1、 1 江苏省无锡市和桥学区、张渚学区 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 一、 单项选择题（共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分） 1以下远古人类中，时间距离我们最为久远的是 A元谋人 B北京人 C蓝田 人 D山顶洞人 2人与动物的根本区别是 A会不会直立行走 B会不会制造工具 C会不会使用火 D会不会使用工具 3 某学习小组开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动可以选择的模拟活动场景是 A用钻孔石斧开垦耕地 B种植水稻 C饲养猪、狗、羊家畜 D烧烤食物 4下列氏族聚落中，位于长江 流域的是 A. 北京人 B.河姆渡居民 C.半坡居民 D.大汶口居民 5右侧图片所示的原
2、始住房所属于（）居住 A河姆渡人 B.半坡人 C山顶洞人 D.爪哇人 6.世界上最早种植水稻和粟的国家是 A.印度 B.埃及 C.中国 D.古巴比伦 7 2005 年 5 月 6 日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝 A 是文字的发明者 B曾经打败了炎帝 C制造出了指南车 D是中华民族的人文始祖 8“大道之行也 ，天下为公，选贤与能，讲信修 睦故人不独亲其亲，不独予其予使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”反映的是下列哪种制度 A世袭制 B察举制 C禅让制 D九品中正制 9.炎黄联盟在（ ）中打败蚩尤部落后逐渐形成华夏族。 2 A.阪泉之
3、战 B.涿鹿之战 C.牧野之战 D.巨鹿之战 10我国奴隶社会依次序经历的四个时期是 A夏 商 东周 春秋 B夏 西周 商春秋 C夏商西周战国 D夏商西周春秋 11. 以下哪位国王不 是“亡国之君” A.禹 B.桀 C.纣 D.周幽王 12 西周实行分封制的目的是为了 A扩充疆域 B巩固统治 C分封亲属 D赏赐功臣 13历史文物是后人了解历史的第一手资料通过如图所示文物， 我们可以了解（）时期的历史 A 夏朝 B商朝 C秦朝 D西汉 14. 以下哪个不是甲骨文的造字方法 A.象形 B.会意 C.形声 D.转写 15.目前已经发现的最早的西周青铜器、有重要史料价值的是 A.司母戊鼎 B.四羊方尊
4、 C.利簋 D.西周毛公鼎 16春秋时期，我国农业发展史上的一次革命是指 A大兴水利 B牛耕的使用 C铁 器的使用 D青铜器的使用 17 春秋时期的第一个霸主是 A齐桓公 B宋襄公 C楚庄王 D秦穆公 18 右图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国 的位置应是 A A B B C C D D 3 19 战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是 A灵渠 B都江堰 C大运河 D永济渠 20. 战国时期强大的诸侯国各自为政，扩充军队，相互之间展开激烈的兼并战争，以下哪些属于战国时期的战役 桂陵之战 马陵之战 长平之战 城濮
5、之战 A. B. C. D. 21.“全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化；全世界都在讲中国话，我们说的话，让世界都认真听话”下列属于孔夫子话的是 A己所不欲，勿施于人 B治世不一道，便国不法古 C无为而治 D知彼知己，百战不殆 22苏州的穹窿山地处姑苏西部，为苏州第一名山，素有“吴中之巅”之称。此山气势雄伟，山色秀美，历史悠长。人文景观丰富。经考证，穹窿山正是当年孙武的隐居地，并在此完成了一部被誉为“天下第一兵书”的著作，这部书就是 A孙武传 B孙子 兵法 C论语 D孙膑兵法 23追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一主张的是 A祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏
6、 B兼爱、非攻 C仁者爱人 D法治 24. 下列人物中谁的学说被秦始皇吸收并加以实践 A孔子 B董仲舒 C老子 D韩非子 25下列对春秋战国时期“百家争鸣”学 术繁荣局面的表述，不正确的是 A社会急剧变化，许多问题亟待解决 B各学派纷纷著书立说，发表意见 C各学派相互辩论 D各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想 4 26 电视剧秦始皇以其恢弘的场 面和精良的制作成为我国历史剧中的佳作。在剧中，中 央设置的官职不可能有 27 A丞相 B太尉 C御史大夫 D县令 27. 小张收集到一枚圆形方孔、篆刻“半两”的古钱（如右图），该钱币应流通于战国时期 A. 秦 B齐 C赵 D楚 28某班同学对春
7、秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是 A孔子办学：谱写古代教育新篇章 B铁犁牛耕：一场静悄悄的革命 C诸子百家：筑就中华民族的精神 D商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业 29.秦末农民起义爆发的根本原因 是 A 连年灾荒，百姓无法生活 B农民认为王侯将相宁有种乎 C秦统治者的暴政 D戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限 30.巨鹿之战的交战双方是 A陈胜吴广和秦军主力 B项羽军队和秦军主力 C刘邦军队和秦军主力 D项羽军队和刘邦军队 二、 判断题（共 5 题，每题 1 分，共 5 分。 正确请写“ A”，错误请写“ B”。 ） 31北京人已经会人工取火
8、，他们用火驱赶野兽、烧烤、御寒、照明等。 32春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役中与“纸上谈兵”相关的战役是城濮之战。 33商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。 34秦始皇为加强思想控制，采纳主父偃的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。 35某中学古代建筑研究性学习小组的同学想要考察秦长城最西端的情况，他们应到临洮。 三、 综合材料题（共 3 题，其中 36 题 11 分 ,37 题 14 分 ,38 题 12 分，共 35 分。） 36.阅读下列材料 5 材料一 新浪网 2009 年 12 月 30 日报道：由胡玫执导的电影孔子已经结束了拍摄，将于 2010年 1 月 22 日上映。激
9、发了人们对 2000 多年前这位伟人的热议。 材料二中人以上，可以语上（深奥的学 问）也；中人以下，不可以语上也。 论语 材料三 为政以德，譬如北辰，举其所而众星拱之。道之以政，齐之以刑，民免而耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 论语 根据材料及所学内容请回答： （ 1） 孔子是中国古代大思想家，被称为“圣人”。他思想的核心是什么？ （ 2 分） （ 2） 材料二体现了孔子怎样的教育思想？（ 2 分）他是什么学派的创始人？（ 2 分） （ 3） 根据材料三，你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德”有什么积极意义？（ 3 分） 37某校 初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你阅读下列材料。
10、 材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 战国策?秦策 材料二 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。?后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 史记?商君列传 请回答： （ 1） 商鞅在谁的支持下进行了变法？（ 2 分） （ 2） 材料一中“平权衡、正度量、调轻重”指的是商鞅变法内容中的哪一条措施？（ 2 分） （ 3） 根据上述材料，结合所学知识回答，假如你是生活在商鞅 变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？（ 2 分）为什么？（ 2 分） （ 4） 在商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大
11、夫平等，那么他最合法 的途径是什么？（ 2分） （ 5） 结合材料一中及所学知识说一说商鞅变法有什么影响？（ 2 分） 6 （ 6）评价历史上变法（ 改革）成功或失败的标准是什么？（ 2 分） 38仔细阅读下列材料： 材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 （唐）李白 材料二“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度 ，丈尺，车同轨，书同文字”。 杨宽战国史 材料三祖 舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生？不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 （唐）胡曾 材料四“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 郭
12、沫若 请回答： （ 1） 材料一评价了秦始皇的哪一作为？（ 2 分） （ 2） 材料二中秦始皇为了巩固统治，在地方推行什么制度？（ 2 分） （ 3） 材料三中的“防胡”胡指的是哪一少数民族？（ 2 分）材料三作者是怎样评价秦始皇筑长城的？（ 2 分） （ 4）材料四中所说的“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是什么？（ 2 分）材料四又评价了秦始皇的哪一作为？（ 2 分） 7 2017-2018 学年七年级历史期 中考试 一、单项选择题（共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B D
13、 B B C D C B D A B B D C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A C B D A B B D D D A D C B 四、 判断题（共 5 题，每题 1 分，共 5 分。 正确请写“ A”， 错误请写“ B”。 ） 题号 31 32 33 34 35 答案（ A 或 B） B B A B A 五、 综合材料题（共 3 题，其中 36 题 9 分， 37题 14 分， 38 题 12 分，共 35 分。） 36.（ 1）“仁”（ 2 分） （ 2）因材施教（ 2 分）；儒家（ 2 分） （ 3）言之有理即可（如：反对苛政，反对贪污，注重民生，将政治与德治结合，为建设有中国特色的新社会主义有借鉴作用等。）（ 3 分） 37.（ 1）秦孝公（ 2 分） （ 2）统一度量衡（ 2 分） （ 3）支持（ 2 分）因为变法奖励耕织；生产粮食布帛多的人，可免 除徭役。（ 2 分） （ 4） 参军并 获得 军功 （ 2 分） 8 （ 5）使秦国国力大大增强，成为战国时期最强盛的诸侯国，为秦国统一全国奠定了基础。（ 2 分） （ 6）看改革者的目的是否达到，采用生产力标准和实践标准，看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动杜会
