小学四年级语文下册部编版教材习题答案语文园地习作口语交际 3.第三单元10 绿.pptx

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1、1010 绿绿课后习题示范答案课后习题示范答案有感情地朗读课文。背诵课文。有感情地朗读课文。背诵课文。学习支架:学习支架:朗朗读读第第1 1小节小节第第2 2小节小节第第3 3小节小节第第4 4小节小节读出眼前铺满绿色的感觉读出眼前铺满绿色的感觉读出绿的不同和丰富读出绿的不同和丰富读出相同句式的语调变化读出相同句式的语调变化读出景象的变化读出景象的变化抓关键抓关键字词,字词,想象画想象画面,熟面,熟读成诵读成诵第第1 1小节小节第第2 2小节小节第第3 3小节小节第第4 4小节小节第第5 5小节小节墨水瓶墨水瓶墨绿、浅绿、嫩绿墨绿、浅绿、嫩绿风、雨、水、阳光风、雨、水、阳光挤、重叠、交叉挤、重

2、叠、交叉整齐、飘动整齐、飘动这首诗表现的这首诗表现的“绿绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉。,是大自然的景象,更是诗人的感觉。说说说说“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎带给你怎样的感受。样的感受。解题支架:解题支架:感受诗感受诗人的独人的独特表达特表达想象画面想象画面谈感受谈感受说奇特在哪里说奇特在哪里感受各种绿都动起来的勃勃生机感受各种绿都动起来的勃勃生机体会比喻句的作用体会比喻句的作用感受作者对美好世界的热爱与赞美感受作者对美好世界的热爱与赞美示范答案:示范答案:大自然的大自然的“绿绿”无处不在,它给世界带来了无限的生机无处不在,它给世界带来

3、了无限的生机与活力。诗人通过丰富的想象,把这自然界的与活力。诗人通过丰富的想象,把这自然界的“绿绿”看成充看成充满勃勃生机与活力的生命体。它既是新生活的象征,也是诗满勃勃生机与活力的生命体。它既是新生活的象征,也是诗人对未来的希望。人对未来的希望。艾青笔下的艾青笔下的“绿绿”给我们留下了很多想象的空间,宗璞笔下给我们留下了很多想象的空间,宗璞笔下的的“绿绿”,又带给你怎样的感受?结合,又带给你怎样的感受?结合“阅读链接阅读链接”说一说。说一说。pp 雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的

4、。飞来峰上层层叠叠的树木,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。选自宗璞的选自宗璞的西湖漫笔西湖漫笔wnwn ynyn 选段写的是灵隐寺之绿。作者雨中游灵隐寺,用选段写的是灵隐寺之绿。作者雨中游灵隐寺,用“苍翠欲滴苍翠欲滴”“”“绿绿得发黑得发黑”“”“绿得发蓝绿得发蓝”写古木之绿,用写古木之绿,用“绿到了石头缝里绿到了石头缝里”写青苔之绿,写青苔之绿,手法写实,将灵

5、隐寺之绿展现得淋漓尽致。手法写实,将灵隐寺之绿展现得淋漓尽致。【作者简介作者简介】宗璞,原名冯钟璞,当代作家。她的散文,抒真情,写真宗璞,原名冯钟璞,当代作家。她的散文,抒真情,写真意,常从细小的生活琐事、平凡的自然景物中体验、感受人生,而后将意,常从细小的生活琐事、平凡的自然景物中体验、感受人生,而后将深沉的思索诉之于笔端,朴实无华却又感人至深。深沉的思索诉之于笔端,朴实无华却又感人至深。主要作品:主要作品:紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布废墟的召唤废墟的召唤等。等。示范答案:示范答案:相同点相同点都写出了绿色的丰富和范围的广,都体现了对都写出了绿色的丰富和范围的广,都体现了对“绿绿”的喜爱之情的喜爱之

6、情不同点不同点绿绿西湖漫笔西湖漫笔(节选)(节选)体裁体裁语言语言特点特点内容内容写法写法诗歌诗歌散文散文有节奏感有节奏感有诗意,很美有诗意,很美更多的是体现诗更多的是体现诗人的独特惑受人的独特惑受写西湖的实景,写西湖的实景,体现西湖的美体现西湖的美全诗以虚写实,诗人将自全诗以虚写实,诗人将自己的感受与景象的描绘融己的感受与景象的描绘融为一体,虽然没有一个具为一体,虽然没有一个具体的意象,却能引发读者体的意象,却能引发读者丰富的联想与想象丰富的联想与想象文章以写实为主,用细腻文章以写实为主,用细腻的笔触写了道旁、飞来峰、的笔触写了道旁、飞来峰、小径等处不同的绿,刻画小径等处不同的绿,刻画了西湖

7、之美了西湖之美【比较阅读比较阅读】【语言运用语言运用】(排比句)(排比句)请你运用排比的修辞手法,写一写夕阳下的美景。请你运用排比的修辞手法,写一写夕阳下的美景。示例:我登上山顶,极目眺望,看到如金色圆盘般示例:我登上山顶,极目眺望,看到如金色圆盘般的夕阳发出灿烂的光辉。它照在人的脸上,人的脸就仿的夕阳发出灿烂的光辉。它照在人的脸上,人的脸就仿佛镀上了一层金;它照在水面上,河水就浮光跃金,似佛镀上了一层金;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎河里有许多金色的在闪闪发光;它照在绿树上,绿树乎河里有许多金色的在闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像抹上了一层油,显得更加翠绿了。就好像抹上了一层油,显得更

8、加翠绿了。_1.1.含有含有“绿绿”的成语:的成语:桃红柳绿桃红柳绿 披红挂绿披红挂绿 绿树成荫绿树成荫 青山绿水青山绿水 绿草如茵绿草如茵 绿肥红瘦绿肥红瘦2.2.于于“绿绿”的诗文:的诗文:(1 1)苔痕)苔痕/上阶绿,草色上阶绿,草色/入帘青。入帘青。唐刘禹锡唐刘禹锡陋室铭陋室铭释义:苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染释义:苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。上青色。(2 2)萋萋)萋萋/总是总是/无情物,吹绿无情物,吹绿/东风东风/又一年。又一年。唐唐彦谦唐唐彦谦春草春草释义:茂盛的春草好像是个无情之物,春风吹绿小草又是一年。释义:茂盛的春草好像是个无情之物,春风吹绿小草又是一年。

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