初中历史新人教版七年级上册第4课 夏商西周王朝的更替教学课件2024秋.pptx

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1、第第4 4课课 夏商西周王朝的更替夏商西周王朝的更替复习导入复习导入1.1.黄河流域有哪些部落?黄河流域有哪些部落?2.2.人文初祖指的是谁?有哪些历史功绩?人文初祖指的是谁?有哪些历史功绩?3.3.原始社会民主的推选部落联盟首领的方法是什么?原始社会民主的推选部落联盟首领的方法是什么?4.4.我国原始社会结束的标志是什么?我国原始社会结束的标志是什么?学习目标学习目标1.1.了解夏朝、商朝、西周三个王朝更替的基本了解夏朝、商朝、西周三个王朝更替的基本史实;了解夏朝的建立与史实;了解夏朝的建立与“家天下家天下”;了解;了解盘庚迁殷、武王伐纣等史实。盘庚迁殷、武王伐纣等史实。2.2.了解西周分封

2、制的内容,理解分封制对西周了解西周分封制的内容,理解分封制对西周产生的积极作用。产生的积极作用。3.3.初步认识朝代兴衰和更替的规律,认识到人初步认识朝代兴衰和更替的规律,认识到人心向背是朝代兴亡的重要因素。心向背是朝代兴亡的重要因素。约公元前约公元前20702070年年1.1.建立建立时间:时间:都城:都城:意义:意义:阳城阳城这是我国历史上第一个奴隶制王朝。这是我国历史上第一个奴隶制王朝。夏朝的建立与夏朝的建立与“家天下家天下”2.2.发展发展世袭制世袭制代替代替禅让制禅让制:国家机器:国家机器:启继承父位启继承父位公天下公天下家天下家天下军队、刑法、监狱。军队、刑法、监狱。国家机器的出现

3、是国家产生的重要标志。国家机器的出现是国家产生的重要标志。3.3.灭亡:灭亡:约公元前约公元前16001600年(商汤灭年(商汤灭桀桀)夏桀的残暴统治表现有哪些?夏桀的残暴统治表现有哪些?不修德行,暴虐无道,不修德行,暴虐无道,用武力伤害百姓。用武力伤害百姓。夏桀把人当坐骑夏桀把人当坐骑二里头遗址二里头遗址 考古学家在洛阳附近发掘出年代相考古学家在洛阳附近发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址当于夏王朝后期的一座都城遗址二二里头遗址里头遗址。考古发现考古发现大型宫殿建筑群大型宫殿建筑群大型墓葬大型墓葬手工业作坊手工业作坊贵族和平民生活区、贵族和平民生活区、墓葬群墓葬群二里头一号宫殿复原想象图

4、二里头一号宫殿复原想象图用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器青铜酒器青铜酒器镶嵌绿松石的龙形器镶嵌绿松石的龙形器 它们大都是王室使用的高贵礼器,它们大都是王室使用的高贵礼器,反映反映了夏朝时期的文明发展水平。了夏朝时期的文明发展水平。二里头遗址出土的青铜爵二里头遗址出土的青铜爵 这是我国目前已发现最这是我国目前已发现最早的青铜容器之一。早的青铜容器之一。二里头遗址出土的绿松石龙形器二里头遗址出土的绿松石龙形器 长长6060多厘米,由多厘米,由20002000余片各种余片各种形状的绿松石镶嵌而成。形状的绿松石镶嵌而成。我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国我国从原始社会

5、的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。是社会的进步。是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水平的的更大规模的分

6、工成为可能,从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。1.1.商朝建立商朝建立 时时 间:间:都都 城:城:建立者:建立者:成成 就:就:约公元前约公元前16001600年年亳亳汤汤任用贤才,发展农业、手工业和商任用贤才,发展农业、手工业和商业,使商朝很快走向强盛。业,使商朝很快走向强盛。商朝的统治商朝的统治2.2.盘庚迁都(殷)盘庚迁都(殷)迁都原因:迁都原因:统治措施:统治措施:战乱、环境变化战乱、环境变化设置监狱,制定刑法,加强设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制。对奴隶和平民的控制。3.3.末代暴君末代暴君军事上对外连年征伐

7、,耗费国力军事上对外连年征伐,耗费国力经济上横征暴敛经济上横征暴敛政治上施行严刑峻法政治上施行严刑峻法武王伐纣武王伐纣原因:原因:条件:条件:经过:经过:结果:结果:商王纣的暴政商王纣的暴政发展农业,任用贤人,壮大兵力发展农业,任用贤人,壮大兵力牧野之战牧野之战公元前公元前10461046年,周武王建立周朝,年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。定都镐京,史称西周。西周的兴衰西周的兴衰想一想:想一想:商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?客观原因:夏桀、商纣的残暴统治失去民心客观原因:夏桀、商纣的残暴统治失去民心主观原因:主观原因:1.1.商汤、周武王重用人

8、才,壮大兵力,联合商汤、周武王重用人才,壮大兵力,联合周边小国,抓住时机。周边小国,抓住时机。2.2.商汤、周武王推翻暴政,深得人心商汤、周武王推翻暴政,深得人心历史教训:得民心者得天下历史教训:得民心者得天下西周的分封制西周的分封制v为什么要实行分封制(目的)?为什么要实行分封制(目的)?v周天子分封的对象有哪些?周天子分封的对象有哪些?v受封者有哪些义务和权利?受封者有哪些义务和权利?v分封制的实行有没有达到预期效果?分封制的实行有没有达到预期效果?v它有哪些重要意义?它有哪些重要意义?1.1.目的:目的:2.2.依据:依据:3.3.对象(受封者):对象(受封者):巩固统治巩固统治宗亲、功

9、臣等宗亲、功臣等血缘关系远近和功劳大小血缘关系远近和功劳大小义务:镇守疆土、缴纳贡品、随从作战义务:镇守疆土、缴纳贡品、随从作战权利:设置官员,建立武装,征收赋税权利:设置官员,建立武装,征收赋税分封制的作用:分封制的作用:A.A.巩固周王朝对地方的控制巩固周王朝对地方的控制B.B.开发了边远地区,扩大统治范围开发了边远地区,扩大统治范围周王室衰微,诸侯分裂周王室衰微,诸侯分裂积积极极消消极极天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士平民平民奴隶奴隶统治阶级统治阶级西周的灭亡西周的灭亡1.1.西周后期发生西周后期发生“国人暴动国人暴动”。2.2.公元前公元前771771年,西周灭亡,末代君主周幽王。年,

10、西周灭亡,末代君主周幽王。夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处?夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处?兴:重视生产,关心百姓,重用贤才。兴:重视生产,关心百姓,重用贤才。亡:统治者的暴政。亡:统治者的暴政。小结:夏商西周王朝的更替小结:夏商西周王朝的更替朝代朝代都城都城开始时间开始时间结束时间结束时间开国君主开国君主末代君主末代君主夏夏商商西周西周阳城阳城约公元前约公元前20702070年年约公元前约公元前16001600年年禹禹桀桀亳亳殷殷约公元前约公元前16001600年年约公元前约公元前10461046年年汤汤纣纣镐京镐京约公元前约公元前10461046年年公元前公元前771771年年武

11、王武王幽王幽王夏商西周大事年夏商西周大事年 重要年代重要年代重要事件重要事件重要人物重要人物约公元前约公元前20702070年年夏朝建立夏朝建立禹禹约公元前约公元前16001600年年汤灭夏,商朝建立汤灭夏,商朝建立商王汤商王汤约公元前约公元前13001300年年盘庚迁殷盘庚迁殷商王盘庚商王盘庚约公元约公元前前10461046年年 牧野之战,商朝灭亡,西周建立牧野之战,商朝灭亡,西周建立周武王周武王约公元约公元前前771771年年烽火戏诸侯,西周灭亡烽火戏诸侯,西周灭亡周幽王周幽王课堂练习课堂练习1.1.下列事件按时间发展先后排列正确的是(下列事件按时间发展先后排列正确的是()禹建立夏朝禹建立

12、夏朝 西周灭亡西周灭亡 盘庚迁都盘庚迁都 商汤建国商汤建国 A.A.B.B.C.C.D.D.B B2.2.继承父亲的王位,从此使世袭制取代了禅让继承父亲的王位,从此使世袭制取代了禅让制的国君是()制的国君是()A.A.禹禹B.B.启启C.C.桀桀D.D.汤汤3.3.商朝成为当时世界上的大国,得益于商王盘商朝成为当时世界上的大国,得益于商王盘庚迁都,他迁都到()庚迁都,他迁都到()A.A.阳城阳城B.B.亳亳C.C.殷殷D.D.镐京镐京B BC C4.4.武王伐纣是一场正义的战争,周武王率兵打败武王伐纣是一场正义的战争,周武王率兵打败商朝军队是在()商朝军队是在()A.A.阪泉阪泉 B.B.涿鹿涿鹿 C.C.牧野牧野 D.D.巨鹿巨鹿5.5.人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的()大地。这源于西周实行的()A.A.分封制分封制 B.B.郡县制郡县制C.C.推恩令推恩令 D.D.行省制行省制C CA A

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