1、福建省福宁古五校教学联合体2024-2025学年高三上学期期中联考物理试题一、单选题1物理学在长期的发展进程中，形成了一整套系统的研究问题的思想方法。如微元法、比值定义法、极限法、类比法等。这些思想方法极大地丰富了人们对物质世界的认识，拓展了人们的思维方式。下列说法中不正确的是（）A动摩擦因数的定义用的是比值定义法B卡文迪许巧妙地采用了放大法，运用扭秤测出万有引力常量C瞬时速度的定义用到极限的思想方法，且瞬时速度方向和平均速度方向总是一致的D推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，其和代表物体的位移，采用的是微元法，且位
2、移方向与平均速度的方向总是一致的2关于曲线运动，下列说法正确的是（）A在变力作用下，物体不可能做曲线运动B做曲线运动的物体，相等时间内速度的变化量可能相同C做曲线运动的物体，受到的合外力一定在不断改变D只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心3如图所示，轻杆的一端固定在通过O点的水平转轴上，另一端固定一小球，轻杆绕O点在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，轨迹经A，B，C，D四点，其中A点为最高点、C点为最低点，B点与O点等高，下列说法正确的是（）A小球经过B点时，所受杆的作用力方向沿着BO方向B从A点到C点的过程，杆对小球的作用力做正功C从A点到C点的过程，小球重力的瞬时功率保持不变
3、D小球经过D点时，所受杆的作用力方向可能沿切线方向4在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离，如图（a）所示；某运动员先后两次从同一跳台起跳，每次都从离开跳台开始计时，用表示他在竖直方向的速度，其图像如图（b）所示，和是他落在倾斜雪道上时刻，则（）A第一次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第二次的大B第一次滑翔过程中在水平方向上的位移比第二次的大C第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大D竖直方向速度大小为时，第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大二、多选题5人造地球卫星失效后一般有两种处理方案，即“火葬”与“冰冻”。对于较低轨道的失效卫星，备用
4、发动机使其转移到更低的轨道上，最终一头扎入稠密大气层，让其“火葬”，与大气摩擦燃烧殆尽；对于较高轨道的失效卫星，备用发动机可将其抬高到比地球同步轨道高300千米的“坟墓轨道”实施高轨道“冰冻”。则下列说法中正确的是（）A实施低轨道“火葬”时，备用发动机对卫星做负功B实施高轨道“冰冻”时，备用发动机对卫星做负功C卫星在“坟墓轨道”上运行的加速度小于在地球静止轨道上运行的加速度D失效卫星进入“坟墓轨道”后速度变大6如图所示，在竖直平面直角坐标系中，在时，质量的小球从坐标原点处，以初速度斜向右上方抛出，同时受到的作用（虚线箭头为风力方向与的夹角为，且与轴正方向的夹角也为），重力加速度取。下列说法正确
5、的是（）A小球的加速度先增大后减小B小球在时再次经过轴C小球的重力势能一直减小D小球的动能一直增大7如图，质量为和的两个物块叠放在水平桌面上，轻绳绕过光滑的定滑轮，一端与相连，另一端悬挂重物A。施一外力缓慢拉结点O，令从竖直拉至水平方向，其中方向与夹角大小恒定（），此过程中和两物块及桌子始终保持静止，则下列说法中正确的是（）A绳子的拉力先增大后减小B对的摩擦力一直减小C桌面对的摩擦力先减小后增大D地面对桌子的摩擦力先增大后减小8如图所示，固定光滑斜面倾角，其底端与竖直平面内半径为的固定光滑圆弧轨道相切，位置为圆弧轨道的最低点。质量为的小球A和质量为的小环B（均可视为质点）用的轻杆通过轻质铰链相
6、连。B套在光滑的固定竖直长杆上，杆和圆轨道在同一竖直平面内，杆过轨道圆心，初始轻杆与斜面垂直。在斜面上由静止释放A，假设在运动过程中两杆不会碰撞，小球能滑过点且通过轨道连接处时无能量损失（速度大小不变），重力加速度为，从小球A由静止释放到运动至最低点过程中，下列判断正确的是（）AA、B组成的系统机械能守恒、动量守恒B刚释放时小球A的加速度大小为C小球运动到最低点时的速度大小为D已知小球A运动到最低点时，小环B的瞬时加速度大小为a，则此时小球A受到圆弧轨道的支持力大小为三、填空题9某实验小组在电梯内固定一个力传感器，其下方悬挂一个钩码电梯在t=0时刻从静止开始运动一段时间后停下；传感器测得压力随
7、时间的变化规律如图所示则电梯的运动方向为 （选填“向上”或“向下”），电梯在启动阶段的加速时间约为 s10如图所示，质量为m的木块在恒力F作用下沿着质量为2m的长木板上向右滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数为，则受到的摩擦力为 ，木板受到地面的摩擦力 ，方向 。（已知重力加速度为）11几个水球可以挡住一颗子弹？国家地理频道的实验结果是：四个水球已足够！如图所示，完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好能穿出第4个水球，则第3，4个水球对子弹的冲量大小之比为 ，子弹经过第1，2个水球过程中克服
8、阻力做功之比为 。四、实验题12用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律。（1）除了图中所给器材以及交流电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的器材是 （选填正确选项的字母）。A秒表B弹簧测力计C天平（含砝码）D刻度尺（2）实验前平衡摩擦力的做法是：把实验器材安装好，先不挂砂桶，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到打出的纸带点迹均匀，说明摩擦力已被平衡。（3）实验中打出的一条纸带的一部分如图乙所示。纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻计数点之间还有4个点没有标出。打
9、点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。则小车运动的加速度大小为 （结果保留两位有效数字）。（4）在研究加速度与质量的关系时，要保证砂和砂桶的质量不变。若砂和砂桶的质量与小车的总质量间的关系不满足，由实验数据作出和的图线，则图线应如图中的 所示（选填正确选项的字母）。ABCD13在“探究平抛运动的特点”实验中：(1)关于这个实验，以下说法正确的是（）。A小球释放的初始位置越高越好B每次小球无需从同一高度由静止释放C实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直D小球在平抛运动时要靠近但不接触木板(2)如图为平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为，则小球运动中水平分速度的大小 m/s；小
10、球经过B点时的速度大小是 m/s。(3)小球抛出点坐标为 （以方格数表示坐标，每格坐标计1）五、解答题14阅读下表：机动车运行安全技术条件车辆类型制动初速度/满载检验制动距离要求/m空载检验制动距离要求/m座位数9的载客汽车502019其他总质量4.5t的汽车502221无轨电车30109四轮农用运输车3098三轮农用运输车2054.5(1)三轮农用运输车，满载时制动加速度至少多大（保留两位有效数字）？(2)无轨电车若以60km/h的速度行驶，空载时制动距离的允许值为多大？15如图所示，固定在水平面上、倾角的光滑斜面体底端有一垂直斜面的固定挡板，一劲度系数为的轻弹簧一端固定在挡板上，另一端拴一
11、质量为的小球。轻绳跨过固定在斜面体顶端的轻质定滑轮，一端拴在上，另一端悬挂一质量的小球B。将球B托住，使轻绳刚好伸直，球A、B都处于平衡状态。某时刻释放B，不计摩擦和空气阻力，重力加速度。，弹簧始终在弹性限度内，B离水平面足够高。求：(1)释放B瞬间轻绳上的张力；(2)球A的最大速度。16如图甲所示，在光滑水平面上放有一左端固定在墙壁上的轻质弹簧，弹簧处于原长时右端恰好位于A点，弹簧所在的光滑水平面与水平传送带在A点平滑连接。传送带长，且以的速率沿顺时针方向匀速转动，传送带右下方有一固定在光滑地面上半径、圆心角的粗糙圆弧轨道，圆弧轨道右侧紧挨着一个与轨道等高，质量的长木板（木板厚度不计）。现将
12、一质量的滑块Q（Q视为质点且与弹簧未拴接）向左压缩弹簧至图中G点后由静止释放，滑块Q从A点滑上传送带，并从传送带右端B点离开，恰好沿C点的切线方向进入与传送带在同一竖直面的圆弧轨道CD，然后无动能损失滑上长木板，且滑块恰好未滑离长木板。长木板的长度，已知弹簧弹力与滑块Q在GA段的位移关系如图乙所示，滑块Q与传送带、长木板间的动摩擦因数均为，重力加速度大小。(1)求滑块Q从传送带右端B点离开时的速度；(2)求粗糙圆弧轨道对滑块所做的功；(3)若去掉圆弧轨道和长木板，滑块Q从传送带上滑落地面并与地面发生碰撞，每次碰撞前后水平方向速度大小不变，且每次反弹的高度是上一次的四分之三，不计空气阻力。求滑块Q与地面发生次碰撞后，前次损失的机械能与的函数关系式。试卷第7页，共8页
