1、接力出版社接力出版社英语英语四年级下册四年级下册 本课是接力英语四年级下册第三课。 本课以时间为话题，学习对时间 的询问及对不同时间的表述。 1. 知识目标： （1）能听、说、认读单词： what time, oclock，half past （2）能够听懂、会说本课主要句 型：What time is it? Its oclock. / Its half past 学学 2. 能力目标： （1）能准确模仿本课录音中的内容。 （3）能够在图片或情景的帮助下 运用句型：Itsoclock. Its half past 描述时间。 （2）学会询问时间：What time is it？ 目目 3.
2、情感目标： （1）了解时间的宝贵，学会珍惜时 间、合理管理时间。 （2）培养乐于运用英语进行交流 和表达的能力。 教学重点： 教学难点： 时间的表述。 （1）词汇：what time，oclock， half past. （2）句型：What time is it? Its oclock. / Its half past Riddle Presentation Practice Consolidation and extension 主情景的创设： 设计了主线人物clock，带领我们进行了 一次奇妙的时间旅行，本课重点词汇及句型在 旅行期间自然呈现，很好的调动了学生的学习 兴趣。 环球之旅的创
3、设： 拓展环节设计了环球之旅，学生在时间问 答掌握熟练的基础上了解世界各地的时间，从 而形成一种时间文化意识。 clock What has hands but no feet, a face but no eyes, tells but not talk? It often says: Tick- tock, tick-tock. What time is it? Its ten oclock . 小贴士： 当时间为整点时我们使用oclockoclock表达。 What time is it? Its half past ten. 小贴士： 当时间为半点时我们使用half pasthalf
4、past表达。 What time is it? Its eight oclock. Its half past eight. Guess and say. Oh, its half past eight. Im an hour late! 合理管理时间 We should Manage Time. Listen and say. Group work: Ask and answer. What time is it? Its 5:00 a.m. What time is it? Its 11:00 p.m. What time is it? Its 10:00 p.m. What time is it? Its 4:00 p.m. 5:00 a.m. 4:00 p.m. 11:00 p.m. 10:00 p.m.
