此时限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度和CO2浓度B在fh对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加Chi段的变化可能与植物体内脱落酸的含量增加有关Dj点时，叶肉细胞内光合速率等于呼吸速率2下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）A细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的控制中心和主要场所B细胞中的色素不是分布在叶绿体中，就是分布在液泡中C含有蛋白质的细胞器不一定含有核酸，含核酸的细胞器一定含有蛋白质D氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白3下列关于DNA复制、转录和翻译的相关叙述，错误的是（ ）A半保留复制使子代DNA保留亲代一半的遗传信息BDNA聚
3、合酶和RNA聚合酶结合位点均在DNA上C转录时有DNA双链解开和恢复的过程D一个mRNA可结合多个核糖体，同时进行多条肽链合成4某鸟类（2N=34）性别决定为ZW型，灰色羽毛对白色为显性，受位于Z染色体上的一对等位基因控制。将灰色雄鸟与白色雌鸟多次杂交，每次后代只有雌鸟，且白色：灰色=1：1。下列相关叙述正确的是（ ）A雌鸟体细胞中含有两组形态大小相同的染色体B对该鸟类进行基因组测序需要测定17条染色体的DNA序列C亲本产生的含有白色基因的配子致死D正常情况下，群体中不可能出现白色的雄鸟5为研究细胞分裂素与植物体内营养物质分布的关系，科研人员用幼苗进行研究，过程及结果如下图，据图分析下列说法错
4、误的是（ ）注：图中暗斑深度表示营养物质转移量多少A甲组是对照组，乙组和丙组是实验组B甲组和丙组实验结果表明细胞分裂需要营养C实验结果显示细胞分裂素含量高的地方营养物质的分布多D实验结果表明细胞分裂素吸引营养物质向其所在浓度高的部位运输6下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（ ）A第一营养级的生物量一定多于第二营养级B生产者以热能的形式散失能量C一只兔子只能约有10%的能量被狼同化D营养级越高，该营养级所具有的总能量不一定越少二、综合题：本大题共4小题7（9分）材料一 “举杯回首望云烟，一八九二到今天”，正如这首名为葡萄美酒不夜天的张裕之歌歌词所言，烟台张裕集团作为中国葡萄酒行业的先驱和
5、中国食品行业为数不多的百年老店之一，缔造了令人回味无穷的百年传奇。材料二 世界各地都有泡菜的影子，风味也因各地做法不同而有异，其中涪陵榨菜、法国酸黄瓜、德国甜酸甘蓝，并称为世界三大泡菜。（1）酒精发酵时一般将温度控制在_，相关的反应式为：_（底物以葡萄糖为例）。在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是_，该微生物与制作果醋的微生物在细胞结构上的主要区别是：_。（2）有些人在制作泡菜时为了延长保存时间而加入大量的盐，这样获得的泡菜却不酸，其原因是_。某农民在制作泡菜时加入邻居家借来的陈泡菜水，这样会导致泡菜很容易变酸，其原因是_。在泡菜的腌制过程中，为减少亚硝酸盐的含量，要注意控制_、温度和_。
6、8（10分）图甲是褐色雏蝗在1947-1951年的种群密度变化动态（用该种群数量的对数值lgn表示种群密度，n代表种群数量），图乙是草原上某种田鼠的种群数量变化曲线。请分析回答下列问题：（注：“”表示卵，“+”表示幼虫，“o”表示成虫）（1）自然界中褐色雏蝗种群的增长曲线呈_型，与1948年相比，1950年该种群内个体间生存斗争的强度_（填减少、不变或增强）。（2）要调查草原上该田鼠的种群密度应采用_法，假如调查结果比实际值偏大，原因可能是_。（3）依据图乙，防治田鼠应在_点时进行，bc段时该种群的年龄组成类型是_。9（10分）图甲是某动物（2n=4）生殖器官内细胞分裂的图象。图乙为该动物体内
7、 进行的三个连续生理过程中细胞内染色体组数的变化，据图回答下列问题： （1）该动物性别为_（雌、雄）性，判断依据是_ 。 （2）细胞名称是_ ，该细胞处于_（分裂方式及时期）， 其分裂产生的子细胞是_。 （3）C 点和 F 点细胞中染色体组加倍的原因是_ 。 甲图中细胞分别对应于乙图中的_ 段。10（10分）现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的话性，设计实验如下：实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖。实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。实验过程：如表所示， 组别步骤1234567
8、8设置水浴缸温度（）2030405020304050取8支试管各加入淀粉溶液（mL），分别保温5min1010101010101010另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min实验结果：图甲是40时测定酶A催化淀粉水解生成的麦芽糖的量随时间变化的曲线；图乙是实验第步保温5分钟后对各组淀粉剩余含量进行检测的结果。（1）生物体内的酶是由_产生的，本质是_，酶能起催化作用的机理是_。（2）该实验的自变量是_，无关变量有_（至少写出2种）。（3）若适当降低温度，图甲中P点将向_（填“左”或“右”）移动，
9、原因是_，因此酶制剂适于在_下保存。（4）实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，该实验不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量，原因是_。11（15分）油菜（油料作物）在生长过程中存在明显的光合器官演替的过程，落花后叶片大量凋落，角果皮成为生育后期最主要的光合器官，其绝大多数叶绿体分布在外表皮（气孔密度小）和中果皮（细胞排列紧密）。为了探究不同施钾量对角果皮光合作用的影响及作用机制，某研究小组通过田间实验，设置了3个钾肥梯度（0、60、120 kg/hm2），分别表示不施钾肥处理（K0）、钾肥施用不足处理（K60）和推荐施钾肥量处理（K120）。研究了不同钾肥用量下油菜角果皮面积及光
10、合特性。结果如表所示有答下列问题：施钾处理单株角果皮面积K0161949cK601962122bK1202709149a表1施钾量对油菜角果形态的影响施钾处理A/molm-2s-1g5/molm-2s-1Ci/molmol-1Cc/molmol-1K06.180.08254.259.7K607.680.11272.4135.9K1209.810.12250.8103.0A：净光合速率；g5：气孔导度；Ci：胞间CO2浓度；Cc：叶绿体CO2浓度。表2 施钾量对油菜角果皮CO2传输特征参数的影响（1）该油菜的叶绿体分布在_中，根对K+吸收速率主要受_影响，一次性施钾肥过多易引起烧苗现象，原因是_
11、。 （2）分析表1可得出随着施钾肥量增加可以_，从而增大油菜生育后期的光合作用强度。（3）分析表2推测增施钾肥可以提高角果皮的净光合速率的原因可能是_。（4）大田种植中，如何提高光能利用率，通过本试验，对我们的启示是_。参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】阴天条件下，光照较弱，温度较低，光照强度和温度成为限制叶片光合速率的主要环境因素，A错误；在fh对应时段，净光合速率大于0，有机物总量一直在积累，B错误；.hi段气孔关闭，脱落酸能诱导气孔关闭，因此hi段的变化可能与植物体内脱落酸的含量增加有关，C正确；j点时，植物光合作用速度等
12、于呼吸作用，因此叶肉细胞内光合速率大于叶肉细胞内呼吸速率，D错误。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【名师点睛】净光合速率=总光合速率-呼吸速率，当净光合速率大于0时，表明此时的光合作用强度大于呼吸作用强度；小于0时，则表明光合作用小于呼吸作用。【详解】请在此输入详解！2、C【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；原核生物只有核糖体一种细胞器；细胞内能转运氨基酸的结构有载体蛋白和tRNA。【详解】A、细胞核是代谢的控制中心，但细胞的主要场所是细胞质基质，A错误；B、叶绿体和液泡中含有色素，但色素不只是分布在这两个细胞结构中，如衰老细胞中色素积累，分布在细胞质基质
13、，B错误；C、含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体，三者都含有蛋白质，含有蛋白质的细胞器有中心体和溶酶体，但是不含核酸，C正确；D、氨基酸的跨膜运输离不开载体蛋白，但是氨基酸被转运到核糖体上是由tRNA转运的，D错误。故选C。【点睛】解答此题除需掌握细胞结构及各种细胞器的功能外，还需结合真核生物与原核生物的异同分析作答。3、A【解析】DNA复制、转录、翻译的比较：复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（
14、解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A-T、T-A、 C-G、 G-CA-U、T-A、C-G、G-CA-U、U-A、C-G、G-C遗传信息传递DNADNADNAmRNAmRNA蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【详解】A、半保留复制使子代DNA保留亲代DNA分子的一条链，A错误；B、DNA聚合酶和DNA结合开始复制过程，RNA聚合酶和DNA分子结合开始转录过程，B正确；C、DNA的解旋过程
15、发生在DNA的复制和转录过程中，转录过程需要以DNA的一条链为模板，即在RNA聚合酶的催化DNA双链解开，转录完成后双链恢复，C正确；D、一条mRNA分子上可相继结合多个核糖体，可以利用少量的RNA合成多条肽链，D正确。故选A。【点睛】本题考查综合考查DNA的复制、转录和翻译的过程，考生可以结合中心法则的知识进行综合比较。4、D【解析】将灰色雄鸟与白色雌鸟多次杂交，每次后代只有雌鸟，且白色：灰色=1：1，含有白色基因的雌配子致死，亲本的雄性为杂合子。【详解】A、雄鸟体细胞中含有两组形态大小相同的染色体，A错误；B、对该鸟类进行基因组测序需要测定16条常染色体和2条性染色体，共18条，B错误；C
16、、亲本雌性产生的含有白色基因的配子致死，C错误；D、由于含有白色基因的雌配子致死，因此正常情况下，群体中不可能出现白色的雄鸟，D正确。故选D。5、B【解析】分析题图可知，幼苗的右侧有含14C的营养物质，在甲组两侧叶片均喷施等量清水后，两侧营养物质的含量差别较小；乙组在左侧喷施细胞分裂素，右则营养物质较多的转移到左侧；丙组在右侧喷施细胞分裂素，左则营养物质均较多分布在右侧。【详解】A、由以上分析可知，实验的变量为细胞分裂素的喷施对象，故乙组和丙组为实验组，甲组为对照组，A正确；B、甲组和丙组的自变量为右侧叶片细胞分裂素的有无，实验结果均为右侧（含14C一侧）营养物质含量高，不能表明细胞分裂需要营
17、养，B错误；CD、对三组实验可知，营养物质较多的分布在细胞分裂素存在定的部分，原因是细胞分裂素吸引营养物质向其所在浓度高的部位运输，C、D正确。故选B。【点睛】解答本题需要明确实验的变量原则与对照原则，并明确甲组实验是初始的对照试验。6、B【解析】能量流动是指是指生态系统中的能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。【详解】A、第一营养级的生产量一定多于第二营养级，而生物量不一定，A错误；B、生产者要进行呼吸作用，呼吸作用中能量可以热能的形式散失，B正确；C、能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研
18、究的，不能以个体为单位来衡量，C错误；D、生态系统的能量流动具有逐渐递减的特点，一般来说，营养级越高，该营养级中生物总能量就越少，D错误。故选B。【点睛】透彻理解能量流动的特点是解答本题的关键。二、综合题：本大题共4小题7、1825 C6H12O62C2H5OH2CO2少量能量 附着在葡萄皮上的野生型酵母菌 前者有以核膜为界限的细胞核，后者没有以核膜为界限的细胞核 加入大量的盐，抑制了乳酸菌发酵 陈泡菜水中含有大量的乳酸菌菌种 腌制的时间 食盐的用量 【解析】（1）泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。（2）测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚
19、硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比，可以大致估算出亚硝酸盐的含量。【详解】（1）20左右最适合酵母菌繁殖，故酒精发酵时一般将温度控制在1825。酵母菌进行无氧呼吸时产生酒精和二氧化碳，其反应式为：C6H12O62C2H5OH2CO2少量能量。在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。酵母菌是真核生物，醋酸菌是原核生物。（2）加入大量的盐，抑制了乳酸菌发酵，于是泡菜中的乳酸量就会很少。陈泡菜水中含有大量的乳酸菌菌种，能缩短泡菜的制作时间。在泡菜的腌制过程中，要注意控制腌
20、制的时间、温度和食盐的用量。温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。【点睛】本题考查酿酒过程及泡菜的制作过程，意在考查考生识记、分析解决问题能力。8、S 减少 标志重捕法 调查期间非标记个体部分迁出或调查期间标志物脱落或调查期间标记个体被捕食） a 增长型 【解析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线在环境条件不受破
21、坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。【详解】（1）自然界中种群的增长曲线呈“S”型，与1948年相比，1950年种群数量减少，所以种群内个体间生存斗争的强度减少。（2）田鼠活动能力强，活动范围广，所以调查时采用标志重捕法调查种群密度。调查中被标志后的动物更难捕捉，标记个体部分迁出或调查期间标志物脱落，会导致重捕数中的标记数偏小，导致调查结果比实际值偏大。（3）防止田鼠在a点进行，尽量减少田鼠的数量，bc段种群数量不断增加，所以此时年龄组成是增长型。【点睛】本题考查种群数量增长变化和种群密度的调查方法，解答（2）时需要考生结合标志重捕法的计算公式分析实验误差的
22、产生。9、雌 细胞分裂不均等 初级卵母细胞 减数分裂第一次分裂后期 次级卵母细胞和极体 着丝点分裂，姐妹染色单体分离成子染色体 AB、CD、FG 【解析】甲图中，处于减数第一次分裂分裂的后期，处于减数第二次分裂的后期，处于有丝分裂的后期。乙图中，I表示减数分裂、II表示受精作用、III表示有丝分裂。【详解】（1）细胞分裂不均等，所以该动物性别为雌性。（2）细胞同源染色体分离，细胞不均分裂，所以该细胞为是初级卵母细胞，并且同源染色体分开，该细胞处于减数第一次分裂后期，产生的子细胞是次级卵母细胞和极体。（3）C点（减数第二次分裂后期）和F点（有丝分裂后期）细胞中染色体着丝点分裂，姐妹染色单体分离成
23、子染色体，导致染色体组加倍；甲图中细胞分别处于减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，细胞分别对应于乙图中的AB、CD、FG段。【点睛】本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期；掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断曲线图中个区段代表的时期，再结合图中信息答题。10、活细胞 蛋白质或RNA 降低化学反应的活化能 温度、酶的种类 pH、反应时间、溶液的量、淀粉的浓度、酶的浓度等 右 温度降低会引起酶A的活性下降，酶催化反应完成所需的时间增加 低温（04） 斐林试剂检测时需水浴加热，会导致反应体系温
24、度发生改变，影响实验结果 【解析】影响酶促反应的因素。 在底物足够，其他因素适宜的条件下，酶促反应的速度与酶浓度成正比；在酶量一定的情况下，酶促反应速率随底物浓度的增加而加快，酶促反应增加到一定值时，由于受到酶浓度的限制，此时即使再增加底物浓度，反应几乎不再改变；在一定温度范围内酶促反应速率随温度的升高而加快，在一定条件下，每一种酶在某一温度时活力最大，称最适温度；当温度高与最适温度时，酶促反应速率反而随温度的升高而降低。【详解】（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。因此，生物体内的酶是由活细胞产生的，本质是蛋白质或RNA，酶能降低化学反应的活化能，进而加
25、快反应速度。（2）本实验的目的为，探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，据此可知，该实验的自变量是温度、酶的种类，因变量是反应速率，检测指标是麦芽糖的产生量，无关变量有pH、反应时间、溶液的量、淀粉的浓度、酶的浓度等，实验中保证无关变量相同且适宜。（3）由图乙实验结果可知，在2050范围内，随着温度的升高，酶A活性逐渐升高，因此可知，由40适当降低温度，酶的活性会下降，即P点会向右移动，为了保持酶活性需要将酶置于低温（04）保存。（4）由于斐林试剂检测时需水浴加热，会导致反应体系温度发生改变，影响实验结果，因此本实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性。【点睛】熟知酶的概念以及酶活性
26、的影响因素是解答本题的关键！正确分析图表内容并能正确获取信息是解答本题的另一关键！11、叶肉细胞和角果皮细胞 载体蛋白和能量（或氧气浓度） 一次性施钾肥过多看，可能造成土壤溶液浓度大于细胞液浓度，造成细胞失水 增大单株角果皮面积 增施钾肥能够提高角果皮的气孔导度从而使叶绿体CO2浓度提高，暗反应速率升高 适当增施钾肥 【解析】从表格中看出，随着钾肥施用量的增加，单株角果皮面积不断增加，净光合作用速率和气孔导度不断增加。【详解】（1）从题干信息“落花后叶片大量凋落，角果皮成为生育后期最主要的光合器官”，可以推测油菜的叶绿体分布在叶肉细胞和角果皮细胞中；根对K+吸收方式是主动运输，需要载体蛋白和呼吸作用提供的能量，而能量主要由有氧呼吸提供，所以受到载体蛋白和能量（氧气浓度）的影响；一次性施钾肥过多看，可能造成土壤溶液浓度大于细胞液浓度，造成细胞失水，进而引起植株“烧苗”。（2）从表1看出随着施钾肥量增加可以增大单株角果皮面积。（3）分析表2施用钾肥提高了气孔导度，进而使叶绿体CO2浓度提高，暗反应速率升高。（4）通过本实验，适当施用钾肥可以提高气孔导度进提高光能利用率。【点睛】本题需要考生结合表格分析出随着钾肥的增加对光合作用的影响，重点是对表格数据的分析。
