1、 1 河北省衡水中学 2019 届高三上学期小二调考试 语文试题 一、选择题 1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 八股文并非一无是处，明清科举的状元试卷中就不乏灵活运用经典、闪现真知灼见的佳篇名作， 胶柱鼓瑟 的迂腐之作实际上寥寥可数。 随着我国房地产市场高速发展时代的逐渐远去，作为房地产库存的卖方，房地产企业自然不应 隔岸观火 ，应及时调整过时的营销策略。 时光 行云流水 般静静流淌，白发悄悄地爬上了他的鬓角，三十多年桃李芬芳的教学生涯成为他人生最美好的回忆。 词学家夏承焘用 “ 肝肠似火，色貌如花 ” 八个字来作 为对辛弃疾词摸鱼儿的评语，指的就是此诃所具有的 绵里藏针 的艺术
2、风格。 如果在抓法治建设上喊口号、摆花架，短时间内可能看不出大的危害，但是，一旦问题到了 积重难返 的地步，后果就是灾难性的。 我们不搞无谓争论，但涉及大是大非问题，涉及政治原则问题，决不能 闪烁其辞 ，更不能退避三舍。 A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 【详解】 试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答本题首先辨别词语的意思，其次根据语境进行选择。本题选择 A 项， “ 胶柱鼓瑟 ” 指鼓瑟时胶住瑟上的弦柱，就不能调节音的高低，比喻固执拘泥，不知变通。用在本句语境中正确。 隔岸观火：比喻对别人的危难不加帮助，而采取观望的态度。有时也表示不是身临其境，对情况了解不深
3、。本句中房地产企业的处境是身在其中，何谈 “ 隔岸观火 ” ，错用。 行云流水：多比喻文章、歌唱等自然不拘泥。用在这里指时光的流逝是不合适的，属于使用对象错误。 绵里藏针：形容柔中有刚，也喻外表柔和，内心刻毒。此句评价辛弃疾词的刚柔并济风格，运用恰当。 积重难返，指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变；也指长期积累的问题不易解决（积重， 积习深重）。贬义词，此处运用正确 。 闪烁其辞指说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题。改为 “ 含糊其辞 ” 话说得不清不楚，含含糊糊。形容有顾虑，不敢把话照直说2 出来。故选 A。 【点睛】 对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻
4、重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二，要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三，要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，（ 1）逐字解释词语，把握大意；（ 2）注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；（ 3）要注意词语使用范围，搭配的对 象；（ 4）弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；（ 5）从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 2.下列各句中，没有语病的一句是 A. 2006 年国家出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策、财政保障政策和支持政策，极大地调动和激发了广大农民的积
5、极性。 B. 德国医学专家说，中医越来越受到重视，西方社会迫切需要让病人接受因人施治、副作用小的疗法对于年老并长期接受治疗的病人尤其重要。 C. 到目前为止，包括安理会在内的联合国机构的有关决 议或文件已不止一次纳入或体现了“ 一带一路 ” 的内容，是目前前景最好的国际合作平台。 D. 如今，打通老百姓日常出行 “ 最后一公里 ” 的共享单车，以其覆盖面广、使用便捷、品类繁多等诸多优势，深得人们的喜爱。 【答案】 D 【解析】 【详解】 试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本
6、题选择 D 项 ， A 项语序不当。 “ 一系列 ” 应提到 “ 促进 ” 前面，让数量短语置前； “ 财政保障政策和支持政策 ” 应为 “ 支持政策和财政保障政 策 ” ，先有积极措施再有保障，更合事理。 B 项句式杂糅。 “ 需要 ” 的宾语是 “ 疗法 ” ，在 “ 疗法 ” 后面应加逗号，在 “ 对于 ”前应加 “ 这 ” 或 “ 这种疗法 ” 。 C 项成分残缺，在 “ 是目前前景最好的国际合作平台 ” 之前补上 “ 一带一路 ” 。故选 D。 3.下列各句中，语言表达得体的一句是 A. 询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。 B. 书信：毕业之后，学生垂
7、念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ C. 请柬： 6 月 16 日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临。 3 D. 回函：如不出意外，本人 届时定当拨冗出席。 【答案】 C 【解析】 【详解】 试题分析：本题考查的是语言运用的得体类试题，考生要注意语言的谦敬、环境、身份地位运用的得体。本题选择 C 项 ， A 项， “ 家严 ” 对别人称自己的父亲，应改为 “ 令尊 ” 。 B 项， “ 垂念 ” 称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念，应改为 “ 感念 ” 。 C 项，菲酌，常用于谦称以薄酒待客，此处正确。 D 项，拨冗：（指对方）于繁忙中抽出时间。冗，繁忙。释义
8、：具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情），应改为 “ 按时 ” 。故选 C。 4.下面对加点字的解释全 都正确的一组是 君既若 见 录 见：方在动词前，表示对自己怎么样，翻译为 “ 自己 ” ， “ 我 ” 。 所以 游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 所以：表原因 巫医乐师百工之人，君子 不齿 不齿：看不起，不屑与之并列。 渠 会永无缘 渠：他 唐浮图慧褒始舍于其址，而 卒 葬之， 卒：通 “ 猝 ” ，突然。 古之 学者 必有师 学者：有学问的人 问其深，则好游者不能 穷 也 穷：尽 既其出，则或 咎 其欲出者 咎：责备。 A. B. C. D.
9、【答案】 A 【解析】 【详解】 试题分析：本题考查文言文实词的理解能力。解答此类题目要结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。本题 句中加点的词解释有误，应该解释为： 所以，用来。 卒，最终。 学者，求学的人 。 穷，看到尽头 。故选 A。 5.下面对加点字的解释全都不正确的一组是 引以为流觞曲水，列坐其 次 次：旁边 备他盗之出入与 非常 也 非常：不寻常的 涂有饿莩而不知 发 发：发现 颁白者不 负 戴于道路矣 负：背东西，以背载物 4 故 遣将守关者 故 ：所以 举酒 属 客 属：劝人饮酒 申 之以孝悌之义 申：约束 暮去朝来颜色 故 故：衰老 A. B.
10、 C. D. 【答案】 B 【解析】 【详解】 试题分析：本题考查文言文实词的理解能力。解答此类题目要结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。此题要求 “ 下面对加点字的解释全都不正确的一组是 ” ， 次：旁边。解释正确 。 解释有误， “ 非常 ” 应为意外的变故“ 发 ” 解释有误，应为打开粮仓救济。 负：背东西，以背载物。解释正 确。 “ 故 ” 解释有误应为故意，特意。 属：劝人饮酒。解释正确。 “ 申 ” 解释有误，应 重复地说，重申。 故：衰老。解释正确。故选 B。 6.指出与所给例句句式相同的一项 例：然而不王者， 未之有也 。 A. 蚓无 爪牙之利
11、 ，筋骨之强 B. 句读之不知 ，惑之不解。 C. 谨庠序之教 ，申之以孝悌之义。 D. 师道之不传也 久矣。 【答案】 B 【解析】 【详解】 试题分析：本题考查学生对文言文特殊句式的判断能力。此类题型要求考生对于文言文几种特殊句式的标识能记忆并运用。判断文言文特殊句式主要依据意思和各种句式的特殊 标识。本题题干是 “ 指出与所给例句句式相同的一项 ” ，所给例句是宾语前置 ， A 项是定语后置 ， C 项是状语后置 ， D 项是一般句式 ， B 项是宾语前置 。故选 B。 7.下列对各句中文化常识分析正确的一组是 总角 之宴 总角：指代少年时代。 永和 九年，岁在 癸丑 永和是年号纪年，癸
12、丑是干支纪年，干支仅能用来纪年。 壬戌之秋，七月 既望 既望：是农历每月十六日，也被称为为 “ 朔望 ” 。 所谓华山洞者，以其乃 华山之阳 名之也 华山之阳指华山南面，山南水北为阳。 奄奄 黄昏 后，寂寂人定初 黄昏：是十二时辰 之一，是戌时。 江州司马 青衫 湿 青衫：文官高官但失意者所穿衣服。 5 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 【详解】 试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。 总角：指代少年时代。正确。 “ 干支仅能用来纪年 ” 错，年月日均可用干支来表示。 既望：是农历每月十六日，朔望，指
13、初一和十五。 华山之阳指华山南面，山南水北为阳。正确。 黄昏：是十二时辰之一，是戌时。正确。 “ 青衫：文 官高官但失意者所穿衣服。 ” 高官错，应是文官八品、九品服以青，泛指官职卑微。故选 C。 【点睛】 古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。解答此类题目，有时也可以结合着该词语所在的语段及具体语境分析， 二、古诗文阅读 文言文阅读（一） 阅读下面文言文，完成下列小题。 赵时春，字景仁，平凉人。幼与群儿嬉，辄列旗帜，部勒如兵法。年十四举于乡。逾四年，为嘉靖五年， 会试
