1、统编版（统编版（20242024）七年级上册）七年级上册历史历史第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 复习课件东东汉汉三国三国（220-280220-280）西西晋晋东晋东晋十六国十六国（前秦统一北方）（前秦统一北方）东魏东魏西魏西魏北齐北齐北周北周宋宋齐齐梁梁陈陈北朝北朝（439-581439-581）北北魏魏隋隋朝朝统统一一南朝南朝（420-589420-589）灭灭383383年淝水之战年淝水之战三国两晋南北朝：政权分立与民族交融魏蜀吴时序坐标时序坐标200200年年战争战争政权政权更迭更迭民族民族交融交融208208年年 220220年年221221年年229229年年26
2、6266年年 280280年年316316年年 317317年年420420年年 439439年年5 5世纪末世纪末589589年年官渡之战赤壁之战魏国建立蜀汉建立吴国建立；三国鼎立局面形成西晋建立西晋统一全国西晋灭亡东晋建立东晋灭亡隋朝统一全国三国时期两晋时期南北朝时期北方游牧民族内迁北方游牧民族内迁北方人口南迁北方人口南迁北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革东汉末年八王之乱淝水之战383383年年北魏统一北方 单元04 魏晋南北朝时期：政权分立与民族交融官渡之战结果战术背景交战双方东汉末年，天下分崩离析，军阀割据混战200年曹操、袁绍声东击西、避实击虚，打击敌人要害的战术曹操歼灭袁绍主力以少胜多影
3、响为曹操统一北方打下基础时间特点曹操获胜袁绍失败的原因“挟天子以令诸侯”；取得政治优势招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田,实力不断增强：战术得当；招揽人才，重用人才。收编投降的青州黄巾军精锐，壮大了队伍；赤壁之战结果战术背景交战双方曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国。208年 孙刘联军和曹操周瑜采纳部下黄盖的建议，实施诈降计策和火攻战术孙刘联军胜利 以少胜多，以弱胜强影响赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定基础时间特点赤壁之战曹操失败原因曹军来自北方，不服水土，不习水战曹操骄傲轻敌孙刘联军战略战术得当；采用火攻。根本原因：统一条件尚未成熟三国鼎立吴蜀220年 曹魏重视农业生产，大力兴修水利（
4、翻车）魏建立时间建立者都城曹丕 洛阳经济发展建立时间建立者都城经济发展建立时间建立者都城经济发展221年刘备 成都（诸葛亮治理下）发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发229年孙权建业开发江东，造船业发达，发展海外贸易（230年，孙权派卫温船队到达夷州（台湾）229年三国鼎立的意义三国鼎立的意义改变了天下分崩的局面，实现了局部统一。三国鼎立示意图：三国鼎立示意图：229年孙权在建业称帝，国号吴专题四专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国时代，波澜壮阔，英雄辈出。下列事实不是发生在这一时期的是（）A.曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战 B.曹
5、丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C.刘备在成都称帝，国号汉 D.孙权称王，国号吴专题四专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国演义里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关，这场战役是（）A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.赤壁之战第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是（）A.历史剧三国 B.罗贯中三国演义 C.司马迁史记 D.诸葛亮出师表1三国演义中“刮骨疗伤”的故事，讲述了关羽被一枝带毒的冷箭射中右臂，神医华佗为他用刀刮骨
6、去毒，旁观的人都面色如土，而关羽仍谈笑弈棋，全无痛苦之色。而小明同学在史书三国志关羽传中读到“羽尝为流矢所中，贯其左臂”。他发现：华佗死于建安13年（公元208年），而关羽中毒箭则是建安24年（公元219年）。这说明了A.三国演义的内容更生动具体可信 B.历史史实与文学作品存在一定的区别C.三国演义的内容都是凭空杜撰的 D.三国志的描述单调乏味凭空杜攥B2.如图是三国鼎立形势图，根据三国地理位置，判断图中所代表的政权分别是（）A.蜀、吴、魏B.魏、吴、蜀C.魏、蜀、吴D.吴、魏、蜀C3 如图所示战役（）D一、读图，完成下列要求。【答案】（1）三国时期。（2）政权分立；民族交融。（3）官渡之战、
7、袁绍和曹操、曹操获胜或袁绍失败；或：赤壁之战、曹操和孙刘联军、曹操失败或孙刘联军获胜；或：淝水之战、前秦和东晋、前秦失败或东晋获胜。（1）图一反映的是哪一时期的局面？（2）请说出四幅图片反映的历史时期的时代特征。（3）请列出这一时期你最感兴趣的著名战例一例（包括名称、交战双方、结果）。材料一 东汉末年，三大军事集团渐成鼎足之外，纷纷建国定都，其中，魏国国力较强266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，280年，结束了三国鼎立局面，完成统一。(1)(1)阅读材料一指出，阅读材料一指出，“三大军事集团渐成鼎足之势三大军事集团渐成鼎足之势”，哪一战役为三国鼎立局面，哪一战役为三国鼎立局面形成奠定了基础？魏
8、国的建立者是谁？形成奠定了基础？魏国的建立者是谁？“结束了三国鼎立局面，完成统一结束了三国鼎立局面，完成统一”的是哪个的是哪个朝代？朝代？(2)(2)材料二叙述的是历史上什么朝代的更替？从材料中可以看出，宋、齐、梁三个材料二叙述的是历史上什么朝代的更替？从材料中可以看出，宋、齐、梁三个王朝有什么共同点？请写出一点。王朝有什么共同点？请写出一点。材料二 420年，东晋大将刘裕废掉小皇帝，自己称帝，改国号为宋，史称“刘宋”。59年后，刘宋皇帝也被自己的大将废掉，国号为齐。齐朝存在的23年中换了7个皇帝，末了也被权臣篡位，又改国号为梁。梁朝存在了55年，又被大将篡位，再立国号为陈。(1)战役：赤壁之
9、战；建立者：曹丕；朝代：西晋。）朝代：南朝；共同点：存在时间比较短；王朝更替都是因为大将或权臣篡位；版图基本在长江流域及以南地区材料三 4世纪后期，游牧在阴山地区的拓拔部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。当时，北方各族人民长期杂居，民族聚落已不多见。内迁的各民族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别。拓拔部内迁较晚，仍保持鲜卑族习俗，要治理好广大的北方地区困难重重他继位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳，进一步推行汉化措施部编中国历史七年级上册(3)材料三中的“拓拔部”属于哪一少数民族？文中的“他”是谁？他推行的“汉化措施”有哪些
10、？请写出一点。(4)通过上述材料可以看出，历史的发展能永远的分裂或统一吗？如果是，请说说理由；如果不是，常常会以什么样的状态呈现？(3)民族：鲜卑族；人物：孝文帝；汉化措施：官员在朝廷中必须使用汉语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。(4)判断：不是；理由：分久必合，合久必分；分裂或统一的状态。第第1717课课西晋的短暂统一西晋的短暂统一与北方各族的内迁与北方各族的内迁【课程标准】通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝【课程标准】通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的
11、历史认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义；特点及其对中华民族发展的意义；西晋266年 建立洛阳时间司马炎衰落统一灭亡建立者都城西晋灭吴，统一全国。八王之乱时间标志280年 时间晋惠帝时 标志时间史实匈奴人灭掉西晋316年八王之乱原因影响世家大族生活上豪华奢侈，追求享乐；晋武帝大分封同姓诸王；晋惠帝昏庸无能。给北方社会造成巨大灾难；出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙；严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点。三国灭亡顺序蜀、魏、吴北方游牧民族的内迁东汉、魏、晋时期内迁时期结果西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，历史上把北方主要的15个政权，连同西南地成汉，总
12、称为“十六国”十六国时期氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。前秦的强盛匈奴族、鲜卑族、羯族ji、氐d族、羌qing族。（1）原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁入关中地区，（2）分布在漠北地区的匈奴族和羯族，由北向南迁到汾河流域一带，（3）鲜卑族有一部分迁到辽河流域南部，有一部分迁到河套，河西走廊及河湟一带地区。西晋时，关中人口100多万，内迁各族占据一半内迁民族迁徙路线第第1818课课东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发东晋司马睿建立王与马共天下，门阀政治特点时间建立者都城317年 北伐东晋对北伐将领心存疑虑，多方掣肘，有的统帅北伐动机不存，利用北伐发展自己的势力结
13、果原因多次北伐，未能恢复中原。祖逖（t）作用灭亡420年，东晋灭亡东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定。社会经济有所发展建康南朝起止时间宋、齐、梁、陈朝代420589年 建康最大朝代原因重视经济发展，保护环境，保持社会安定，引进人才，采用先进的生产技术 宋（宋文帝，宋武帝轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。）都城江南地区的开发表现影响启示北方战乱频繁，南方相对比较安定北人南迁，带来劳动力、先进的生产工具和技术南方自然条件优越；南北方人民的共同努力统治者的重视（1）农业:大量荒地被开垦,耕地面积增加,兴修了很多水利工程；农业生产技术有很大改进 实行农业多种经营。（2）手工业:手工
14、业快速进步,缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等有显著发展。（3）商业：农业和手工业的发展，促进了商业交流和城市繁荣，建康是当时商业最为活跃的大都市。为我国经济重心的南移奠定了基础。育秧移栽，麦稻兼作，种植双季稻。专题四专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。标志着西晋“骤灭”，由盛转衰的历史事件是（）A.陈胜吴广起义 B.黄巾起义 C.七国之乱 D.八王之乱某同学在学习某一单元的过程中摘录了“南北朝”、“三国鼎立”、“汉人胡服”等关键词，由此推断该单元的时代特征是（）A.国家的产生和社会变革 B.
15、政权分立与民族融合 C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会专题四专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融从东汉桓帝到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是（）A.政局动荡战乱频繁 B.人口南迁土地荒芜 C.北方自然条件恶劣 D.经济重心完成南移下列关于我国古代人口大迁徙的理解，错误的一项是（）A.人口大迁徙造成社会大动乱 B.战争、天灾导致人口大迁徙C.它有利于迁入地区的经济发展 D.主要是黄河流域的人口迁徙到长江流域朝代建立时间灭亡时间开国君主都城夏朝约公元前2070年约公元前1
16、600年禹阳城（今河南登封）商朝约公元前1600年公元前1046年汤亳（后迁到殷）西周公元前1046年公元前771年周武王镐京（今陕西西安）东周 春秋时期公元前770年公元前476年周平王 洛邑（今河南洛阳）战国时期公元前475年公元前221年 秦朝公元前221年公元前207年嬴政咸阳（今陕西咸阳）西汉公元前202年9年刘邦长安东汉 25年220年刘秀洛阳三国 魏220年 266年曹丕洛阳 蜀221年263年刘备成都 吴 229年280年孙权建业（今江苏南京）西晋 266年316年司马炎洛阳东晋 317年420年司马睿建康（今江苏南京）第第1919课课 北魏政治和北方民族大交融北魏政治和北方民
17、族大交融淝水之战影响特点背景交战双方氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。383年前秦和东晋以少胜多淝水之战后，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面晋军大败前秦成语典故草木皆兵、风声鹤唳、投鞭断流、东山再起时间结果十六国北方15个政权和西南地区的成汉。中国古代以少胜多的著名战役巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战北魏孝文帝改革北朝政权更替背景内容措施4世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。（1）494年迁都洛阳（2）推行汉化政策规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人
18、贵族通婚1.北魏灭亡原因：六镇兵变。2.北朝政权：3.结果：577年，北周灭掉北齐，北方重归统一。学习学习他顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、以身作则的精神和优秀品质意义改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融北方地区的民族交融北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。各民族的大交融为中华民族的发展注入了新活力，进一步丰富了中华民族的精神文化和物质文化，为以后隋、唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础民族交融的意义（1）民族迁移（2）民族交往（3）少数民族统治者的改革民族交融的途径这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。民族交融的
19、特点经济：向汉族人民学习 农业技艺，生产方式逐渐由原来的 畜牧业 转变为 农业；汉族人民向北方各族人民学习 畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等政治：采取 与汉族士人 合作的政策，沿袭 中原地区 原有的统治方式文化：文化上的交流也日益 频繁，北方民族使用汉语，北方民族的乐器、歌舞受到汉族人民的喜爱民族心理：各族相互 认同感 日益加强，以往的“胡”“汉”观念 逐渐淡薄。三国两晋南北朝时期北方的五次统一（1）曹魏（2）西晋（3）前秦（4）北魏（5）北周专题四专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如
20、“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们（）A.与汉族贵族联姻 B.学习汉族的礼法 C.采用了汉族的官制 D.将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏北魏前期的云冈石窟佛像具有典型的胡人特征，后期的龙门石窟佛像具有中原文化特征。这种变化反映了北魏（）A.民族融合加强 B.统治区域扩大 C.对外交流频繁 D.佛教影响削弱第第2020课课 魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技和文化农学数学书法雕刻绘画朝代成就南北朝东晋曹魏南北朝曹魏人物贾思勰著齐民要术，是我国现存最早的一部完整的农书北朝领域刘徽祖冲之最早提出圆周率的正确计算方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界将近千年
21、制定大明历制造指南车、水碓磨、千里船锺繇胡昭王羲之独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作代表作兰亭集序，被称为“天下第一行书”特点“飘若浮云，矫若惊龙”，被称为“书圣”东晋顾恺之代表作有女史箴图和洛神赋图最著名的有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟西晋西晋设置设置书博士书博士，教学生学习学习锺、胡书体。，教学生学习学习锺、胡书体。.三国两晋南北朝时期，政权并立，但其中孕育着统一的因素。阅读材料，回答问题。(10分)材料一材料一三分天下有其一，关东义士首起兵。屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。豪气万古观沧海，漫漫长路短歌行。千秋霸业传百世，唯有英雄堪比君。七律赞曹公孟德材料二材料二(1)材料一
22、中材料一中“屯田数载救黎民，官渡一战挫屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军傲军”这句话中的这句话中的“傲军傲军”指谁？指谁？“官渡一官渡一战战”奠定了材料二图中哪个政权的基础？奠定了材料二图中哪个政权的基础？(写写出代表该政权的序号即可出代表该政权的序号即可)(4分分)(2)结合所学知识，说出哪次战役为材料二图结合所学知识，说出哪次战役为材料二图中政权局面的出现奠定了基础，并写出该战中政权局面的出现奠定了基础，并写出该战役的时间。役的时间。(1)“傲军”：袁绍。政权：战役：赤壁之战。时间：208年。(3)结合所学知识，分析材料三中“田美土肥之象”出现的主要原因北方人口南迁，带去大量劳动力、先进的生产
23、工具和生产技术53.53.阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一 为了进一步巩固边防，蒙恬奉命把旧日秦、赵、燕三国的长城连接起来，加以修整，筑成了一道长达五千余里的古代世界最伟大的工程万里长城。吴晗中国历史常识材料二 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝时修筑长城主要为了抵御北方哪一少数民族的进攻？请写出秦长城的东西起止点。（2）上面图示处（人物）应填_，处（地名）应填_（3）请列出为“提倡学习中原文化”而采取的措施？（写出两条即可）（4）综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。匈奴；东：辽东，西：临洮 北魏孝文帝；洛阳。官员在朝廷中必须说汉语、禁用鲜卑语；鼓励鲜卑贵族与汉人
24、贵族联姻；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓。古代的民族关系有战有和，但民族融合是主流；民族融合有利于中华民族的发展等。（言之有理即可）。54.54.中国是一个文明古国，中国古代文化是中华民族的先人在改造自然、发展自的过程中创造的物质财富和精神财富。中国是一个文明古国，中国古代文化是中华民族的先人在改造自然、发展自的过程中创造的物质财富和精神财富。阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料二 中华民族五千年历史积淀的巨大创造力不仅表现在她独特的文化上，也体现在她古代伟大的科学技术成就上。材料三 儒家思想孕育了我国传统文北中的政治思想和道德准则法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政
25、治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，这一时期的思想领域出现了空前活跃的局面，对当时和日后社会发展，起了巨大推动作用。（1）材料一中图一文字是我国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，它出现于何时？书法在东汉末年已发展成为一种艺术。图二兰亭集序是东晋哪位书法家的代表作？兰亭集序有什么样的美称？（2）请说出图三中的青铜器的名称；图四中的人物作出的突出贡献是什么？（3）材料三中“思想领域出现了空前活跃的局面”指的是什么？面对战乱和社会巨变，法家的韩非在当时提出了怎样的济世良方？材料一 汉字之美，美在风骨。在世界文字之林中，中国用一个个方块字培育出五千年古老的文化
26、，维系了一个统一的大国的存在，而且是强有力的、自成系统的。商朝；王羲之；天下第一行书。司母戊鼎；改进了造纸术。百家争鸣；主张以法治国，建立中央集权专制统治。50.民族融合的民族融合的方式有多种。阅读材料，结合所学知识回答问题。方式有多种。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合。百度百科“民族融合”（1）依据材料一指出，春秋战国时期促进了民族融合的方式是什么？材料二：2100多年前，中国汉代的“先人”肩负友好和平使命，两次出使中亚，开启了中国和中亚各国友好交往的大门
27、，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。摘自习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲（2013年9月）（2）材料一中的“先人”是谁？“丝绸之路”开通的影响是什么？材料三：读魏晋南北朝时期民族流动趋向图（下图）。诸侯国间频繁的兼并战争张骞。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（3）中国古代历史上第一次大规模人口迁徙发生在什么时候？这一人口迁徙有什么重要意义？西晋末年。这次人口迁徙促进了江南地区的开发和民族融合，为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。材料四：魏主欲变北俗，引见群臣。.帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一
28、从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”司马光撰资治通鉴（4）材料四体现了“魏主”改革的什么措施？禁用鲜卑语，学说汉语的措施。材料五：魏晋以来，内迁的各族与当地汉人错居杂处，他们向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验；“十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度；西晋时期，内迁各族大多使用汉语西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。摘选自部编中国历史七年级上册（5）据材料五归纳北方民族大交融体现在哪些方面
29、？北方民族大交融对中华民族的历史发展产生了怎样的影响？生活习俗的变化、制度礼法的变化、科技文化的变化。影响：民族大交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。六、【文字记历史】书法是我国独有的一门艺术，魏晋南北朝时期，是我国书法发展史上承上启下、繁花似锦的时期,楷书、草书、行书、隶书等各种书体同时发展，风格多样，各臻其妙。（1）书法成为一门艺术是在什么时候？我们现在练的楷书是谁独创的？（2）东晋时的书法家是谁？被后世誉为什么?代表作是什么，有什么美誉？书法艺术的发展得益于哪一发明的改进?【画窟现历史】（3）洛
30、神赋图的作者是谁?他流传下来的另一幅作品是什么?龙门石窟的开凿与统治阶级宣扬的哪一宗教有关?【工程建筑】（4）有一项著名的水利工程,修建于2000多年前，它经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民，此项工程是_【科技发明创造】（5）_时期人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时期改进造纸术，他是_；南朝时期发明水碓磨、千里船、指南车的科学家是_，他领先世界近千年的成就是_。【答案】（1）东汉以后；钟繇 （2）王羲之；书圣；兰亭集序；天下第一行书；造纸术 （3）顾恺之；女史箴图；佛教 （4）都江堰 （5）西汉；蔡伦；祖冲之；把圆周率精确到小数点后第七位 （6）张仲景 （7）齐民要术【医学与农业】(
31、6)屠呦呦获得2015年“诺贝尔生理学或医学奖”，中医学引起世界关注。中医临床理论体系的开创者、著有伤寒杂病论、被后世尊称为“医圣”的是_(7)我国发行的邮票古代科学家贾思勰，他的成就是著有中国现存最早的完整的农书_7.7.200200年，年，袁绍袁绍和和曹操曹操在在官渡官渡展开决战，最终展开决战，最终曹操曹操以少胜多，打败以少胜多，打败袁绍袁绍，为为以以后统一北方打下基础后统一北方打下基础。8.8.208208年，年，曹操曹操和和孙刘联军孙刘联军在在赤壁赤壁对峙，最终对峙，最终孙刘联军孙刘联军以少胜多，打败以少胜多，打败曹操曹操。为为三国鼎立局面的形成奠定了基础三国鼎立局面的形成奠定了基础。
32、9.9.229229年，年，孙权孙权在在建业建业称帝，称帝，吴国吴国建立，三国鼎立的局面正式形成。建立，三国鼎立的局面正式形成。10.23010.230年，孙权派年，孙权派卫温卫温到达到达夷洲夷洲，加强了，加强了台湾台湾与大陆的联系。与大陆的联系。1.2661.266年，年，司马炎司马炎自立为帝，改国号为自立为帝，改国号为晋晋，以，以洛阳洛阳为都城，史称为都城，史称西西晋晋。280280年，年，西晋灭吴西晋灭吴，统一全国。，统一全国。2.2.晋惠帝时，爆发了晋惠帝时，爆发了“八王之乱八王之乱”，西晋从此衰落。，西晋从此衰落。3.3.内迁的少数民族：内迁的少数民族：氐族氐族、羌族羌族、匈奴族匈奴
33、族、羯族羯族、鲜卑族鲜卑族。4.4.西晋灭亡后，十六国中的西晋灭亡后，十六国中的前秦前秦在在苻坚苻坚的统治下的统治下曾经统一过北方，曾经统一过北方，但在但在淝水之战淝水之战中被中被东晋东晋以少胜多，北方再度分裂。以少胜多，北方再度分裂。5.3175.317年，年，司马睿司马睿重建晋王朝，以重建晋王朝，以建康建康为都城，史称为都城，史称东晋东晋。司马睿。司马睿依靠王导和王敦，时人称之为依靠王导和王敦，时人称之为“王与马，共天下王与马，共天下”。6.4206.420年年-589-589年，中国南方相继出现年，中国南方相继出现宋宋、齐齐、梁梁、陈陈四个王朝，它四个王朝，它们都在们都在建康建康定都，历
34、史上统称为定都，历史上统称为南朝南朝。7.7.三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发，主要原因是三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发，主要原因是北方人南北方人南迁带来劳动力，也带去了先进的生产工具和先进的技术。迁带来劳动力，也带去了先进的生产工具和先进的技术。1.4391.439年，年，北魏北魏统一北方，结束十六国以来分裂割据的局面。统一北方，结束十六国以来分裂割据的局面。2.2.北魏孝文帝北魏孝文帝即位后，决心改革。即位后，决心改革。494494年，他年，他迁都洛阳迁都洛阳。之后又进一步推行汉。之后又进一步推行汉化措施：化措施：官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语官员在朝廷中必须使用汉语，禁用
35、鲜卑语；以汉服代替鲜卑服以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。这些措施这些措施改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融3.3.魏晋南北朝魏晋南北朝时期，时期，北方出现北方出现了了民族交融民族交融的趋势的趋势。（。（胡人汉服胡人汉服、汉人胡食汉人胡食）4.4.我国现存最早的一部完整的农书，是北朝我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰贾思勰撰写的撰写的齐民要术齐民要术。5.5.南朝科学家南朝科学家祖冲之祖冲之最早把最早把圆周率圆周率精确到小数点后精确到小数点后7 7位，创制出当时最先进的位，创制出当时最先进的历法历法大明
36、历大明历，还设计制造出，还设计制造出指南车指南车、水碓磨水碓磨、千里船千里船等。等。6.6.三国魏的三国魏的锺繇锺繇独创独创楷书楷书书法。书法。7.7.东晋的东晋的王羲之王羲之被誉为被誉为“书圣书圣”，兰亭集序兰亭集序被称为被称为“天下第一行书天下第一行书”。8.8.东晋的东晋的顾恺之顾恺之擅长人物画，代表作有擅长人物画，代表作有女史箴图女史箴图和和洛神赋图洛神赋图。9.9.南北朝时期，统治者为宣扬南北朝时期，统治者为宣扬佛教佛教，开凿了许多石窟。其中最著名的是，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西山西大同大同的的云冈石窟云冈石窟和和河南洛阳河南洛阳的的龙门石窟龙门石窟。.东汉末年以来，诸侯割据
37、，战乱频繁、中国开始了一段长达东汉末年以来，诸侯割据，战乱频繁、中国开始了一段长达300多年的分裂局面，也从此进入了三国两晋南北朝时期。多年的分裂局面，也从此进入了三国两晋南北朝时期。请结合所学知识究以下问题。请结合所学知识究以下问题。【政权更迭】材料一:如图(1)请你写出材料一中A、B、C三处的政权名称。这一时期，发生的以少胜多的著名战役有哪些?(至少写出2个)魏、西晋、东晋。魏、西晋、东晋。官渡之战、赤壁之战、淝水之战官渡之战、赤壁之战、淝水之战:(2分，任意分，任意2个即可个即可)【江南开发】材料二:如右图，魏晋南北朝时期民族迁徙示意图。（2）中原汉族迁往江南的主要原因是什么?结合图片分
38、析三国两晋南北朝时期南方经济发展的最主要因素是什么?为了逃避北方的战乱。为了逃避北方的战乱。北方人南迁给江南地区输送了大量劳动力，也带去了先进北方人南迁给江南地区输送了大量劳动力，也带去了先进的生产工具和先进的技术。的生产工具和先进的技术。(1)阅读材料一指出，阅读材料一指出，“三大军事集团渐成鼎足之势三大军事集团渐成鼎足之势”，哪一战役为，哪一战役为三国鼎立局面形成奠定了基础？魏国的建立者是谁？三国鼎立局面形成奠定了基础？魏国的建立者是谁？“结束了三结束了三国鼎立局面，完成统一国鼎立局面，完成统一”的是哪个朝代？的是哪个朝代？(2)材料二叙述的是历史上什么朝代的更替？从材料中可以看出，材料二
39、叙述的是历史上什么朝代的更替？从材料中可以看出，宋、齐、梁三个王朝有什么共同点？请写出一点。宋、齐、梁三个王朝有什么共同点？请写出一点。(3)材料三中的材料三中的“拓拔部拓拔部”属于哪一少数民族？文中的属于哪一少数民族？文中的“他他”是谁？他是谁？他推行的推行的“汉化措施汉化措施”有哪些？请写出一点。有哪些？请写出一点。(4)通过上述材料可以看出，历史的发展能永远的分裂或统一吗？通过上述材料可以看出，历史的发展能永远的分裂或统一吗？如果是，请说说理由；如果不是，常常会以什么样的状态呈现？如果是，请说说理由；如果不是，常常会以什么样的状态呈现？赤壁之战，曹丕西晋南朝,共同点：存在时间短，王朝更替
40、都是因为大将或权臣篡位，版图基本在长江流域以南的地区鲜卑族，孝文帝，改鲜卑姓为汉姓不是，理由：分久必合，合久必分，分裂或统一状态16.苏东坡在念奴娇苏东坡在念奴娇赤壁怀古中写道：赤壁怀古中写道：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这段词描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这段词描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役（这场战役（）A.为三国鼎立局面的形成奠定基础为三国鼎立局面的形成奠定基础 B.交战双方为曹操军队和袁绍军队交战双方为曹操军队和袁绍军队C.为曹操统一北方奠定基础为曹
41、操统一北方奠定基础 D.导致了前秦的瓦解和北方的再度分裂导致了前秦的瓦解和北方的再度分裂17.2021年年4月月23日，日，2020-2021年度年度“中国美好生活城市发布盛典中国美好生活城市发布盛典”在成都举行，成都在成都举行，成都上榜十大上榜十大“大美之城大美之城”。成都简称。成都简称“蓉蓉”，亦是国家历史文化名城，中国十大古都之一。成，亦是国家历史文化名城，中国十大古都之一。成都曾是中国历史上下列哪个政权的都城？都曾是中国历史上下列哪个政权的都城？（）A.西汉西汉B.魏国魏国C.吴国吴国D.蜀国蜀国18.下列政权中，结束东汉末年以来分裂割据局面，实现过短暂统一的是（下列政权中，结束东汉末
42、年以来分裂割据局面，实现过短暂统一的是（）A.西晋西晋B.北魏北魏C.东晋东晋D.前秦前秦ADA1.2021年12月9日下午，“天宫课堂”开课。神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩 太空科普课。早在中国古代，就有科学家对天体运行展开探索，其中有一位科学家，他通过天文观测对历法进行精细的推算，创制最先进得大明历。他是（）A.张衡B.蔡伦C.祖冲之D.鲁班2.“天气新晴，是夜必霜。”“小雨不接湿，无以生禾苗”等谚语蕴含着中华文化精髓，想要学习北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，应查阅的古代书籍是（）A.齐民要术B.九章算术C.农政全
43、书D.天工开物3.周杰伦创作 歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美”这首歌中提到的书法作品与下列哪位人物有关（）A.钟繇B.胡昭C.祖冲之D.王羲之4:.很多成语都和一定的典故相关。“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”这些成语，都与哪一战役有关（）A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战5:.周杰伦创作歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美”这首歌中提到的书法作品与下列哪位人物有关A.钟繇B.胡昭C.祖冲之D.王羲之6:.2021年12月9日下午，“天宫课堂”开课。神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空
44、间站为广大青少年带来了一场精彩太空科普课。早在中国古代，就有科学家对天体运行展开探索，其中有一位科学家，他通过天文观测对历法进行精细的推算，创制最先进得大明历。他是（）A.张衡B.蔡伦C.祖冲之D.鲁班7:.“天气新晴，是夜必霜。”“小雨不接湿，无以生禾苗”等谚语蕴含着中华文化精髓，想要学习北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，应查阅的古代书籍是（）A.齐民要术B.九章算术C.农政全书D.天工开物DDC32.(32.(中考试题改编中考试题改编综合题综合题)阅读下列材料阅读下列材料,回答问题。回答问题。材料一材料一:白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。曹操蒿里行材料二
45、材料二:自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。三国志诸葛亮传(1)(1)材料一中的材料一中的“白骨露于野白骨露于野,千里无鸡鸣千里无鸡鸣”与材料二中的与材料二中的“豪杰并起豪杰并起,跨州连郡者不可胜跨州连郡者不可胜数数”是否是同一时期的社会现象是否是同一时期的社会现象?假如是假如是,那么是什么社会现象那么是什么社会现象?是。东汉末年,封建军阀割据混战的社会现象。(2)(2)材料二中材料二中“然操遂
46、能克绍然操遂能克绍”指的是什么历史事件指的是什么历史事件?发生在何时发生在何时?有什么影响有什么影响?官渡之战。200200年。为曹操统一北方奠定了基础。(3)(3)材料二中的材料二中的“挟天子而令诸侯挟天子而令诸侯”中的中的“天子天子”是谁是谁?曹操在曹操在“挟天子而令诸侯挟天子而令诸侯”之后之后取得了哪方面的优势取得了哪方面的优势?汉献帝。政治方面。(4)(4)从材料二看从材料二看,诸葛亮向刘备提出了什么建议诸葛亮向刘备提出了什么建议?这一建议在哪次战役中得以实施这一建议在哪次战役中得以实施?建议刘备与孙权联合,共同抵抗曹操。赤壁之战。魏晋南北朝时期，传统造型与外来佛教艺术结合的突出表现是
47、（）A.兰亭书法 B.阎立本画作 C.龙门石窟 D.赵州石拱桥周杰伦唱到：“兰亭临帖，行书如行云流水，”兰亭序在我国古代史上享有“天下第一行书”美誉，它的作者是（）A.王羲之 B.颜真卿 C.柳公权 D.苏轼 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期，促使科学文化异彩纷呈的原因不包括（）A.经济恢复和发展 B.胡汉民族的交融 C.中外文化的交流 D.统一局面的形成“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是（）A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.郦道元 1 1本史书：西汉司马迁史记；画家：东
48、晋顾恺之；书法家：东晋王羲之（书圣）本史书：西汉司马迁史记；画家：东晋顾恺之；书法家：东晋王羲之（书圣）2 2个名医：东汉的张仲景（医圣）和华佗；个名医：东汉的张仲景（医圣）和华佗；2 2大宗教：佛教（来自印度）和道教（本土）大宗教：佛教（来自印度）和道教（本土）2 2次农民起义：秦末的陈胜、吴广起义；东汉末年的黄巾起义次农民起义：秦末的陈胜、吴广起义；东汉末年的黄巾起义2 2大水利工程：战国时秦国修建的都江堰；秦朝的灵渠大水利工程：战国时秦国修建的都江堰；秦朝的灵渠2 2个曾统一北方的少数民族政权：前秦（氐人）、北魏（鲜卑人）个曾统一北方的少数民族政权：前秦（氐人）、北魏（鲜卑人）2 2个被
49、少数民族所灭的政权：西周被犬戎所灭；西晋被匈奴所灭个被少数民族所灭的政权：西周被犬戎所灭；西晋被匈奴所灭3 3大盛世：西汉的文景之治、汉武鼎盛；东汉的光武中兴大盛世：西汉的文景之治、汉武鼎盛；东汉的光武中兴3 3种农业生产工具：耒耜；汉代的耧车（播种工具）；三国时魏国的翻车（灌溉工具）种农业生产工具：耒耜；汉代的耧车（播种工具）；三国时魏国的翻车（灌溉工具）3 3大科技成就：东汉蔡伦改进造纸术；南北朝时贾思勰的农政全书、祖冲之的圆周率大科技成就：东汉蔡伦改进造纸术；南北朝时贾思勰的农政全书、祖冲之的圆周率4 4个大一统王朝：秦朝、西汉、东汉、西晋个大一统王朝：秦朝、西汉、东汉、西晋4 4大以少
50、胜多战役：秦末巨鹿之战；东汉末年官渡之战、赤壁之战；东晋与前秦淝水之战大以少胜多战役：秦末巨鹿之战；东汉末年官渡之战、赤壁之战；东晋与前秦淝水之战5 5大中外交往的事件：西汉张骞通西域；西汉时佛教传入中国；东汉甘英出使大秦大中外交往的事件：西汉张骞通西域；西汉时佛教传入中国；东汉甘英出使大秦陆上丝绸之路最远到达欧洲；海上丝绸之路最远到达印度半岛和今天的斯里兰卡陆上丝绸之路最远到达欧洲；海上丝绸之路最远到达印度半岛和今天的斯里兰卡6 6六朝古都：南京（吴国的建业；东晋、南朝宋齐梁陈的建康），都偏安东南六朝古都：南京（吴国的建业；东晋、南朝宋齐梁陈的建康），都偏安东南七上历史数字总结知识点七上历史
