1、湖南省岳阳市达标名校2023-2024学年高一生物第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1晋书车胤传有“映雪囊萤”的典故，记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读，将萤火虫聚集起来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是A淀粉 B脂肪 CATP D蛋白质2将相同的四组马铃薯条分别漫入四种溶液，一小时
2、后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是溶液质量变化率+8%-6%-4%0%AI的浓度最低BII的浓度较I低CIV的浓度最高DIV可能是蒸馏水3下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（ ）ABCD4下图为高等绿色植物光合作用图解。相关说法不正确的是A是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段B光合作用可分为两个阶段，光反应和暗反应阶段C三碳化合物在H、ATP和酶的作用下，被还原形成（CH2O）D是ATP，在叶绿体基质中生成5在电子显微镜下观察洋葱根毛细胞，看不到的结构是A叶绿体、中心体 B核糖体、内质网C高尔基体、液泡 D线粒体、液泡6对下表中所列待
3、测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是()待测物质检测试剂预期显色结果葡萄糖苏丹红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色ABCD二、综合题：本大题共4小题7（9分）解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题:酶的作用机理可以用甲图中_段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将_（填“上移”或“下移”）。乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是_。联系所学内容，分析丙图曲线：对于曲线abc，若x轴表示pH，则曲线上b点的生物学意义是_。对于曲线abd，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示_。制约曲线增加的原因是_。若该酶是胃蛋白酶，酶浓度和其他条件不变，
4、反应液pH由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速率将_，原因是:_。8（10分）下图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题。该物质名称为 。该化合物共有 种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 。该物质水解时需要 个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要 的参与。9（10分）根据下列化合物的结构分析回答： 该化合物中，表示 ，表示 。 该化合物由 个氨基酸失去 个水分子而形成，这种反应叫做 。 该化合物中的氨基酸种类不同，是由 决定的，其编号是 。 该化合物称为 ，含 个肽键，编号是 。10（10分）图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用
5、C02吸收速率表示)的变化。请据图回答：图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有 (填图中序号)。将图l细胞浸润在 (填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是 ，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是 。如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物 (填“能”或“不能”)正常生长，原因是 。11（15分）将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于等量蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，结果如甲图所示：回答下列问题：图甲曲线1,2,3
6、中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生质体体积变化的是曲线_；分析曲线1不会无限上升的原因是_若图甲曲线3中，处于ef段的细胞如图乙所示，则处的物质是_；若图甲曲线2中，处于bc段的细胞如图乙所示，且、两处的溶液浓度分别为C、C，则C_（填“”或“=”）C试简要分析图甲曲线2,3差异的原因：_。参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C2、A3、D4、D5、A6、D二、综合题：本大题共4小题7、ab 上移 底物已被完全消耗掉 在最适pH下，酶的催化效率最高 酶促反应速率 受酶浓度的限制 不变 胃蛋白酶的最适pH在2左右，pH为10时胃蛋白酶已经失活，再改变pH，酶的活性不会恢复 8、(1)三肽、(2)3种、2(3)2、蛋白质水解酶9、(1)氨基 羧基 (2)四 三 脱水缩合 (3)R 基团 (4)四肽 三 10、（1）(缺一不给分) （2）大于 （3）光强度 温度、CO2浓度(缺一不给分)（4）不能 白天没有有机物积累，夜间呼吸作用还要消耗有机物，故在较长时间有机物的消耗量大于合成量11、2 细胞壁的伸缩性较小，植物细胞吸水不会无限涨大或吸水涨破 蔗糖溶液 蔗糖不能透过细胞膜，而K+和NO3-可被细胞吸收
