合肥市包河2022-2023学年中考冲刺卷语文试题含解析.doc

上传人(卖家):知识图书馆 文档编号:8109052 上传时间:2024-11-30 格式:DOC 页数:17 大小:305.04KB
下载 相关 举报
合肥市包河2022-2023学年中考冲刺卷语文试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共17页
合肥市包河2022-2023学年中考冲刺卷语文试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共17页
合肥市包河2022-2023学年中考冲刺卷语文试题含解析.doc_第3页
第3页 / 共17页
合肥市包河2022-2023学年中考冲刺卷语文试题含解析.doc_第4页
第4页 / 共17页
合肥市包河2022-2023学年中考冲刺卷语文试题含解析.doc_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列句子顺序排列最恰当的一项是( )“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。同时将实现全面电

2、子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。最终实现我国高铁的智能化。按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。A B C D2下列各组加点词注音完全正确的一项是( )A妖娆(ro) 娉婷(pn) 恣睢(zhu) 心无旁骛(w)B冠冕(min) 广袤(mio) 栈桥(zhn) 自吹自擂(li)C箴言(zhn) 褴褛(l) 折本(sh) 强聒不舍(gu)D摇曳(y) 濡养(r) 矗立(zh) 矫揉造作(jio)3依次填入横线处最恰当的一组是:( )这次经历,使我明白了一个道理: , , , 。 所以,我要不断地告诫自己:面对生

3、活中的机遇,千万不要错过。抓住了,你就走出了平庸 各种机遇从文明眼前滑过反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭人生就像一条不断流淌的河川ABCD4给下列句子排序,最恰当的一项是( )而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。古时座次有着严格的尊卑之分。在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。ABCD5下列句子的标点符号使用正确的一项是()A年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了

4、味,失了魂。B原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超等多位国内人工智能专家出席了大会。C医学专家指出,大量快速的进食冷饮,会损伤孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痉挛,导致腹痛,腹泻,食欲不振。D有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。6学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。请根据要求,完成(1)(4)题。同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。阅读这段文字,完成下列小题。春节期间的紫禁城,道道宫门张( )着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯,观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。故宫博

5、物院于今年1月6日(农历腊月初一)开始举办主题为贺岁迎祥紫禁城里过大年的展览,还原了昔日皇宫过年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年的祈( )盼,感受到他们

6、对美好生活的向往。在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是( )A张(帖) 祈盼(q) B 张(贴) 祈盼(q)C张(贴) 祈盼(q) D张(帖) 祈盼(q)文中第句的标点符号和第句的关联词语使用有误,请找出并加以修改。标点符号修改: 关联词语修改: 同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。阅读这些资料,回答下列小题。 a.郑簠七言诗轴 b.张廷济临史颂鼎铭轴 c.何焯桃源行诗轴端庄雅逸而又稳重沉实 苍古质朴而又灵动自如 工谨端秀而又劲健舒朗这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一

7、项是( )Aabc Bcba Cacb Dbac第c幅作品取材于唐代诗人王维的桃源行,你还曾读过他的诗作 。“桃源”这一素材来源于桃花源记,其作者是东晋著名文学家 (作者名)。下面是北宋书法家米芾的作品,他的书法既有对前人的继承,又有自己的发展创新。仿照前面清代书法作品的赏评形式,用一个四字词语将这幅作品的赏评补充完整。米芾苕溪诗卷 而又欹侧险劲“一九二九不出手九九加一九,耕牛遍地走”,这首九九歌,反映了中国民间数“九”过冬的习俗。右图是同学查找到的故宫展出的消寒图,上面有九个字,每个字都是九笔,从冬至日开始,按“春前庭柏风送香盈室”的顺序,每日涂写一画,写完一个字,即过完一“九”,待九九八十

8、一天把九个字全部涂完,冬天也就过去了。根据上述介绍,结合笔顺知识来判断,下列说法有误的一项是( )A“一九”的第六天消寒图中应该填写的笔画是竖B“三九”的第五天消寒图中应该填写的笔画是捺C“八九”的第二天消寒图中应该填写的笔画是撇D“九九”的第七天消寒图中应该填写的笔画是横有同学搜集了很多故宫中的对联,但是弄混了两组对联。请从下面四个语句中选出两句,组成一副对联,按上下联的顺序抄写在答题卡上。淑气到华轩梅芬绽玉 晴窗挹翠山傍五云多 紫阁宜春花开千树丽 春风生广殿柳色垂金上联: 下联: 7古诗文名句填空。客路青山外,行舟绿水前。_,_。 (王湾次北固山下)持节云中,_?_,西北望,射天狼。 (苏

9、轼江城子密州出猎)马作的卢飞快,_。了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)庄子中说:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”论语中与其意思相近的句子是:_,_。杜甫心忧天下,在茅屋为秋风所破歌中“_,_”两句表现了他的济世情怀。李贺在雁门太守行中用暴风雨来临前的景象比喻战斗气氛凝重的诗句是:_,_。8名著阅读。(任选一题作答)起起伏伏、悲悲喜喜的人生,才是完整的人生。请从下面两个人物中任选一个,简述其“三起三落”的人生故事。青面兽杨志(水浒传) 祥子(骆驼祥子)德国诗人歌德曾说过:“希望乃生命的灵魂,心神的灯塔,成功的指导者。”请从下面人物中任选一个,结合作品中的具体情节,

10、谈谈你对这句话的理解。鲁滨逊(鲁滨逊漂流记) 保尔(钢铁是怎样炼成的)二、阅读9阅读使至塞上,完成小题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。1“校园诗词大会”设计了“文字线索题”环节。在比赛的筹备过程中,命制试题的同学颇费心思。下面这道文字线索题设定的答案是“萧关逢候骑,都护在燕然”,该题已有三条线索,请你编写最后一条线索,能让答题者锁定答案。A该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物,尤长五言。B世人将他与李白、杜甫并称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、音乐等,有“诗佛”之称。苏轼评价其作品“诗中有画,画中有诗”。C此

11、诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州,出塞宣慰,察访军情途中所作。D 2该诗善用比喻,请从文中选择符合这一特点的诗句,说说你的阅读体验。3使至塞上中的“大漠孤烟直,长河落日圆”被徐增和王国维誉为“独绝千古”“千古壮观”。下面是著名翻译家许渊冲的译文,请你说说许译是否传达出了王诗“诗中有画”的特色。许渊冲译:In boundless(无边无际的)desert lonely smokes rise straight; over endless river the sun sinks(下沉,沉没)round10羊欣,字敬元,泰山南城人也。曾祖忱,晋徐州刺史。祖权,黄门郎。父不疑,桂阳太守。欣少靖默,无竞

12、于人,美言笑,善容止。泛览经籍,尤长隶书。不疑初为乌程令,欣时年十二,时王献之为吴兴太守,甚知爱之。隆安中,朝廷渐乱,欣优游私门,不复进仕。会稽王世子元显每使欣书,常辞不奉命,元显怒,乃以为其后军府舍人。此职本用寒人,欣意貌恬然,不以高卑见色,论者称焉。巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章上下驰骋一时工作文词者鲜能过也。巩负才名,久外徙,一时后生辈锋出,世颇谓其偃蹇不偶,而巩视之泊如也。过朝廷,神宗召见,劳问甚宠,拜中书舍人。偃蹇:困顿、窘迫1下列句子中加点的词语解释错误的一项是A欣优游私门(悠闲) B会稽王世子元显每使欣书(派使者)C世颇谓其偃蹇

13、不偶(很,相当地) D劳问甚宠(慰劳)2下列句子断句正确的是A为文章上下/驰骋一时/工作文词者/鲜能过也B为文章/上下驰骋一时/工作文词者/鲜能过也C为文章上下/驰骋一时/工作文词者鲜/能过也D为文章/上下驰骋/一时工作文词者/鲜能过也3用现代汉语写出下列句子的意思。 欣少靖默,无竞于人,美言笑,善容止。奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中。4羊欣和曾巩共同具有的优秀品质是什么?除此之外,两人在文章中又分别体现了什么不同的品质?请结合文意简要评析。11现代文阅读蝙蝠鼠中仙蝙蝠,也叫东亚家蝠、天鼠、飞鼠、仙鼠等,样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,眼老鼠一样喜欢夜晚活动。也

14、许是由于唐代诗人白居易在喜老自朝中有“蝙蝠鼠中仙”的诗句,蝙蝠也被称为仙鼠。其实,蝙蝠和老鼠是截然不同的动物。古今中外,人们对于蝙蝠毀誉参半。在中国古代。由于蝙蝠的“蝠”与幸福,福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐有加,尤以门窗上雕刻五只端蝠最为常见,寓意“五福临门”。但在西方传说中,蝙蝠却是吸血鬼的化身。事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。不过,在蝙蝠家族中吸血蝠只是极少数,目前确认的只有这3种。人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可

15、延年益寿(蝙蝠寿命达20年,比老鼠长得多),又可养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。蝙蝠很善于在漆黑的夜晩捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙。事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力,部分原因是即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。但是,蝙蝠的视力并没有什么特别的长处,它的看家本领是回声定位能力。正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辩物体的形状、大小和颜色一样,蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辨物体的方位、距离、大小和性质。这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。蝙

16、蝠喉部通过声振动而定向发射超声波,这种声波人的耳朵是听不到的。即使蒙住双眼,蝙蝠的行动也不“盲目”,依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向,甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。与回声定位系统相适应,蝙蝠耳廓很大,内耳十分发达,主要由内耳组成的回声定位系统,虽不到1克重,但灵敏度极高,蝙蝠1秒钟可接收和分辨250组回声。其抗干扰能力也很强,哪怕干扰噪声比蝙蝠发出的超声波强100倍,蝙蝠仍能有效工作。洞中数百万只蝙蝠都要发出超声波,这成千上万的超声波和洞壁的回声交织在一起,对蝙蝠个体却毫无干扰。从这方面看,蝙蝠的回声定位系统要比先进的雷达和声呐还优秀得多。1下列关于“蝙蝠”的说法

17、,有误的一项是( )A蝙蝠也叫东亚家蝠、天鼠、飞鼠、仙鼠等,是一种状似老鼠却不是老鼠的动物。B蝙蝠家族中确实有吸血蝙蝠存在,但吸血蝠的数量极少,目前确认的只有三种。C蝙蝠是夜行性动物,昼伏夜出,蝙蝠白天隐藏起来只是为了延年益寿和养精蓄锐。D蝙蝠即使在漆黑的环境中也能“看见”猎物得益于优秀的回声定位能力而非视力。2下列对本文分析有误的一项是( )A文章以白居易的诗句为题目,既明确了说明对象,又揭示了说明对象的特征。B文章第段中加点的词语“吸血鬼”,用语活泼,体现了说明文语言的生动性。C文章第段集中运用了多种说明方法,其中就有下定义、打比方、列数字。D文章按逻辑顺序,说明蝙蝠的别称、外形、名声、习

18、性以及特殊的身体机能。3下列说法与原文意思不相符的一项是( )A门窗上雕刻五只蝙蝠,寓意“五福临门”,这表明在中国古代人们对蝙蝠青睐有加。B蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫,它是世界上最好的害虫杀。C蝙蝠通过声带振动定向发射超声波,依靠回声定位准确发现目标、确定飞行方向。D蝙蝠的强抗干扰能力使它在干扰噪声比其发出的超声波强百倍时也不影响有效工作。12阅读下面一组材料,回答下列小题。风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期,至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质。直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以

19、纸做风筝,称为“纸鸢”。到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动,同时由于社会上对风筝的需求,制作风筝发展为一种专门的职业。明清时代(13681911)是中国风筝发展的鼎盛时期,明清风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了超越前代的巨大进步。当时的文人亲手扎绘风筝,除自己放飞外,还赠送亲友,并认为这是一种极为风雅的活动。在传统的中国风筝上,随处可见有吉祥寓意的图案。图案主题鲜明突出,构思巧妙,趣味盎然,富有独特的格调和浓烈的民族色彩。例如一对凤鸟迎着太阳比翼飞翔的图案,称为“双凤朝阳”,还有图

20、案“福寿双全”“龙凤呈祥”“百蝶闹春”“鲤鱼跳龙门”“麻姑献寿”“百鸟朝凤”“连年有鱼”“四季平安”等它以丰富的寓意、变化多姿的图案,体现了人们健康向上的进取精神和对美好幸福的追求。各国的风筝都有自己独特的风格。日本风筝是由中国传入的,学界一般认为传入时间是中国唐代,图形多为长方形和半圆形,上面没有任何装饰。到了明治时代,浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格。在泰国,风筝则有男女之别,男筝称为鸟筝,女筝称为鱼筝。鸟筝一般有2米高,又叫“猜朗康”;鱼筝形如钻石,也称“白宝”,放飞时要由七个女子操控。在北宋张择端的清明上河图中,可以看到当时放风筝的情景。河边,有身着不同色彩衣服的六人。其中,两个着成

21、年男子在放风筝,风筝高飞在空;一小童立在旁边抬头凝望,身后一人着深色衣服,怀抱衣着鲜艳的孩子,亦是盯着高空中的风筝;稍远处的树下,站着两个男子,同样注视着飞在空中的风筝。最近,科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计,风筝风力发电机获得每千度电的成本仅有1.5欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为43欧元,风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一。据报道,俄罗斯物理学家在这方面作过探索。他们将50个巨大的风筝,放到空中从上至下排成一串,看上去就像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来足有足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳索约有6000米长,路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话,人们还可以放松

22、绳索使风筝升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备,并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置,在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘,转盘在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻,抵抗力超强,可升至2000米的高空。一个直径1000米的巨轮便可以提供250兆瓦的发电能力。这将是第一台发电能力和常规电站不相上下的可再生能源发电设备。1(材料一)和(材料二)主要介绍了关于风筝的哪几方面内容?2简析(材料二)画线句子中运用的一种说明方法及其作用。3(材料二)中加点词“一般”有什么表达效果?4(材料三)的内容印证了材料一中的哪句话?5根据(材料四)的内容,说说风

23、筝发电与常规电站发电相比有哪两大优势?13阅读下面的文章,完成小题。山果我从北京出发到云南元谋县,进入川滇边界,车窗外目之所及都是荒山野岭。火车在沙窝站只停两分钟,窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩,都背着背篓拼命朝车上挤,身上那巨大的背篓妨碍着他们。我所在的车厢里挤上来一个女孩,很瘦,背篓里是满满一篓核桃。她好不容易地把背篓放下来,然后满巴掌擦着脸上的汗水,把散乱的头发抹到后面,露出俊俏的脸蛋儿,却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是朴丁,破裤子裤脚一长一短,也满是补丁,显然是山里的一个穷苦女娃。车上人很多,女孩不好意思地看着我,一只手扶住椅背,努力支开自己的身子。我想让她坐下,但三个人的座

24、位再挤上一个人是不可能的,我便使劲让让身子,想让她站得舒服些,又帮她拉了拉背篓,以免影响人们过路。她向我表露着感激的笑容,打开背的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装,我使劲拒绝,可是没用,她很执拗。慢慢地小姑娘对我已不太拘柬了。从她那很难懂的话里我终于听明白,小姑娘十四了,家离刚才的沙窝站还有儿十里,家里的核桃树收了很多核桃,但汽车进不了山,要卖就得背到很远的地方,现在妈妈病着,要钱治病,爸爸才叫她出来卖核桃。她是半夜起身,一直走到天黑才赶到这里的,在一个山涧里住了一夜,天不亮就背起篓子走,才赶上了这趟车。卖完核桃赶回来还要走一天一夜才能回到家。“出这么远门你不害怕吗?”我问。“我有伴儿,一上

25、车都挤散了,下车就见到了。”她很有信心地说。“走出这么远卖一筐核桃能赚多少钱?”“刨除来回车票钱,能剩下十五六块吧。”小姑娘微微一笑,显然这个数字给她以鼓舞。“还不够路上吃顿饭的呢!”我身边一位乘客插话说。小姑娘马上说:“我们带有干粮。”那位乘客真有点多话,“你带的什么干粮?”“我已经吃过一次了,还有一包在核桃底下,爸爸要我卖完核桃再吃那些。”“你带的什么干粮?”那位乘客追问。“红薯面饼子。”周围的旅客闻之一时凄然。就在这时,车厢广播要晚点半小时,火车停在了半道上。我赶忙利用这个机会,对车厢里的旅客说:“这个女孩带来的山核桃挺好吃的,希望大家都能买一点。”有人问:“多少钱一斤?”女孩说:“阿妈

26、告诉我,十个核桃卖两角五分钱,不能再少了。”我跟着说:“真够便宜的,我们那里卖八块钱一斤呢。”旅客纷纷来买了,我帮着小姑娘数着核桃,她收钱。那种核桃是薄皮核桃,把两个攥在手里一挤就破了,生着吃也很香。一会儿,那一篓核桃就卖去了多半篓。那女孩儿仔细地把收到的零碎钱打理好,一脸的欣喜。很快到了站,姑娘要下车了,我帮她把背篓背在肩上。然后取出一套红豆色的衣裤,放进她的背篓。对她说:“这是我买来要送我侄女的衣服,送你一套,回家穿。”她高兴地侧身看那身衣服,笑容中对我表示着谢意。此时一直在旁边玩扑克的四个农民工也急忙站起来,一人捏着五十元钱,远远伸着手把钱塞给小姑娘:“小妺妹,我们因为实在带不了,没法买

27、你的核桃,这点钱拿回去给你妈妈买点药。”姑娘哭了,她很着急自己不会表达心里的感谢,脸憋得通红。小姑娘在拥挤中下车了,却没有走,转回来站到高高的车窗跟前对那几位给她钱的农民工大声喊着:“大爷!大爷们!”感激的泪水挂在小脸上,不知道说什么好。那几位农民工都很年轻,大爷这称呼显然是不合适的。她又走到我的车窗前喊:“阿婆啊,你送我的衣服我先不穿,我要留着嫁人时穿,阿婆”声音是哽咽的。“阿婆,我叫山果,山果”灿烂阳光下的这个车站很快移出了我们的视线。我心里久久回荡着这名宇:山果!眼里也有泪水流出来。车上一阵混乱之后又平静了,车窗外那一簇簇漫山遍野的野百合,静静地从灌木丛中探出素白的倩影倏然而过,连冋那个

28、小小的沙窝站,那个瘦弱的面容姣好的山果姑娘,那些衣衫不整的农民工,那份心灵深处的慈爱消隐在莽莽群山中1读完文章,你眼前出现了一个怎样的女孩形象?请结合全文简要分析。2请品读文章最后一段中的画线句,联系上下文,揣摩“我”此时的心理。我心里久久回荡着这名字:山果!眼里也有泪水流出来。3文中描写四位农民工每人给小姑娘50元钱的情节,有什么作用?4文章标题换成“卖核桃的小姑娘”可以吗?与原标题相比,哪个更好?三、语言表述14立德中学开展以“保护环境从垃圾分类开始”为主题的综合性学习活动。如图是九年级(8)班同学绘制的“生活垃圾分类处理流程图”。请用一段简明的文字介绍这个流程图,要求内容完整,表述准确,

29、语言连贯,不超过80字。四、写作15命题作文鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。参考答案一、积累与运用1、D【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。阅读语段可知,此题是阐述“智能高铁”的介绍。通读句段可以发现,句首

30、先指出说明对象“智能高铁”故此置于首位。句紧跟上句,解释说明什么是“智能高铁”。句从性能的角度,句从综合运输的角度,分别介绍“智能高铁”的情况,注意“同时”这一提示性信息。句总结“智能高铁”的意义。据此,正确的语序为:。故答案为D。2、C【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A娉婷(png),恣睢(su)。B广袤(mo),自吹自擂(li)。D摇曳(y),矗立(ch)。3、C【解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。4、D【解析】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤:寻头断尾,确定首尾句。把握时间顺序、空间顺序和

31、逻辑顺序。把握关联词的搭配把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定开头句是。和分别介绍了宴席上和朝会上的尊卑区别,句中“则是”应该承接,表转折。在中“而”也表示承接前文的,表转折的连词,所以正确的排序为:。故选D。5、A【解析】A句子的标点符号使用正确。B省略号与“等”不能连用。C“腹痛,腹泻,食欲不振”中的逗号改为顿号即可。D“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”属于完全引用,所以要把引号外的句号移至引号内。6、(1)C 标点符号修改答案:将改为“” 关联词语修改示例:将“不仅还”改为“不再而”(2)D 示例:使至塞上 陶渊明 示例:流畅自然(或“行云流水”等)(3)B

32、(4)示例一:上联:淑气到华轩梅芬绽玉 下联:春风生广殿柳色垂金示例二:上联:紫阁宜春花开千树丽 下联:晴窗挹翠山傍五云多【解析】试题分析:(1)张贴:将布告、广告、标语等粘在墙或板上。“祈”的读音是“q”。据此,答案为C。第2句话中的书名号应该改为引号,因为“贺岁迎祥紫禁城里过大年”是主题。依据第7句话中的“这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况”,应该将“不仅还”可改为“不再而”才符合文意的表达。(2)汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书几个阶段。郑簠七言诗轴的字体是隶书;张廷济临史颂鼎铭轴的字体是篆书;何焯桃源行诗轴的字体是楷书。据

33、此,在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的是bac。故答案为D。第c幅作品取材于唐代诗人王维的桃源行,他的诗作还有使至塞上送元二使安西鸟鸣涧竹里馆等。桃花源记的作者是东晋著名文学家陶渊明。北宋书法家米芾的这幅作品是行书字体。行书的特点是:流畅自然、行云流水、挥洒自如。据此仿照示例拟写作答。(3)“庭”字的笔顺:点横撇撇横竖横横折折撇捺。根据题目内容可知,“三九”的第五天消寒图中应该是“庭”字的第五笔画,应该填写的笔画是“横”,不是“捺”。故答案为B。(4)对联书写格式:字数相等,断句一致。平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。位置相同,词性相对。

34、一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,而且相对的词必须在相同的位置上。内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。据此,正确的两幅对联是:上联“淑气到华轩梅芬绽玉”,对应的下联是“春风生广殿柳色垂金”;上联“紫阁宜春花开千树丽”对应的下联是“晴窗挹翠山傍五云多”。7、 (1)潮平两岸阔 风正一帆悬 (2)何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 (3)弓如霹雳弦惊 赢得生前身后名 (4)逝者如斯夫 不舍昼夜 (5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (6)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 【解析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心

35、,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“悬、遣、雕、霹雳、赢、厦、庇、俱、摧”字的书写。【点睛】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、(1)示例:杨志早年流落关西曾应武举,官至殿司制使,后因丢失押送的花石纲而避难江湖;因杀了泼皮牛二被刺配北京大名府后得到梁中书的提拔器重,后又在黄泥岗被吴用等人劫走生辰纲而被迫落草;梁山聚义后排名靠前且颇有战功,最后征讨方腊时因患病寄留而病逝。(2)示例

36、:鲁滨逊身陷荒岛,怀着生存下去的希望,利用自己的学识及者慧,建起了房子,造了木船,种了小麦、玉米,还养了山羊,制作陶器等,保证自己生活所需。一次又一次的困难,并没有让他放弃希望,他依然在岛上好好生活着。他相信只要有希望,就永远不会绝望!【解析】(1)杨志和祥子人生都经历了“三起三落”,如祥子,祥子流落北平当人力车夫,经过三年奋斗买了辆新车,后来连人带车被宪兵抓去当壮丁;祥子卖掉骆驼,拼命拉车,省吃俭用的攒下来的钱,却被孙侦探敲诈走了;婚后虎妞为祥子买了邻居二强子的车,后为了虎妞的丧事,祥子又把车卖了。(2)从备选人物中任选一个,结合作品中的具体情节理解句子的意思。如保尔怀有“为人类的解放而斗争

37、”的理想,在疾病身、丧失了战斗能力、永远没有归队希望的时候,他曾绝望地想用枪来自杀。但他最终战胜自我,坚持读书、写作,最终写出备受赞赏的小说。希望也影响了保尔的人生。二、阅读9、1答案示例:这两句的妙处在于虚实结合、善用典故。东汉车骑将军窦宪大破北匈奴,登燕然山,刻石勒功,记汉威德。王维借此典故,将镇守边关的节度使崔希逸比之为窦宪,有称颂其战功之意。2答案示例:我选择“征蓬出汉塞,归雁入胡天”。我仿佛也像随风而去的蓬草一样出了汉家的边塞,像振翅北飞的归雁一般进入胡天的上空,我仿佛看到了一辆车在浩瀚无际的大漠上跋涉,感受到诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁之情。3答案示例:王诗充分体现了“诗中有画”的

38、特色,从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流,空间阔大,层次丰富;一望无际的大漠上,纵的是烟,横的是河,圆的是落日,线条简约,气韵生动;黄沙漫漫,残阳如血,闪着白光的河水,一缕直升的白烟,色彩丰富,雄浑寥廓。许译的boundless状大漠之无边,lonely 、straight状烽烟之孤直,endless状河流之长,round状落日之圆,sinks则充满灵动之美,14个单词完整地再现了王诗的画意。【解析】1试题分析:实际上是考查与使至塞上相关的知识。作答时要首先排除ABC选项的内容,答案绝对不能与以上几项重复。所以可从“虚实结合、善用典故”等方面作答。如果对这首诗的内容理解的相当透彻,这个题还是

39、不难答的。2试题分析:考查诗歌所运用的比喻修辞及其表达作用。实际上在运用比喻的时候,也是有所不同的。本诗在表现上采用的是两两对照的写法。“征蓬”于诗人,是正比,而“归雁”于诗人则是反衬。在一派春光中,雁北归旧巢育雏,是得其所;诗人迎着漠漠风沙像蓬草一样飘向塞外,景况迥然不同。在作答时,要答出本体和喻体,且一定要答出诗人要抒发的思想感情。3试题分析:所谓“诗中有画”,是形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。王诗充分体现了“诗中有画”的特色。作答时,要把诗歌所描写的意境描述出来,最好让能别人能从你的描述中看到一幅画,这样作答就准确圆满了。10、1B2D3羊欣年轻时性格

40、沉静,不与人争强斗胜,言笑和美,容貌举止俱佳。侍奉继母更加周到,在家境衰败的时候,抚养四个弟弟和九个妹妹。 4不同品质:曾巩重亲情(父亲已逝,侍奉继母更加周到,在家境衰败的时候,抚养四个弟弟和九个妹妹,做官上学,谈婚论嫁,全是曾巩出的力。)羊欣勤奋学习(广泛阅读经籍,尤其擅长隶书);不争强好胜(年轻时性格沉静,不与人争强斗胜,言笑和美)共同品质:淡泊名利(曾巩久负才名,长时间地在各地做官,当时官场上有很多后辈出人头地,世间都说他命运不济,但是曾巩把这件事看得淡泊;隆安年间,朝政逐渐混乱,羊欣在家中悠闲度日,不再仕进,后来被任命为自己的后军府舍人。这个职务本来由寒门担任,可是羊欣意态泰然自若,并

41、不因高门任卑职而怒形于色,)。【解析】1试题分析:考查对文言文实词的理解。B项“会稽王世子元显每使欣书(派使者)”错。“书”:写字。2试题分析:考查文言断句。D译为:曾巩写文章,涉猎广泛,气势很盛,当时擅长写文章的人,很少有能超过他的。此题要注意把几个相关的意思划开。注意标志性的虚词“者”等。3试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“靖默”“竞”“止”“益”“委废”等字词的翻译。“无竞于人”“抚四弟、九

42、妹于委废单弱之中”介宾短语后置句的翻译。点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。4试题分析:把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如不同点,可从曾巩重亲情而羊欣学习勤奋的角度

43、作答。相同点,可从都淡泊名利的角度作答。答此题,首先要理解好全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在概括人物性格时,一定要分析具体语句。(一)译文:羊欣字敬元,是泰山南城人。曾祖羊忱,在晋朝曾任徐州刺史。祖父羊权,做过黄门郎。父亲羊不疑,任桂阳太守。羊欣年轻时性格沉静,不与人争强斗胜,言笑和美,容貌举止俱佳。广泛阅读经籍,尤其擅长隶书。不疑起初任乌程县令时,羊欣正好12岁,当时王献之任吴兴太守,很赏识他。献之曾在夏天来到乌程县官署,羊欣正穿着新绢裙午睡,献之在他的裙子上写了几幅字就离去了。羊欣原本擅长书法,由此书法更有长进了。最初出仕任辅国参军,军府解散后又回到家中

44、。隆安年间,朝政逐渐混乱,羊欣在家中悠闲度日,不再仕进。会稽王世子元显每次要羊欣写字,(他)往往推辞,不遵命。元显愤怒,就任命(羊欣)为他的后军府舍人。这个职务本来由寒门担任,可是羊欣意态泰然自若,并不因高门任卑职而怒形于色,人们议论时都称赞他。(二)译文:无。11、1C2C3B【解析】9.1C错误,文中并无提及蝙蝠白天隐藏起来的目的,而延年益寿和养精蓄锐是蝙蝠白天隐藏的好处。2C错误,该段并没有使用打比方的说明方法。3B错误,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。12、1 风筝的起源、发展过程、图案寓意、各国风筝的独特风格。 2 运用举例子的说明方法,具体说明传统风筝常把的图案绘制在风筝上,寄寓人

45、们对美好幸福的追求。或者运用下定义的说明方法,对传统风筝图案含有吉祥寓意加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 3 “一般”是“通常”的意思,表限定,说明学界对风筝从中国传入日本的时间并没有定论,体现了说明语言的准确性。 4 到了宋代,放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。 5 发电成本低 能源可再生 【解析】1考查对说明文内容的概括。仔细阅读材料,找到关键句子或根据文段内容的介绍来梳理,材料一“相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源”,从“东汉期间写到明清”介绍风筝的起源和发展;材料二介绍了“图案的寓意和各国的风筝都有自己独特的风格”。2本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > 中考专区 > 模拟试题
版权提示 | 免责声明

1,本文(合肥市包河2022-2023学年中考冲刺卷语文试题含解析.doc)为本站会员(知识图书馆)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|