北师大版七年级上册生物3.7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(共33张PPT).ppt

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1、 神话:泥土造人 粮食:植物(农作物) 能量 绿色植物: _ 作用 呼吸光合 吸收蒸腾 第七章 绿色植物与生物圈 目标: 1.举例说出绿色植物对生物 圈的存在和发展起着决定性作用。 2.认识保护绿色植物对维持 生物圈动态平衡的意义。 3.领悟人与自然和谐发展的 重要性,提高环境保护意识。 问题:绿色植物光合作用制造问题:绿色植物光合作用制造 ( ) 淀粉等有机物淀粉等有机物 绿色植物是生产者绿色植物是生产者 合作活动:合作活动: 日常饮食和日常用品日常饮食和日常用品 直直 接接 关关 系系 米米 饭饭 间间 接接 关关 系系 牛牛 奶奶 猎食 动物和绿色植物比较 是食物链的最基本、是食物链的最

2、基本、 最重要的成分。最重要的成分。 绿色植物绿色植物 绿色植物是生物圈中最基本、最重要的 生物成分,它对生物圈的存在和发展起 着决定性的作用。 普利斯特利实验: 光合作用光合作用 吸收空气中的吸收空气中的 二氧化二氧化 碳,碳, 释放释放 氧气氧气 绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气平衡 0.03% Co2 21% o2 吸收吸收 4444克二氧化碳克二氧化碳 释放释放 3232克氧气克氧气 1hm1hm2 2森林森林1t 1t _t_t 0.73 19461946年,河南省社会处编印的年,河南省社会处编印的河南灾情河南灾情 实况实况一书这样记载当时的灾情:田园龟裂,一书这样记载当时的灾情:田

3、园龟裂, 赤地千里,二麦颗粒无收,秋禾全数枯萎。于赤地千里,二麦颗粒无收,秋禾全数枯萎。于 时树叶草根,都成上品,腐木细泥,亦用果腹时树叶草根,都成上品,腐木细泥,亦用果腹 灾民因饥饿难忍,而服毒者,缢死者,自刎者,灾民因饥饿难忍,而服毒者,缢死者,自刎者, 甚至杀儿以求一饱者,所在多有,司空见惯,甚至杀儿以求一饱者,所在多有,司空见惯, 同时无主弃婴,到处可见,音若泣声,到处可同时无主弃婴,到处可见,音若泣声,到处可 闻,死尸横野,无人收埋,鬼哭神号,无殊地闻,死尸横野,无人收埋,鬼哭神号,无殊地 狱。阴森凄惨,绝异人寰狱。阴森凄惨,绝异人寰 祷告词祷告词: 感谢上帝赐给我们绿色植物及食物!

4、感谢上帝赐给我们绿色植物及食物! 无限感恩农民朋友!无限感恩农民朋友! ! ! 感恩食堂的员工!感恩食堂的员工! 森林森林- 绿色水库绿色水库 讨论:水库的作用 雨多它能吞 雨后雨后 2kg 20g 蒸腾作用蒸腾作用 1hm2森林 300立方米水立方米水 =0.03m 绿色植物促进水循 环 献计献策献计献策 爱护地球家园爱护地球家园 保护地球措施保护地球措施 减少大气污染:减少工业污染减少大气污染:减少工业污染 减少汽车减少汽车 排放排放 减少水污染:减少水污染: 减少工业排放减少工业排放 减少农药化减少农药化 肥肥 植树、种草植树、种草,减少砍伐、适度放牧减少砍伐、适度放牧 小结: 本节课你有什么收获? 目标: 1.举例说出绿色植物对生物 圈的存在和发展起着决定性作用。 2.认识保护绿色植物对维持 生物圈动态平衡的意义。 3.领悟人与自然和谐发展的 重要性,提高环境保护意识。 习题: 1.二氧化碳引发的环境问题是_ A .温室效应 B .酸雨 C.臭氧空洞 2.通常说绿色植物是生产者,主要是因为绿色 植物能光合作用制造_ A.氧气和水 B.淀粉等有机物 C.水和无机盐 3.植物通过根吸收水分,再通过_作用散失水 分,从而促进生物圈水循环。 A B 蒸腾蒸腾

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