2023-2024学年榆林市吴堡县吴堡中学生物高三上期末联考试题含解析.doc

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资源描述

1、2023-2024学年榆林市吴堡县吴堡中学生物高三上期末联考试题考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下图是某种二倍体动物体内发生的细胞内染色体数目变化图,下列叙述正确的是( )A着丝点(粒)分裂发生在DE、HI、JK段B基因重组发生在AB和KL段CCD段细胞为次级卵母细胞或第一极体DAB段同

2、源染色体对数为10对,核DNA与染色体之比始终为2: 12下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( )A所有基因都位于染色体上B非等位基因都位于非同源染色体上C性染色体上的基因均与性别决定有关D同源染色体相同位置上的基因控制同一种性状3下列有关细胞结构和功能的说法错误的是( )A细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多B能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料C细胞核是控制细胞代谢活动的中心,也是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所D染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只在细胞分裂时才出现染色体4下列关于生

3、物学实验的说法叙述不正确的是 ( )A通过荧光标记技术,可以知道基因在染色体上的位置B预实验的目的是为了减少实验误差C土壤中小动物类群丰富度的研究常用取样器取样的方法进行采集、调查D盐酸可用于催化蛋白质、脂肪和淀粉的水解5切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常。由此推测:胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是A既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素B用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水D将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗6

4、下列关于遗传信息表达的叙述,错误的是( )A核糖核酸和蛋白质都属于基因表达产物B翻译过程中能与mRNA发生碱基配对的分子不含氢键C当核糖体到达mRNA的终止密码子时,多肽合成就结束DRNA聚合酶发挥作用时,首先与DNA的某一启动部位结合7下列组成细胞的化合物中,与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是( )A磷脂B糖原C胰蛋白酶D丙酮酸8(10分)下列有关生物与环境的叙述,正确的是( )A负反馈调节不利于生态系统保持相对稳定B无机环境中的物质不可以通过多种途径被生物群落反复利用C生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级D黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目二、非选择题

5、9(10分)某生物兴趣小组欲采用固定化酵母酿造啤酒,请根据其酿造过程回答下列相关问题。(1)利用海藻酸钠制备固定化酵母细胞,应使用图1-图3中的图_(填序号)所示方法。而制备固定化酶则不宜用此方法,原因是_。用浓度较低的海藻酸钠溶液制作凝胶珠,酵母菌催化活性较低的原因是_。(2)兴趣小组设计的实验操作步骤如下。第一步:将定量的海藻酸钠加入到定量的蒸馏水中,并和酵母菌充分混合;第二步:以恒定的速度缓慢地将注射器中的混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,并将形成的凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡30min左右;第三步:将等量的凝胶珠分别加入到装有葡萄糖溶液的简易葡萄酒酿制装置中(如图4和图5)。请订正

6、上述步骤中的错误。_。与图5装置相比,图4装置酿制葡萄酒的优点是_。葡萄汁装入图4装置时,要留有约1/3的空间,这种做法的目的是_(答出两点即可)。10(14分)总书记在谈到环境保护问题时,他指出:宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。生动形象地表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。回答以下有关生态学的问题:(1)“绿水”离不开“青山”,这主要体现了生物多样性的_价值。(2)立体型综合生态农业不仅效益高,而且能有效降低环境污染。如运用群落的_原理,在果园 的果树下加入一个人工栽培的草菇种群,形成“果树草菇结构”的立体农业。该农业能实现废弃物的资源化, 提高

7、_。 (3)人类在享受经济快速发展带来的巨大红利的同时,也付出了惨痛的代价,给生态平衡造成了严重破坏。自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后,2020年1月1日中国开始实施长江十年禁渔计划,这一计划的实施是对长江水生生物多样性的_保护,人们也可以通过建立精子库等生物技术对濒危物种的_进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的_。11(14分)哺乳动物性激素的分泌与光照周期有着密切关系。图1为性激素分泌活动的调节机制示意图,其中a、b、c代表不同激素,X、Y代表不同的器官。图2为性激素作用机理的示意图。请分析回答。(1)图l中能对光照周期进行综合分析的是_(填字母),激素a的名称是_,其只能特异性作

8、用于Y中细胞的根本原因是_。(2)现对三只正常动物分别进行如下三种操作:去除Y器官、去除性腺、注射性激素,则短期内这三只动物血液中的三种激素a、b、c含量随时间的变化曲线分别是_。(3)图2中,c进入细胞的方式是_,受体R的化学本质是_。图2说明性激素可通过影响_而引起相应的生物学效应,如促进生殖器官的生长发育和生殖细胞的形成和_。12某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素,流程如图: (1)将少量污泥样品接入液体培养基中,培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供_,培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于_培养基。(2)图中、过程需要重复几次,目的是_。该小组进行过程操作时,

9、其中一个平板经培养后的菌落分布如右图所示,推测接种时可能的操作失误是_ 。(3)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:_。(4)从浸提离心干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法,萃取剂应该具有的特点是_,在鉴定萃取样品时,若标准样品点样偏少,则其扩散的最终位置距点样处会_(偏远、不变、偏近)。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】分析曲线图:图示为某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,其中AB表示减数第一次分裂过程;CD段表示减数第二次分裂前期和

10、中期;EF段表示减数第二次分裂后期;GH段表示减数第二次分裂末期;HI表示受精作用,IJ表示有丝分裂间期、前期和中期;KL表示有丝分裂后期;LM表示有丝分裂末期。根据受精受精作用发生在该生物体内,判断该生物为雌性。【详解】A、着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,即DE段和JK段,A错误;B、基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期,即AB段,B错误;C、CD段是减数第二次分裂的细胞,同时该生物是雌性个体,所以可以是次级卵母细胞和第一极体,C正确;D、AB段包括卵原细胞,其DNA和染色体之比为11,D错误。故选C。【点睛】本题考生要掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化规律,并

11、形成统一的整体,易错点根据题干信息分析该个体是雌性动物判断C选项。2、D【解析】1.染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;2.基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。3.基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。4.细胞质中也有基因;非等位基因也可以在同源染色体上;同源染色体相同位置上也可以是相同的基因。【详解】A、原核生物无染色体,线粒体和叶绿体中的基因也不位于染色体,A错误;B、同源染色体上也具有非等位基因,B错误;C、性染色体上的基因在向后代传递的过程中与性别相关

12、联,但是并不是均与性别决定有关,如红绿色盲基因,C错误;D、同源染色体上相同位置的基因是等位基因或相同的基因,控制同一种性状,D正确。故选D。3、C【解析】1、细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类。磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。细胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋白质来决定,如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等 。2、染色体和染色质本质是相同的,是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,能将染色质(体)染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫、改良苯酚品红溶液。 3、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗

13、传的控制中心。【详解】A、细胞膜主要由脂质(或磷脂)和蛋白质组成,细胞膜含有大量的磷脂,磷脂的作用在每种细胞膜中是相同的,细胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋白质来决定,如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等,A正确;B、能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫是必修一中提到的,改良苯酚品红溶液对染色体染色是在必修二中低温诱导染色体数目加倍的实验中提到的,B正确;C、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,不是细胞代谢和能量代谢的主要场所,细胞代谢和能量代谢的主要场所应该是细胞质,C错误;D、染色体和染色质本质是相同的,是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只有在细

14、胞分裂时的有丝分裂前期或者是减数第一次分裂前期染色质螺旋变粗形成染色体,在显微镜下才能看清,D正确。故选C。4、B【解析】盐酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪和淀粉分解;土壤中小动物类群丰富度的调查常用取样器取样法进行采集。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【详解】A、通过荧光标记技术,可以判断基因与染色体的位置关系,A正确;B、预实验的目的是为进一步实验摸索条件,不是为了减少实验误差,B错误;C、调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法,C正确;D、盐酸既能催化蛋白质水解,也能催化

15、脂肪和淀粉分解,D正确。故选B。5、C【解析】要证明胰岛素的作用是降低血糖,就要设计注射胰岛素和不注射胰岛素的实验对照研究,即切除健康狗体内的胰脏2天后,一组注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,另外一组只注射等量的生理盐水。【详解】A.不切除健康狗的胰脏,则其本身产生胰岛素,A错误;B.蒸馏水不属于等渗溶液,不能排除氯化钠的作用,B错误;C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水,进行对照,可排除生理盐水的作用,C正确;D.健康狗体内摘除的胰脏制成提取液中含有胰岛素, D错误;故选C。6、B【解析】遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程,结合转录和翻译的过程分析作答。【详解】A、核糖核酸(

16、RNA)是转录的产物,蛋白质是翻译的产物,两者都属于基因表达产物,A正确;B、翻译过程中,tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子发生碱基配对,tRNA上存在部分双链结构,含有氢键,B错误;C、密码子是mRNA上的三个相邻碱基,当核糖体到达mRNA的终止密码子时,多肽合成就结束,C正确;D、RNA聚合酶发挥作用时,首先与基因的启动子结合,D正确。故选B。【点睛】要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。7、A【解析】细胞生物的遗传物质是DNA,组成元素为C、H、O、N、P。酶的本质为蛋白质,组成元素是C、H、O、N,有的含有P。【详解】A

17、、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P,酵母菌的遗传物质为DNA,组成元素为C、H、O、N、P,A正确; B、糖原的组成元素是C、H、O,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,B错误; C、胰蛋白酶基本组成元素是C、H、O、N,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,C错误; D、丙酮酸的组成元素是C、H、O,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,D错误。故选A。8、D【解析】本题主要考查生态系统的物质循环、能量流动和稳定性,种群和群落的有关知识。组成生物体的化学元素,不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落回到无机环境的循环过程。生产者固定的太阳能的三个去处是:呼吸消耗,下一营养级同化,分解者分解。生态

18、系统保持自身稳定的能力被称为生态系统的自我调节能力,负反馈调节能够使生态系统达到和保持平衡或稳态。调查种群密度的方法有逐个计数法、样方法、灯光诱捕法和标志重捕法。趋光性昆虫的种类很多,可以利用黑光灯诱捕,统计种类数。【详解】A、生态系统能够保持相对稳定的基础是负反馈调节,A错误;B、无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用,B错误;C、生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余能量流入下一个营养级和分解者,C错误;D、黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫,从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的种类,D正确。故选D。二、非选择题9、1 酶分子很小,容易从包埋材料中漏出 当海藻酸钠溶液浓度较低时,细微网格

19、包埋不紧密,酵母菌细胞容易漏出,导致固定化酵母菌细胞数量较少 溶化海藻酸钠溶液时要用酒精灯小火或者间断加热,边加热边搅拌,直至完全溶化 不需要开盖放气,避免了因开盖引起的杂菌污染 为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,防止发酵旺盛时汁液溢出 【解析】1.果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌是兼性厌氧型生物,在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,在无氧条件下,酵母菌进行酒精发酵。温度是酵母菌生长和发酵的重要条件,酵母菌酒精发酵时,一般在一般将温度控制在1825,在葡萄酒自然发酵过程当中,其主要作用的是附着在葡萄皮上的野生酵母菌。2.固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间

20、内的技术。包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。固定化酶优点是使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被反复利用;固定化细胞优点是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化学反应。题图分析:图1为包埋法,图2为化学结合法,图3为物理吸附法。【详解】(1)固定化酵母细胞利用的是包埋法,如图1所示方法;而酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,所以制备固定化酶通常用图2和图3所示的方法。在用海藻酸钠包埋酵母细胞时,如果所用海藻酸钠溶液浓度低,则会导致细微网格包埋不紧密,酵母菌细胞容易漏出,固定的酵母菌细胞数量较少,因此,酵母菌催化活性较低。(2)海藻酸钠加入到定量的蒸馏水中之后需要用酒精灯小火或者间断加

21、热,边加热边搅拌,直至完全溶化,最后用蒸馏水定容至10mL。图5装置与图4装置的不同在于没有外连长导管,所以在酿制葡萄酒的过程中还需要定时开盖放气,而图4装置就不需要进行专门的放气操作,因此图4装置与图5相比具有的典型优势为不需要开盖放气,避免了因开盖引起的杂菌污染。进行酒精发酵时,通常在发酵装置中要留有约1/3的空间,其目的是为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,防止发酵旺盛时汁液溢出。【点睛】熟知固定化酶技术的方法以及操作要点是解答本题的关键!酒精发酵的操作流程也是本题的重要考查内容。海藻酸钠的配制是学生的易错点。10、间接 空间结构 能量利用率 就地 基因 速度和方向 【解析】群落的空间结构包

22、括垂直结构和水平结构。生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性(基因多样性)、物种多样性。关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保护作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用),三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。立体农业就是利用光、热、水、知肥、气等资源,同时利用各种农作物在生育过程中的时间差和空间差,在地面地下、水面水下、空中以及前方后方同时或交互进行生产,通过合理组装,组成各种类型的多功能、多层次

23、、多途径的高产优质生产系统,来获得最大经济效益,如在葡萄地里种草莓、草莓收后种菜等。生物多样性的保护有就地保护和易地保护。【详解】(1)“绿水”离不开“青山”,这主要体现了植物资源在保持水土方面的作用,属于生物多样性的间接价值。(2)立体型综合生态农业,在果园的果树下加入一个人工栽培的草菇种群,形成“果树草菇结构”的立体结构,是根据群落的空间结构原理(垂直结构)。果树对光的需求大,草菇对光照的需求低,这样能提高能量利用率,草菇属于真菌类生物(分解者),还实现废弃物的资源化。(3)自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后,长江十年禁渔计划的实施是对长江水生生物就地保护,不是易地保护。精子是生殖细胞,精子库等

24、生物技术对濒危物种的基因进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的速度和方向,使这一区域生态系统的结构和功能恢复(接近)受干扰前的状态。【点睛】将生态学基础知识和实际运用相联系是解答本题的关键。11、X 促性腺激素释放激素 控制激素a受体合成的基因只在Y细胞中表达 BAD 自由扩散 蛋白质 或转录 激发和维持生物的第二性征 【解析】性激素调节过程:下丘脑分泌促性腺激素释放激素,促使垂体分泌促性腺激素。促性腺激素随血液运输到性腺,促使性腺增加性激素的合成和分泌。血液中性激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使性激素分泌减少。故X是下丘脑,Y是垂体,a是促性腺激

25、素释放激素,b是促性腺激素。c是性激素。性激素的调节过程:下丘脑促性腺激素释放激素垂体促性腺激素性腺性激素,同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【详解】(1)哺乳动物性激素的分泌与光照周期有着密切关系,图l中能对光照周期进行综合分析的是X(下丘脑);激素a是促性腺激素释放激素;它只能特异性作用于Y,根本原因是控制激素a受体合成的基因只能在Y细胞中表达,只有Y细胞表面有激素a生物受体。(2)去除Y器官(垂体),激素b减少,那么会导致激素c减少,c减少对下丘脑的抑制作用减弱,故激素a增多,短期内动物血液中的三种激素a、b、c含量随时间的变化曲线为B;去除性腺,那么会导致激素c减少,c减少对

26、下丘脑和垂体的抑制作用减弱,故激素a、b增多,短期内动物血液中的三种激素a、b、c含量随时间的变化曲线为A;注射性激素,那么会导致激素c增多,c减少对下丘脑和垂体的抑制作用增强,故激素a、b减少,短期内动物血液中的三种激素a、b、c含量随时间的变化曲线为D。(3)激素c是固醇类激素,进入细胞的方式是自由扩散;作为激素的受体-R的化学本质是蛋白质;由图2可知性激素的作用机制主要是通过影响转录而引起生物学效应的;性激素的生理效应有:促进生殖器官的生长发育和生殖细胞的形成和激发的维持生物的第二性征。【点睛】本题考查性激素的分级调节和反馈调节,解题的关键是识记性激素的调节过程,能运用所学知识分析图形,

27、识别图中各种激素的名称。12、氮源 选择 分离得到光合细菌的纯净培养物 涂布不均匀 振荡培养能提高培养液的溶氧量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率 具有较高的沸点,能溶解色素并且不与水混溶 不变 【解析】试题分析:本题主要考查胡萝卜素的提取。基本属于识记的内容,要求学生熟知胡萝卜素的提取方法、流程及鉴定过程。(1)培养基的主要成分包括碳源、氮源、水和无机盐,培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供氮源;由于光合细菌能够进行光合作用合成有机物,培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于选择培养基。(2)、过程需要重复几次,目的是分离得到光合细菌的纯净培养物。右图体现平板上菌落并非“均匀分布”而是相对集中于左侧,这可能是由于制作平板时“涂布不均匀”所致(3)振荡培养比静置培养的细菌生长速度快,由此可以说明该细菌是需氧菌。由于振荡培养提高培养液中溶解氧的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率。故振荡培养的细菌生长速度更快。(4)萃取剂应该具有具有较高的沸点,能溶解色素并且不与水混溶等特点。鉴定胡萝卜素萃取样品时,可采用纸层析法,扩散的最终位置距点样处距离取决于溶解度,与含量无关,因此在鉴定萃取样品时,若标准样品点样偏少,则其扩散的最终位置距点样处会不变。

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