1、第第16讲讲知识知识梳理梳理2考点清单重难点突破实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升3实验1 探究通电螺线管外部的磁场分布宁夏近年真题及拓展宁夏近年真题及拓展1实验2 探究导体在磁场中运动时产生电流的条件宁夏宁夏近近年真题及拓展年真题及拓展命题点命题点 1 磁现象、磁场磁现象、磁场(2021.21B)1.(2021宁夏宁夏21题题2分分)下列说法正确的是下列说法正确的是()A.安装电路时，开关应接在零线上安装电路时，开关应接在零线上B.地磁场的南极在地理的北极附近地磁场的南极在地理的北极附近C.划船时，使船前进的力的施力物体是船桨划船时，使船前进的力的施力物体是船桨D.核动力航母产
2、生的核废料对环境无污染核动力航母产生的核废料对环境无污染B2.(2021百色百色)下列关于磁现象描述中错误的是下列关于磁现象描述中错误的是()A.磁体周围的磁场是真实存在的磁体周围的磁场是真实存在的B.地面上的指南针地面上的指南针N极总是指向地理的南极极总是指向地理的南极C.通电导体周围存在磁场通电导体周围存在磁场D.磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线拓展训练拓展训练B3.(2023宁夏宁夏5题题3分分)如图所示，下列关于物理实验表述正确的是如图所示，下列关于物理实验表述正确的是()A.图甲实验揭示了电流的周围存在磁场应用电磁铁图甲实验揭示了电流的周围存在
3、磁场应用电磁铁B.图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动应用发电机图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动应用发电机C.图丙实验是电磁感应现象应用电动机图丙实验是电磁感应现象应用电动机D.图丁实验电源的左端是正极小磁针图丁实验电源的左端是正极小磁针A端是端是S极极命题点命题点 2 电磁现象辨识电磁现象辨识(10年年3考考)A4.下列说法正确的是下列说法正确的是()A.电动机是利用电磁感应现象制成的电动机是利用电磁感应现象制成的B.电磁起重机是利用磁生电现象制成的电磁起重机是利用磁生电现象制成的C.发电机工作时将机械能转化为电能发电机工作时将机械能转化为电能D.通电螺线管的磁性强弱只与电流有关通电
4、螺线管的磁性强弱只与电流有关C5.(2022宁夏宁夏25题题3分分)POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头检测头(如图如图1所示所示)在使用时，将带有磁条的信用卡在在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机刷卡位置机刷卡位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上机便可读出磁条上的信息图的信息图2中实现与中实现与POS机读出信息原理相同的是机读出信息原理相同的是()D图图1图图2A.甲图中导线接触电源时，小磁针偏转甲图中导线接触电源时，小磁针偏转B.乙图中闭合开关，铁钉吸引大头针
5、乙图中闭合开关，铁钉吸引大头针C.丙图中闭合开关，导体丙图中闭合开关，导体ab水平运动水平运动D.丁图中导体丁图中导体ab向右运动，电流表指针偏转向右运动，电流表指针偏转6.如图所示是如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是铁吸引更多的大头针，可行的做法是()A.将滑片将滑片P向向a端移动端移动 B.将滑片将滑片P向向b端移动端移动C.用铜芯替代铁芯用铜芯替代铁芯 D.减少线圈匝数减少线圈匝数命题点命题点 3 通电螺线管通电螺线管(10年年4考考)A7.(2023宁夏宁夏29题题5分分)如图所
6、示，闭合开关如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片，将滑动变阻器的滑片P向左向左移动时，电磁铁移动时，电磁铁()A.右端为右端为N极，磁性减弱极，磁性减弱B.左端是左端是S极，磁性增强极，磁性增强C.左端是左端是N极，磁性增强极，磁性增强D.右端为右端为S极，磁性减弱极，磁性减弱理由：理由：_C 螺线管中的电流在正面是向上的，利用安培定则可以判断出左端螺线管中的电流在正面是向上的，利用安培定则可以判断出左端为为N极，右端为极，右端为S极；滑片极；滑片P向左滑动时，电路中的电阻减小，电流增大，向左滑动时，电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁磁性增强电磁铁磁性增强8.(2022宁夏宁夏9题题5分分
7、)某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性为了让某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是()A.将滑片向左端滑动将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动将滑片向右端滑动C.减少铁钉上所绕线圈的匝数减少铁钉上所绕线圈的匝数D.去掉一节干电池去掉一节干电池理由：理由：_B 将滑片向右端移动，电路总电阻减小，电流增大，电磁铁磁性增将滑片向右端移动，电路总电阻减小，电流增大，电磁铁磁性增强，吸引大头针数目增多强，吸引大头针数目增多9.小磁针可以在水平面内自由转动，当闭合开关后，小磁针的指向如图小磁针可以在水平面内自由
8、转动，当闭合开关后，小磁针的指向如图所示，由此可知电源的正极在所示，由此可知电源的正极在_(选填选填“左端左端”或或“右端右端”)右端右端10.如图所示是一种水位自动报警器工作原理图由于一般的水都能导电，如图所示是一种水位自动报警器工作原理图由于一般的水都能导电，当水位升高到金属块当水位升高到金属块A处时，下列判断正确的是处时，下列判断正确的是()A.绿灯亮，螺线管上端是绿灯亮，螺线管上端是S极极B.红灯亮，螺线管上端是红灯亮，螺线管上端是S极极C.绿灯亮，螺线管上端是绿灯亮，螺线管上端是N极极D.红灯亮，螺线管上端是红灯亮，螺线管上端是N极极理由：理由：_命题点命题点 4 电磁铁、电磁继电器
9、电磁铁、电磁继电器(10年年4考考)D 当水位升高到金属块当水位升高到金属块A处时，电磁铁所在的控制电路接通，电磁处时，电磁铁所在的控制电路接通，电磁铁具有了磁性，吸引衔铁向下运动，触头将红灯与电源接通，所以红灯铁具有了磁性，吸引衔铁向下运动，触头将红灯与电源接通，所以红灯亮；根据安培定则亮；根据安培定则(右手螺旋定则右手螺旋定则)判断出电磁铁上端为判断出电磁铁上端为N极极11.下图是某兴趣小组设计的自动干手器电路图，其中光敏装置相当于开关，下图是某兴趣小组设计的自动干手器电路图，其中光敏装置相当于开关，用用 表示当环境光线暗时，开关闭合表示当环境光线暗时，开关闭合(1)请说明干手的工作过程；
10、请说明干手的工作过程；(2)请你对此设计提出一条改进措施请你对此设计提出一条改进措施答：答：(1)当手伸向自动干手器时当手伸向自动干手器时，光线变弱光线变弱，开开关闭合关闭合，电磁铁将衔铁吸下电磁铁将衔铁吸下，触点触点b与触点与触点c结结合合，电动机开始工作电动机开始工作，吹出风；当人手离开时吹出风；当人手离开时，光线变强光线变强，开关断开开关断开，衔铁与衔铁与a接触接触，指示灯亮起指示灯亮起，电动机停止工作；电动机停止工作；(2)给电阻给电阻R0加一个光控开关加一个光控开关，即晚上时即晚上时，停止工作停止工作，节约用电节约用电12.如图所示，能让电流表指针发生偏转的实验操作是如图所示，能让电
11、流表指针发生偏转的实验操作是 ()理由：理由：_命题点命题点 5 磁生电磁生电(10年年4考考)B 要想产生感应电流，必须是闭合电路，故首先开关应闭合，产生要想产生感应电流，必须是闭合电路，故首先开关应闭合，产生感应电流的条件是通电导体在磁场中必须做切割磁感线运动，故导体棒感应电流的条件是通电导体在磁场中必须做切割磁感线运动，故导体棒AB必须沿水平方向运动必须沿水平方向运动13.如图所示的闭合电路中，能使电流表指针发生偏转的是如图所示的闭合电路中，能使电流表指针发生偏转的是()A.导体棒导体棒ab竖直向上运动竖直向上运动B.导体棒导体棒ab竖直向下运动竖直向下运动C.导体棒导体棒ab水平向左运
12、动水平向左运动D.导体棒沿导体棒沿ab垂直纸面向里运动垂直纸面向里运动理由：理由：_C导体棒导体棒ab左右运动时，会做切割磁感线运动，产生感应电流左右运动时，会做切割磁感线运动，产生感应电流电电与与磁磁电磁铁电磁铁磁场磁场磁现象磁现象定义、定义、基本性质基本性质磁性磁性磁极磁极磁极间的磁极间的相互作用相互作用方向方向磁化磁化磁感线磁感线地磁场地磁场方向方向假想曲线假想曲线三种磁三种磁现象辨识现象辨识磁场对电流的磁场对电流的作用作用磁生磁生电电电生电生磁磁特点特点磁性强弱影响因素磁性强弱影响因素应用应用电磁继电器电磁继电器实质实质工作原理工作原理知识梳理知识梳理【版本导航】人教：【版本导航】人教
13、：九年级第二十章九年级第二十章P118P143考点清单考点清单一、一、磁现象磁现象1、磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质2、磁极磁极(1)定义：磁体吸引能力最定义：磁体吸引能力最_(选填选填“强强”或或“弱弱”)的两个部位能够自由的两个部位能够自由转动的磁体转动的磁体(如：悬吊着的磁针如：悬吊着的磁针)静止时静止时_的那个磁极叫做南极或的那个磁极叫做南极或S极，极，_的那个磁极叫做北极或的那个磁极叫做北极或N极极(2)磁极间磁极间的相互作用规律：同名磁极相互的相互作用规律：同名磁极相互_，异名磁极相互，异名磁极相互_3、磁化：一些物体在磁体或电流的
14、作用下会获得磁性的现象磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象强强指南指南指北指北排斥排斥吸引吸引二、二、磁场磁场1、定义：定义：磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转这种物质看不见，磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转这种物质看不见，摸不着，我们把它叫做磁场摸不着，我们把它叫做磁场2、基本性质：基本性质：对放入其中的磁体有对放入其中的磁体有_的作用的作用磁极间的相互作用是通磁极间的相互作用是通过过_发生的发生的3、方向：把小磁针在磁场中静止时方向：把小磁针在磁场中静止时_所指的方向规定为该点的所指的方向规定为该点的磁场方向磁场方向力力磁场磁场北极北极(N极极)4、磁感线：描述磁场的带
15、箭头的假想曲线磁感线：描述磁场的带箭头的假想曲线在磁体外部，磁感线都是从在磁体外部，磁感线都是从磁体的磁体的_极出发，回到极出发，回到_极，磁感线分布越疏的地方，磁场越极，磁感线分布越疏的地方，磁场越_，磁感线分布越密的地方，磁场越，磁感线分布越密的地方，磁场越_5、地磁场：地磁场：地球周围存在磁场，地磁北极在地理地球周围存在磁场，地磁北极在地理_极附近，地磁南极极附近，地磁南极在地理在地理_极附近极附近，不过，地理的两极和地磁场的两极并不重合世界，不过，地理的两极和地磁场的两极并不重合世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者上最早记述这一现象的人是我国宋代学者_北北(N)南南(S)弱弱强强南
16、南北北沈括沈括三、三、三种磁现象辨识三种磁现象辨识现象现象电生磁电生磁磁场对电流的作用磁场对电流的作用磁生电磁生电原理原理电流的磁效应电流的磁效应/电磁感应电磁感应发现发现_/_实验实验奥斯特奥斯特法拉第法拉第现象现象电生磁电生磁磁场对电流的作用磁场对电流的作用磁生电磁生电内容内容通电导线周围有通电导线周围有磁场，磁场方向磁场，磁场方向与与_方向有关方向有关通电导线在磁场中通电导线在磁场中要受到力的作用要受到力的作用_电路的一部分导体，电路的一部分导体，在磁场中做在磁场中做_时，导体中就会产生感时，导体中就会产生感应电流应电流能量能量转化转化/_能能_能能_能能_能能电流电流闭合闭合 切割磁感
17、线运切割磁感线运动动电电机械机械机械机械电电现象现象电生磁电生磁磁场对电流的作用磁场对电流的作用磁生电磁生电方向方向当电流方向改变时，磁场方向当电流方向改变时，磁场方向_发生改变判断方法发生改变判断方法(安培定则安培定则)：用用_握住螺线管，让四指指向握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则螺线管中电流的方向，则_所指的那端就是螺线管的所指的那端就是螺线管的N极极通电导线在磁场中通电导线在磁场中受力方向与受力方向与_方向和方向和_方向方向有关有关感应电流感应电流的方向与的方向与_方向方向和导体切和导体切割磁感线割磁感线的运动方的运动方向有关向有关会会右手右手大拇指大拇指电流电流磁场磁场磁场
18、磁场现象现象电生磁电生磁磁场对电流的作用磁场对电流的作用磁生电磁生电方向方向当电流方向改变时，磁场方当电流方向改变时，磁场方向向_发生改变判断方法发生改变判断方法(安安培定则培定则)：用用_握住螺线管，让四握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，指指向螺线管中电流的方向，则则_所指的那端就是所指的那端就是螺线管的螺线管的N极极(1)当磁场方向或当磁场方向或电流方向与原来相电流方向与原来相反时，力的方向也反时，力的方向也与原来相反与原来相反(2)当磁场方向和当磁场方向和电流方向同时改变电流方向同时改变时，力的方向不变时，力的方向不变(1)当磁场方向或导当磁场方向或导体运动的方向与原体运动的方向
19、与原来相反时，感应电来相反时，感应电流的方向也与原来流的方向也与原来相反相反(2)当磁场方向和导当磁场方向和导体运动的方向同时体运动的方向同时改变时，感应电流改变时，感应电流的方向不变的方向不变会会右手右手大拇指大拇指现象现象电生磁电生磁磁场对电流的作用磁场对电流的作用磁生电磁生电应用应用电磁铁电磁铁电动机、扬声器电动机、扬声器发电机、动圈式话筒、手摇式电筒发电机、动圈式话筒、手摇式电筒四、四、电磁铁电磁铁(1)电磁铁磁性的有无可以由电路的通断来控制电磁铁磁性的有无可以由电路的通断来控制(2)线圈的匝数越多，电流越大，电磁铁的磁性越线圈的匝数越多，电流越大，电磁铁的磁性越_(3)电磁铁的电磁铁
20、的N、S极以及它周围的磁场方向是由极以及它周围的磁场方向是由_的方向决定的的方向决定的(4)应用：电铃、电磁继电器、电磁起重机等应用：电铃、电磁继电器、电磁起重机等强强电流电流五、五、电磁继电器电磁继电器1、实质：利用实质：利用_来控制工作电路的一种开关来控制工作电路的一种开关2、工作原理：如图所示为一种温度自动报警装置，当温度升高到某一温工作原理：如图所示为一种温度自动报警装置，当温度升高到某一温度值时，电路中的电阻变小，电流度值时，电路中的电阻变小，电流_，电磁铁磁性，电磁铁磁性_，吸引衔铁，吸引衔铁向靠近电磁铁的方向运动，从而带动动触点与静向靠近电磁铁的方向运动，从而带动动触点与静触点触
21、点1_，电灯所在电路断开，电灯熄灭，电灯所在电路断开，电灯熄灭，动触点与静触点动触点与静触点2_，电铃所在电路接通，电铃所在电路接通，电铃响，即发出报警声电铃响，即发出报警声电磁铁电磁铁变大变大变强变强分离分离接触接触易错辨析易错辨析判断下列说法是否正确，并说明理由判断下列说法是否正确，并说明理由(1)磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 ()理由：理由：_(2)电磁铁中的铁芯可以用铜棒代替电磁铁中的铁芯可以用铜棒代替 ()理由：理由：_(3)导体在磁场中做切割磁感线运动时一定产生感应电流导体在磁场中做切割磁感线运动时一定产生感应电流 ()理由：理由：_
22、磁体间的相互作用就是通过磁场发生的磁体间的相互作用就是通过磁场发生的 电磁铁中的铁芯不可以用铜棒代替，因为铜棒没有磁性，不能被电磁铁中的铁芯不可以用铜棒代替，因为铜棒没有磁性，不能被磁化磁化导体只有在闭合电路中做切割磁感线运动时才能产生感应电流导体只有在闭合电路中做切割磁感线运动时才能产生感应电流重难点突破重难点突破一、电磁现象辨识及应用一、电磁现象辨识及应用例例1 如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五个实验装置，请如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五个实验装置，请依图完成下列填空依图完成下列填空(1)如图甲所示，直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转这说明通电如图甲所示，直导线通电时，其下方的小磁针发生偏
23、转这说明通电导体周围存在着导体周围存在着_，若改变电路中电流的方向，小磁针的偏转方向，若改变电路中电流的方向，小磁针的偏转方向_(选填选填“会会”或或“不会不会”)发生改变发生改变一题多设问一题多设问磁场磁场会会(2)如图乙所示，当导体如图乙所示，当导体ab做做_运动时，灵敏电流计的指针发生运动时，灵敏电流计的指针发生偏转，利用该原理可以制作偏转，利用该原理可以制作_(选填选填“发电机发电机”或或“电动机电动机”)，其能量，其能量转化过程是将转化过程是将_能转化为能转化为_能能(3)如图丙所示，闭合开关，原来处于静止状态的铝杆如图丙所示，闭合开关，原来处于静止状态的铝杆ab会在水平放置的会在水
24、平放置的铜制轨道上运动起来，这一现象说明铜制轨道上运动起来，这一现象说明_利用该原理可以制作利用该原理可以制作_(选填选填“发电机发电机”或或“电动机电动机”)，其能量转化过，其能量转化过程是将程是将_能转化为能转化为_能能切割磁感线切割磁感线发电机发电机机械机械电电通电导体在磁场中受到力的作用通电导体在磁场中受到力的作用电动机电动机电电机械机械(4)如图丁所示是一个温度自动报警器工作原理的电路图温度计的液体如图丁所示是一个温度自动报警器工作原理的电路图温度计的液体应选用应选用_(选填选填“酒精酒精”“煤油煤油”或或“水银水银”)，若将温度计上端的金属丝向，若将温度计上端的金属丝向下调整，则报
25、警的温度将下调整，则报警的温度将_(选填选填“升高升高”或或“降低降低”)(5)如图戊所示是直流电铃的原理图当开关闭合后，电磁铁吸引衔铁如图戊所示是直流电铃的原理图当开关闭合后，电磁铁吸引衔铁B，从而使锤敲击碗发声，这是利用从而使锤敲击碗发声，这是利用_原理工作的当电流通过时，原理工作的当电流通过时，U形电磁铁两端的极性形电磁铁两端的极性_(选填选填“相同相同”或或“相反相反”)水银水银降低降低电流磁效应电流磁效应相反相反二、通电螺线管作图二、通电螺线管作图例例2(2021南通南通)如图，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出磁感线方如图，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出磁感线方向及小磁针的向及
26、小磁针的N极极N例例3(2021黔东南州黔东南州)如图所示，闭合开关后，静止的小磁针发生顺时针如图所示，闭合开关后，静止的小磁针发生顺时针转动，请在括号内标出电源的转动，请在括号内标出电源的“”极和极和“”极极例例4(2021青海省卷青海省卷)如图所示，根据电源的正负极和小磁针的指向，在如图所示，根据电源的正负极和小磁针的指向，在图中画出螺线管的绕线图中画出螺线管的绕线.实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升实验实验 1探究通电螺线管外部的磁场分布探究通电螺线管外部的磁场分布(近近10年未考年未考)一题多设问一题多设问例例1小亮小亮“探究通电螺线管外部磁场探究通电螺线管外部磁场”时在
27、嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒时在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑些细铁屑.(1)在螺线管的两端各放一个小磁针，放小磁针的目的是在螺线管的两端各放一个小磁针，放小磁针的目的是_.设计与进行实验设计与进行实验判断磁场方向判断磁场方向甲甲(3)在螺线管周围均匀撒上铁屑，铁屑分布如图甲所示，从铁屑的分布情在螺线管周围均匀撒上铁屑，铁屑分布如图甲所示，从铁屑的分布情况可知，通电螺线管的外部磁场与况可知，通电螺线管的外部磁场与_磁体的磁场相似为描述磁场而磁体的磁场相似为描述磁场而引入的磁感线引入的磁感线_真实存在的，若仅将玻璃板上的铁屑去掉，通电螺线真实存在的，若仅将玻璃板上的铁屑去掉，通电螺线管的磁场管
28、的磁场_(选填选填“会会”或或“不会不会”)消失消失.甲甲条形条形不是不是不会不会(2)闭合开关通电后，接下来的操作应该是闭合开关通电后，接下来的操作应该是_，这样做的目的，这样做的目的是是_.减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，从而使铁屑在磁场的作用下动起来，减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，从而使铁屑在磁场的作用下动起来，更好地显示磁场分布情况更好地显示磁场分布情况轻敲玻璃板轻敲玻璃板(4)将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端，小磁针静止将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端，小磁针静止时时N极指向如图甲所示，则通电螺线管的左端是极指向如图甲所示，则通电螺线管的左端是_极极.(5)
29、(2021昆明昆明)对调电源的正负极重复上述实验，小磁针的指向与之前相对调电源的正负极重复上述实验，小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管极性跟反，说明通电螺线管极性跟_有关，断开开关后，小磁针静止有关，断开开关后，小磁针静止时时_极指向南方；极指向南方；(6)图甲中图甲中A、B点相比点相比_点磁场较强点磁场较强.分析与论证分析与论证S电流方向电流方向南南(S)A甲甲(7)实验时发现通电螺线管周围的磁场比较弱，实验现象不太明显，想要实验时发现通电螺线管周围的磁场比较弱，实验现象不太明显，想要增强通电螺线管周围的磁场强度，在不更换螺线管的前提下，可行的方增强通电螺线管周围的磁场强度，在不更换螺线
30、管的前提下，可行的方法是：法是：_.(8)另一组的小明找来很多根小磁针，将小磁针整齐的摆放在螺线管周围，另一组的小明找来很多根小磁针，将小磁针整齐的摆放在螺线管周围，通电后小磁针静止时的分布如图乙所示，此时，小磁针通电后小磁针静止时的分布如图乙所示，此时，小磁针_(选填选填“N”或或“S”)极的指向就是该点的磁场方向；相比于小亮的装极的指向就是该点的磁场方向；相比于小亮的装置，小明觉得用小磁针来反映通电螺线管周围磁场分置，小明觉得用小磁针来反映通电螺线管周围磁场分布效果更好，原因是布效果更好，原因是_.交流与评估交流与评估乙乙增大螺线管线圈中的电流增大螺线管线圈中的电流N 小磁针能更好地显示出
31、各点的小磁针能更好地显示出各点的磁场方向磁场方向实验实验 2探究导体在磁场中运动时产生电流的条件探究导体在磁场中运动时产生电流的条件(近近10年未考年未考)一题多设问一题多设问例例2小明在小明在“探究导体在磁场中运动时产生电流的条件探究导体在磁场中运动时产生电流的条件”的实验中，连接的实验中，连接了如图所示的实验装置了如图所示的实验装置.(1)小明将导体悬挂起来，左右移动导体，灵敏电流计将不偏转，说明电小明将导体悬挂起来，左右移动导体，灵敏电流计将不偏转，说明电路中没有路中没有_产生；产生；设计与进行实验设计与进行实验感应电流感应电流(2)之后闭合开关，分别上下、左右移动导体，观察灵敏电流计是
32、否偏转，之后闭合开关，分别上下、左右移动导体，观察灵敏电流计是否偏转，并将实验中观察到的现象记录在下表中并将实验中观察到的现象记录在下表中.分析实验分析实验1和和3可知，要想产生感应电流的条件之一是开关必须保持可知，要想产生感应电流的条件之一是开关必须保持_；分析实验分析实验2和和3可知，产生感应电流的另一个条件是电路中的部分导体可知，产生感应电流的另一个条件是电路中的部分导体必须做必须做_运动；运动；次数次数开关开关磁场方向磁场方向导体导体ab的运动方向的运动方向电流计的指针电流计的指针1断开断开上上N下下S左右运动左右运动不偏转不偏转2闭合闭合上上N下下S上下运动上下运动不偏转不偏转3闭合
33、闭合上上N下下S左右运动左右运动偏转偏转闭合闭合切割磁感线切割磁感线综合以上的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导综合以上的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是体必须是_电路的一部分，且一定要做电路的一部分，且一定要做_的运动的运动.(3)本实验中本实验中_(选填选填“能能”或或“不能不能”)用小灯泡代替灵敏电流计，请简述用小灯泡代替灵敏电流计，请简述你的理由：你的理由：_.(4)(2023盘锦改编盘锦改编)实验结束后整理器材，小明在没有断开开关的情况下实验结束后整理器材，小明在没有断开开关的情况下先水平向左撤去蹄形磁铁先水平向左撤去蹄形磁铁(导体不动导体不动)，则灵敏电流计的指针将，则灵敏电流计的指针将_(选填选填“偏转偏转”或或“不偏转不偏转”).交流与评估交流与评估闭合闭合切割磁感线切割磁感线不能不能 感应电流太小时，无法从小灯泡的亮度体现出来，影响实验感应电流太小时，无法从小灯泡的亮度体现出来，影响实验结果结果偏转偏转(5)(2020张家界改编张家界改编)若将电流计换成若将电流计换成_，可以探究磁场对通电导体，可以探究磁场对通电导体的作用，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向的作用，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与有关，而且与_有关有关.电源电源磁场方向磁场方向
