7.3重力课件 2024-2025学年度第二学期人教版(2024)物理八年级下册.pptx

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1、你觉得这样科学吗?为什么呢?观察与思考知道重力的方向、重心。(重点)02知道重力是由于地球的吸引而产生的力。01了解重力大小与质量的关系。(重点)03学习目标这些物体的运动状态都发生了变化,这说明了什么呢?一、重力思考:地球对它附近的地球对它附近的物体有吸引作用物体有吸引作用重力:重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。符号:符号:G施力物体:施力物体:地球受力物体:受力物体:地球附近的所有物体一、重力你能举出几个例子证明重力的存在吗?一、重力想想议议:如果没有重力,我们的生活将是什么样子?假如没有重力,下列说法错误的是()A.水不往低处流 B.地球附近没有空气C.“登天”不再难 D.玻

2、璃杯掷到地上不会破碎D例题这是为什么?是地球“偏心”了吗?地球附近的物体所受的重力与它的质量之间有什么关系呢?二、重力的大小探究重力的大小跟质量的关系探究重力的大小跟质量的关系地球附近的物体所受的重力与它的质量之间有什么关系呢?提出问题提出问题:猜想:猜想:物体所受的重力跟它的质量可能成正比。二、重力的大小实验:设计实验:设计实验:1.如何比较得到物体所受重力和它的质量之间的关系?3.物体的质量还需要测吗?应该选择什么作为实验对象?2.用什么工具测量重力?如何测量出重力的大小?二、重力的大小进行实验:进行实验:1.逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中。2.以质量为横坐标、重力为纵

3、坐标描点并连接这些点,观察后思考:物体所受重力跟它的质量有什么关系?二、重力的大小实验记录:实验记录:钩码个数钩码个数质量质量m/kg重力重力G/N比值比值G/m123456二、重力的大小m/kgG/N00.050.10.150.20.30.250.51.01.52.02.53.0实验记录:实验记录:实验结论:实验结论:物体所受的重力跟它的质量成正比。二、重力的大小重力与质量的关系式:重力与质量的关系式:kgN/kgN其中,g=9.8N/kg注意:注意:粗略计算时,g取10N/kg,如果题目中没有给出g 取10N/kg,g 就是9.8N/kg思考:思考:你能说一说它表示的物理意义吗?二、重力的

4、大小重力与质量的区别与联系重力与质量的区别与联系符号Gm定义由于地球的吸引而使物体受到的力物体所含物质的多少影响因素物体所受重力随不同位置g的变化而变化质量是物质的属性,与其他因素无关单位牛顿/N千克/kg测量工具弹簧测力计天平等联系G=mg二、重力的大小质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛?一个人所受的重力为450N,那么,他的质量是多少千克?g取10 N/kg。由G=mg可得 ,因此人的质量解:由G=mg可知,木块受到的重力 G木=m木g=0.25kg10 N/kg=2.5N,木块所受的重力为2.5N,人的质量为45kg。m=Ggm人=G人g450N10N/kg=45kg,例题我们

5、已经知道了重力的大小与质量的关系,那么重力的方向是怎样的?实验:实验:将各类物品用细线悬挂起来。细线的方向和重力方向保持一致。三、重力的方向下面的物体都在向下,说重力的方向“向下”准确吗?三、重力的方向水平面演示实验:重力的方向总是竖直向下的,即垂直于水平面。三、重力的方向重力方向竖直向下的应用重力方向竖直向下的应用铅垂线铅垂线水平仪水平仪三、重力的方向 地球是球形的,我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。我们可以想一想,在我们“脚下”的南美洲居民,好像是脚朝“上”的。他们为什么也站得很稳呢?通常所说的“下”到底指的是什么方向呢?“下”指的是地心方向三、重力的方向想想议议:地球吸引物体地球吸引物体

6、的每个部分的每个部分重力作用的表现好像重力作用的表现好像作用在某一点上作用在某一点上重心:重心:重力的等效作用点。四、重心形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。GGG找到下面物体(质量分布均匀)的重心:为了研究方便,在受力物体上画力的示意图时,常把力的作用点画在重心上。四、重心找到下面物体的重心:GGG重心不一定在物体上。四、重心关于物体的重心,下列说法不正确的是()A.一切物体的重心都在它的中间位置B.一切物体的重心都是该物体所受重力的等效作用点C.物体的重心不一定都在物体上D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上A例题如何确定质量不均匀、不规则物体的重心?ABABDCO

7、四、重心重心与物体的稳定性重心与物体的稳定性物体的重心越低,稳定性越好。物体的底面积越大,稳定性越好。四、重心用一根细线栓一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。橡皮为什么没有跑掉?月球在绕地球做类似的运动,为什么不会飞走?五、重力的由来想想做做:牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到尘埃之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的引力!重力正是源自地球对它附近物体的引力!五、重力的由来五、重力的由来 阅读教材P15 科学世界-“飞出地球”,了解中国在探索太空方面取得的成就。中国空间站 展望未来,你对探索太空有哪些设想?重力:由于地球的吸引而使物体受到的

8、力重力的大小物体所受的重力跟它的质量成正比关系式:Gmg重力的由来规则物体的重心不规则物体的重心重力的方向重心竖直向下课堂小结1.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的质量限制,现有一辆总重为5104N的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?(g取10N/kg)解:由Gmg,可得卡车的质量:此车不能通过这座桥。m=5103kg=5t4t,Gg5104N10N/kg课堂练习2.如图所示,在桶中倒入质量m水0.8kg的水,用测力计测得总重力G总11N,求桶的质量m桶。(g取10N/kg)解:由Gmg可得,桶和水的总质量:则桶的质量:m桶m总m水1.1kg0.8kg0.3kg。答:桶的质量为0.3kg。m总=1.1kg,G总g11N10N/kg课堂练习3.孔明灯象征着人们对幸福的期望和企盼。如图是放飞在空中的孔明灯,能正确表示孔明灯装饰穗所受重力方向的是()ABCDC课堂练习4.如图是一块质量分布均匀的半圆形量角器,将其用细线悬挂在天花板上,请你用作图的方法找到重心O点的位置。(A点是圆心,保留作图痕迹)O课堂练习

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