2012年贵州贵阳中考数学试卷-详细答案解析.docx

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1、 1 / 11 贵州省贵阳市 2012 年初中毕业生学业考试试题卷 数学答案解析 一、选择题 1.【答案】 A 【解析】解: 4 3 2 2 3? ? ? ? ? ? ?,整数 4? 、 2? 、 2 、 3 中,小于 4? 的整数是 4? ,故选 A. 【提示】根据正数都大于负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,得出 2 和 3 都大于 3- ,求出 | 33|? ,| 22|? , | 44|? ,比较即可 . 【考点】有理数大小比较,绝对值 2.【答案】 C 【解析】解:将 110000 用科学记数法表示为: 51.1 10? . 【提示】科学记数法的表示形式为 10na? 的形式

2、,其中 1 | | 10a? , n 为整数 .确定 n的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同 .当原数绝对值 1? 时, n 是正数;当原数的绝对值 1? 时, n 是负数 . 【考点】科学记数法 表示较大的数 3.【答案】 D 【解析】解: A.圆锥的主视图、左视图都是等腰三角形,俯视图是圆形,不符合题意,故此选项错误; B.圆柱的主视图、左视图可以都是矩形,俯视图是圆形,不符合题意,故此选项错误; C.三棱柱的主视图、左视图都是矩形,俯视图是三角形,不符合题意,故此选项错误; D.球的三视图都是圆形,故此选项正确 . 【提示】根据几何体的

3、三种视图,进行选择即可 . 【考点】简单几何体的三视图 4.【答案】 B 【解析】解: A.根据 AB DE? , BC EF? 和 BCA F? ? 不能推出 ABC DEF ,故本选项错误; B.在 ABC 和 DEF 中 AB DEBEBC EF? ?, ABC DEF ()SAS ,故本选项正确; C. BC EF , F BCA? ? ,根据 AB DE? , BC EF? 和 F BCA? ? 不能推出 ABC DEF ,故本选项错误; D.根据 AB DE? , BC EF? 和 A EDF? ? 不能推出 ABC DEF ,故本选项错误 . 【提示】全等三角形的判定方法 SAS

4、 是指有两边对应相等,且这两边的夹角相等的两三角形全等,已知2 / 11 AB DE? , BC EF? ,其两边的夹角是 B? 和 E? ,只要求出 BE? ? 即可 . 【考点】全等三角形的判定 5.【答案】 D 【解析】解:由题意可得, 6 100% 30%n?,解得, 20( )n? 个 . 故估计 n 大约有 20 个 . 【提示】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解 . 【考点】利用频率估计概率 6.【答案】 C 【解析】解:根据轴对称图形的定义得出四个图案都是轴对称图形,但是中心对称图形的图形只有 C, 一副扑克牌的

5、四种花色图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图案是 C,故选 C. 【提示】根据轴对称图形的定义得出四个图案都是轴对称图形,但是中心对称图形的图形只有 C,即可得出答案 . 【考点】中心对称图形,轴对称图形 7.【答案】 A 【解析】解:由图象可知:一次函数 11y kx b?的图象 1l 与 22y k x b?的图象 2l 的交点 P的坐标是 (2,3)? ,方程组 1122y kx by k x b? 的解是 23xy? ? ,故选 A. 【提示】根据图象求出交点 P的坐标,根据点 P 的坐标即可得出答案 . 【考点】一次函数与二元一次方程(组) 8.【答案】 B 【解析】解:连接

6、AF, DF是 AB的垂直平分线, AF BF? , FD AB? , 30AFD BFD? ? ? ? ?, 9 0 3 0 6 0B F A B? ? ? ? ? ? ? ? ?, 90ACB? ? ? , 30BAC? ? ? , 6 0 3 0 3 0FAC? ? ? ? ? ?, 1DE? , 22AE DE?, 30FAE AFD? ? ? ? ?, 2EF AE?,故选 B. 3 / 11 【提示】连接 AF,求出 AF BF? ,求出 AFD? 、 B? ,得出 30BAC? ? ? ,求出 AE,求出 30FAC AFE? ? ? ? ?,推出 AE EF? ,代入求出即可

7、. 【考点】线段垂直平分线的性质,角平分线的性质,含 30 度角的直角三角形 9.【答案】 C 【解析】解:由于选的是学生身高较为整齐的,故要选取标准差小的,应从九( 1)和九( 3)里面选,再根据平均身高约为 1.6m 可知只有九( 3)符合要求,故选: C. 【提示】根据标准差的意义,标准差越小数据越稳定,故比较标准差后可以选出身高比较整齐的班级,再根据平均身高的要求即可作出判断 . 【考点】方差,算术平均数,标准差 10.【答案】 B 【解析】解:由二次函数的图象可知, 50x? ? ? ,当 2x? 时函数有最大值, 6y ?最 大 ; 当 5x? 时函数值最小, 3y ?最 小 .

8、【提示】直接根据二次函数的图象进行解答即可 . 【考点】二次函数的最值 二、填空题 11.【答案】 2x? 【解析】移项得: 2x? . 【提示】利用不等式的基本性质,把不等号右边的 x 移到左边,合并同类项即可求得原不等式的解集 . 【考点】解一元一次不等式 12.【答案】 AB CD 【解析】解: 12? (已知), AB CD (内错角相等,两直线平行) . 【提示】直接根据平行线的判定定理进行解答即可 . 【考点】平行线的判定 13.【答案】 二 【解析】解:正比例函数 3y mx? 中,函数 y 的值随 x 值的增大而增大, 30m?,解得 0m? , 点 ( ,5)Pm 在第二象限

9、 . 【提示】先根据正比例函数 3y mx? 中,函数 y的值随 x 值的增大而增大判断出 3m? 的符号,求出 m的取值范围即可判断出 P 点所在象限 . 【考点】正比例函数的性质,点的坐标 14.【答案】 90 4 / 11 【解析】解: 100, 80, x, 90, 90,分为 3 种情况: 当众数是 90 时,这组数据的众数与平均数相等, 1 0 0 8 0 9 0 9 0 905x? ? ? ? ?,解得: 90x? ; 当众数是 80 时,即 80x? ,这组数据的众数与平均数相等, 1 0 0 8 0 9 0 9 0 805x? ? ? ? ?,此时不行; 当众数是 100 时

10、,即 100x? ,这组数据的众数与平均数相等, 1 0 0 8 0 9 0 9 0 1005x? ? ? ? ?,此时不行; 当 90x? 时,数据为 80, 90, 90, 90, 100,中位数是 90,故答案为: 90. 【提示】分别求出当 80x? 、 90x? 、 100x? 时的 x 值,再看看这组数据的众数与平均数是否相等,最后求出这组数据的中位数即可 . 【考点】中位数,算术平均数,众数 15.【答案】1802n?【解析】解:在 1ABA 中, 20B? ? ? , 1AB AB? , 1 1 8 0 1 8 0 2 0 8022BB A A ? ? ? ? ? ? ? ?

11、? ?, 1 2 1AA AC? , 1BAA? 是 12AAC 的外角, 121 80 4022B A AC A A ? ? ? ? ? ?; 同理可得, 32 20DAA? ? ? , 4310EA A? ? ? ,1802n nA ?. 【提示】先根据等腰三角形的性质求出 1BAA? 的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出 21CAA? , 32DAA? 及 43EAA? 的度数,找出规律即可得出 nA? 的度数 . 【考点】等腰三角形的性质,三角形的外角性质 三、解答题 16.【答案】 3? 【解析】解:原式 2 2 2 2 22 ( 2 )b a b a b a b

12、? ? ? ? ? 2 2 2 2 222b a b a b ab? ? 2ab? ,当 3a? , 12b? 时,原式 12 ( 3) 32? ? ? ? ? ?. 【提示】先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把 3a? , 12b? 代入进行计算即可 . 【考点】整式的混合运算 化简求值 17.【答案】标准和解读的单价各是 14 元、 39 元 5 / 11 【解析】解:设标准的单价为 x元,则解读的单价是 ( 25)x? 元,由题意得: 378 105325xx? ? , 解得: 14x? ,经检验 14x? 是原方程的根,则 25 25 14 39x ? ? ? ?. 答:标准和

13、解读的单价各是 14 元、 39 元 . 【提示】首先设标准的单价为 x元,根据解读的单价比标准的单价多 25 元,得出解读的单价是 ( 25)x? 元,利用两种书数量相同得出等式方程求出即可 【考点】分式方程的应用 18.【答案】( 1) 560 名 ( 2) 84 ( 3) 4.8 万人 【解析】解:( 1) 224 40% 560?名; ( 2)讲解题目的学生数为: 5 6 0 8 4 1 6 8 2 2 4 5 6 0 4 7 6 8 4? ? ? ? ? ?,补全统计图如图; ( 3) 168 16 4.8560? 万,答:在试卷讲评课中, “ 独立思考 ” 的学生约有 4.8 万人

14、 . 【提示】( 1)根据扇形统计图专注听讲的百分比与条形统计图中专注听讲的人数,列式计算即可; ( 2)用被抽查的学生人数减去主动质疑、独立思考、专注听讲的人数,求出讲解题目的人数,然后补全统计图即可; ( 3)用独立思考的学生的百分比乘以 16 万,进行计算即可得解 . 【考点】条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图 19.【答案】 74m 【解析】解: 68ACB?, 34D? ? ? , ACB? 是 ACD 的外角, 6 8 3 4 3 4C A D A C B D? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?, CAD D? ? , 80AC CD?,在 Rt ABC 中, s i n

15、 6 8 8 0 0 . 9 2 7 7 4 ( )A B A C m? ? ? ? ? ?. 答:落差 AB为 74m . 【提示】先根据三角形外角的性质求出 CAD? 的度数,故可得出 CAD D? ? ,所以 80AC CD?,在Rt ABC 中,由 sin 68AB AC? ? ?即可得出结论 . 6 / 11 【考点】解直角三角形的应用 -仰角俯角问题 20.【答案】( 1)共有 9 种可能,分别是 (2,6) , (2,7) , (2,8) , (4,6) , (4,7) , (4,8) , (6,6) , (6,7) , (6,8) ( 2)小红要想在游戏中获胜,她应该选择规则

16、1 【解析】解:( 1)列表如下: 卡片 小球 6 7 8 2 (2,6) (2,7) (2,8) 4 (4,6) (4,7) (4,8) 6 (6,6) (6,7) (6,8) 画树状图如下: 共有 9 种可能,分别是 (2,6) , (2,7) , (2,8) , (4,6) , (4,7) , (4,8) , (6,6) , (6,7) , (6,8) ; ( 2)从图表或树状图可知,至少有一次是 “ 6” 的情况有 5 种,所以,小红赢的概率是 P(至少有一次是 “ 6” )59? ,小莉赢的概率是 49 , 5499? , 此规则小红获胜的概率大,卡片上的数字是球上数字的整数倍的有: (2,6) (2,8) (4,8) (6,6) 共 4 种情况,所以,小红赢的概率是 P(卡片上的数字是球上数字的整数倍) 49? ,小莉赢的概率是 59 , 5499? , 此规则小莉获胜的概率大,小红要想在游戏中获胜,她应该选择规则 1. 【提示】( 1)利用列表法或者画出树状图,然后写出所有的可能情况即可; ( 2)分别求出至少有一次是 “ 6” 和 “ 卡片上的数字是球上数字的整数倍 ” 的概率,小红选择自己获胜的概率比小莉获胜的概率大的

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