1、第一单元 我的乐园 学习单班级：_ 姓名：_ 老师评价：_练习一：你的乐园是哪儿？你打算怎么写乐园的样子？请勾选相应的描写顺序或方法，并完成对应的题目。我的乐园：_空间顺序请参考下图，在右侧方框里大致画一画乐园里主要有什么。时间顺序请按照时间顺序，列一列乐园里主要有什么。_时_时_时_时有什么：有什么：有什么：有什么：挑选重点景物写请罗列出乐园里的主要景物，并勾选一两个打算重点描写的景物。_ _ _ _ _ _ _ _练习二：选择下面任意一个例子作为参考，仿照着写一写你在乐园中的活动。【动作声音，细写一个快乐活动】花丛中有许多蝴蝶，看着这么多蝴蝶，我早已摩拳擦掌了。我双手举起抄网，蹑手蹑脚地走
2、到一只停留在草地上的蝴蝶身后，把抄网猛地向下一盖，这只蝴蝶就成了我的“俘虏”。“哈哈！扑到了！扑到了！”我手舞足蹈地喊着【罗列排比，略写多个快乐活动】烦恼时，小卧室成了我的避风港，我会坐在窗台前，拿起心爱的小提琴拉上一曲，让音乐带走阴霾；喜悦时，小卧室成了我的游乐场，我在床上蹦跳，与娃娃们一同嬉戏，和它们分享我的快乐；无聊时，小卧室成了我的百宝箱，故事书、相册、童年的玩具，总能找到好多有意思的东西_在“动作声音，细写一个快乐活动”中，我做到了：选取的活动能体现出你的快乐 运用三个或以上的动词写活动 写出活动过程中人物或事物发出的声音在“罗列排比，略写多个快乐活动”中，我做到了：选取的活动能体现
3、出你的快乐 罗列三个或以上的活动练习三：选择下列更能体现快乐的感受的选项。（ ）（多选）A.园子里有一丛丛绿色的竹子，竹林前方的三叶草在随风摆动。B.一丛丛竹子争先恐后地展现自己的秀美与挺拔。竹林前方的三叶草，也随着微风左摇右摆，跳着独特又欢快的舞蹈。C.我看到蓝天中有一只老鹰风筝，天上的白云不时遮住太阳，挡住了阳光。D.老鹰风筝展开翅膀在蓝天中翱翔，天上的白云不时跑到太阳面前，挡住阳光，我感觉自己变成了一只风筝，飞上了天空，与它们嬉戏玩耍。练习四：读一读下面的文段，任选一个示例，仿照着写一写在乐园里的快乐感受。【乐园位置快乐体验表达喜爱】奶奶家的楼顶，一年四季都充满了我们的欢声笑语，它给我带来了无穷的欢乐，让我的生活变得多姿多彩，我很喜欢这个乐园。【快乐活动欢乐体验】雨天，我们穿着雨衣、戴着帽子，在林间采花，在雨中狂奔我们虽弄得浑身脏兮兮的，却心甜如蜜，收获了一林子的快乐。【快乐活动活动中所想】我将风筝往高处一抛，一边跑一边放线，随着风筝越飞越高，我的笑容和欢呼声也越来越大。我仿佛变成了风筝，自由地跟其他风筝嬉戏，与悠闲的东风唠嗑，和雪白的云朵跳舞。【可爱景物生动拟人，表达愉悦心情】圆滚滚的雨滴落在了白菜叶上，像玩滑梯一样滑到了肥沃的土地中。炎热的天气里，雨滴打在伞上的声音真美妙！此时，菜园中的花儿像可爱的小姑娘一般，扭动着它们的叶子，伴着雨滴们演奏的音乐，翩翩起舞。_
