1、 1 2016-2017 学年第一学期期中考试试卷 七年级历史 一、选择题 :在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的 (本大题共 20 小题，每小题1 分，共 20 分。 ) 1.毛泽东在贺新郎读史中吟道 :“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”下列对“人猿相揖别。只几个石头磨过”理解最为准确的是 A.人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了 B.人与猿在几个磨过的石头边告别了 C.人和动物的根本区别在于是否会制造工具 D.人和动物的根本区别在于是否会磨几个石头 2.“上古之世，人民少而禽兽众，人 民不胜禽兽虫蛇”，因此其生活方式是 A.过着定居生活午 B.过着群居生活 C.过着
2、游牧生活 D.过着游牧渔猎生活 3.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得他们生活的第一手资料，主要通过 A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘 4.下列哪些现象是原始农业出现的重要标志 (1)聚落 (2)农作物出现 (3)城市的出现 (4)磨制石器 (5)家畜出现 (6)房屋出现 A.午 B. C. D. 5.“用骨耜在双眸中，开垦出一片水田?可能是装满亿万年后的仓廪”这首诗歌里“仓廪” 中的农作物是 A.水稻 B.玉米 C.黍米 D.粟 6.我国古代有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的神话传说。这些神话传说反映出中华文明的核心是 A 农耕文明
3、 B.和谐平等的社会秩序 C 神话传说 D.采集、狩 猎的游牧文明 7.赫赫始祖，吾华肇造 ;胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒 ;建此伟业，雄立东方。? A.炎帝 B.舜 C.禹 D.黄帝 8.盘庚迁都于殷的主要作用是 A.巩固了中国北方边疆 B.使商朝统治稳定一下来 2 C.促进了商朝农耕发展 D.争取到了人民的支持 9.文物是鲜活的历史。右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息、是 A.原始居民的生活 B.商周的青铜文明 C.春秋战国的纷争 D.秦汉时期大一统 10.下列叙述正确反映了商朝甲骨文情况的是 至今约共出土了 16 万片以上 反映了商王的活动和当时社会情况 今天的汉字是以它发
4、展来的 我国有文字可考的历史是从商朝开始的 A. B. C. D. 11.春秋时期，社会经济有了很大的发展，一卜列现象能体现这一说法的有 青铜业，冶铁业纺织业等都有所发展 商品活动逐渐 活跃 广泛应用铁制农具 金属货币更多的使用 A. B. C. D. 12.孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋 ;而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于 A.国人暴动中学历史教学园地版权所有 B.周平王东迁洛阳 C.齐桓公成为霸主 D.韩赵魏三家分晋 13.春秋时期的社会处于动荡状态，周王室衰微，下列能够体现这一现象的是 “尊王攘夷” “问鼎中
5、原”“春秋五霸”“国人暴动” A. B. C. D. 14.如下图是战国七雄形势图，其中所示位置分别是 3 A.齐、楚、秦、燕 B.齐、楚、秦、燕 C.燕、楚、齐、秦 D. 燕、齐、楚、秦 15.与春秋时期战争相比，下列不属于战国时期战争特点的是 A.战争规模大，参战兵力较多 B.交战区域广 C.继续打着“尊天子，攘四夷”的旗号来扩展疆域 D.持续时间较长 16.著名作家余秋雨在一篇历史散文中曾写到 :“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。?而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”请判断，余秋雨笔下的“它”是指 A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.六辅渠
6、 17.俗话说 :“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早指出类似观点的 是 A.老子 B.孔子 C.孟子 D.庄子 18.自古以来，中国就主张“和谐”，我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。下列不能佐证这一说法的 A.仁者爱人 B.兼爱非攻 C.民贵君轻 D.有道之国，务在弱民 19.秦始皇规定 :皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“旨”或“诏”，印章称“玺”，这些规定反映了皇帝制度的何种特点 A.皇位世袭 B.君权神授 C.皇权至上 D.皇帝独尊 20.公元前 202 年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在 A.公元前 2 世纪初 B.公元前 2 世纪末 C.公元前 3
7、世纪初 D.公元前 3 世纪末 二、判断题 :正确的填涂 A，错误的填涂 B(本大题共 6 小题，每小题 1 分，共 6 分 )。 21.黄河流域的河姆渡遗址是栽培粟的最早起源 地，目前发现最早的栽培粟类遗存距今约 9000-7000年。 22.二里头遗址中有宫殿建筑群、大型墓葬和手工作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝代的现象。 23.春秋战国时期，社会动荡巨变，兼并战争，制度变革和学术繁荣成为这一时期的主要特征。 24.春秋战国时期，有识之士纷纷发表各自对社会发展的看法，其中在治理国家方面，观点对立的思想家是庄子和韩非。 25.史记始皇本纪说 :“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量
8、书，日夜有呈，不中呈不得休4 息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是皇位世袭，权力在一家传承。 26.秦长城西起辽东，东到临 洮 ，用来抵御匈奴，这就是闻名中外的万里长城。 三、填空题 :(本大题共 3 小题，每小题 2 分，每空 1 分，共 6 分 ) 27.炎黄部落合并发展，通过 之战打败蚩尤，逐渐构成了 族的主干。 28.春秋战国是社会大动荡的时期，政治上，春秋时期出现 局面，战国时期形成“战国七雄”的局面 ;学术思想领域出现了 的繁荣景象。 29.为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，有利于文化的交流与发展得益于 (文字 )的统一，促进各地经济的交流得益于 (货币的
9、名称 )推行全国。 四、材料解析题、问答题 :(本大题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分 ) 30.阅读下列材料，回答问题。 材料一 :大道之行也，天下为公，选贤与能?是谓大同。今大道既隐，天下为家?是谓小康。 礼记 材料二 :?于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐封周公旦于曲阜，曰鲁 ;封弟叔鲜于管 ;弟 叔度于蔡。余各以次受封。 史记 周本纪 材料三 :周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 史记 请回答 : (1)据材料一，首领更替的方法出现了怎样的变化 ?(1 分 )这种变化是进步了还是退步了，结合 所学说明理由。 (2
10、分 ) (2)据材料二反映的是什么制度 ?周王设置这种制度初衷是什么 ?(2 分 ) (3)据材料三结合所学谈 谈这一制度所产生的影响。 (1 分 ) 31.阅读下列材料，回答问题。 材料一 :治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。 史记商君列传 材料二 :商君治秦，法令至行，公平无私，罚不 讳 强大，赏不私亲近，?战国策秦策 材料三 :及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾 邻国而雄诸侯。然王制遂灭， 僭 差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠 ;有国 强者兼州城，而弱者丧社程。 . 汉书食货志 请回答 :
11、 5 (I)据材料一说明商鞅变法的理论依据是什么 ?(1 分 ) (2)据材料二指出变法法令得以推行的原因何在 ?(1 分 ) (3)据材料三结合所学，概括商鞅变法的主要内容。 (3 分，不得摘抄原文 )用材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。 (1 分 ) 32.阅读下列材料，回答问题。 材料一 :天下苦秦久矣?太史公曰“秦失其政，陈涉首难? (项羽 )乘势起陇亩之中? 灭秦，分裂天下而封王侯。号为霸王之业?欲以力征?卒亡其国，身死东城。乃引 :天亡我，非用兵之罪也，岂不谬哉 !” 史记项羽本纪 材料二 :“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法”? (汉 )高祖曰 :“?此三者 (指张良、萧何、韩信 )，皆人杰也。吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以 为我所擒也。” 史记高祖本纪 材料三 :子曰“道之以政，民 免而无耻 ;道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 论语 请回答 : (1)用材料一原句来佐证“秦失其政，陈涉首难”。据材料一指出项羽失败的真正原因是什么 ?(2分 ) (2)据材料二分析刘邦为什么会获取天下 ?(2 分 ) (3)综合上述二则材料，结合秦亡汉立的史实中你可以悟出哪些治国之道 ?(2 分 ) 6
