1、 三年级家长会班主任发言稿三年级家长会班主任发言稿 各位家长： 大家好！为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在山屯小学。首先对你们的 到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开家长会，是想提供 一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以 便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的 教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来 一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的情况：时间过得真快，转眼间孩子们已进入三年级 的学校生活了。课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪
2、律了；积极动 脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形 成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出 色的表现，应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩 子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。平时学习与作业 比较认真的同学有:赵继祖、梁开屏、孙屹然、王蕊、杨方敏等同学。这次期中考试陈 兆龙、侯耀辉、王毅鹏、姚佳等同学进步比较明显。但也存在着不足之处：孩子大多比 较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。 二、班主任工作方面：作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质
3、和良 好的心理素质。 1、培养孩子的独立自主性。这些孩子，他们是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大， 备受关爱， 事事顺心， 其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性， 结果是生活能力没有， 学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学 会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家 长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面 发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的 检验。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。 所以，不能像以往那样，眼
4、睛只盯在分数上。 2、培养孩子的进取心。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。 殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩 子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子 都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们 树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时， 做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取 的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性， 变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展
5、。所以，我希望家长和老师们携起手来，把 工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。 三、孩子的学习方面。三年级的学习和以前相比有较大变化，作为家长与老师都要 掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说， 孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实 实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现 在课程内容增加了，开设的英语课、品德与社会课、科学课就是最典型的例子，也是现 在教学内容中比较重视和重要的一部分。我就本班的实际情况，给家长们提一个建议： 重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心
6、理，抓好萌芽教育，才 能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学 校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间 里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作： 1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。其实日积 月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学知识的巩固，只要认真完成了，并不需要 花很多的时间去复习。 2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中的困难的信心。作 业的书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞” 。因此，当您发现孩 子态度不端正时，一定不能随口一
7、句“下次要用功，要认真”就算了。进入中年级以后， 学生应该是自己主动地去学习，是“我要学” ，而不是“要我学。 ” 3、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要 留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流，问问孩子学习的情况，和孩子 交流思想，抽时间陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后 感，培养孩子的鉴赏能力。其实很多在座的家长们，都有各自教育子女的一套方法，而 且我相信你们教育孩子的经验，绝对不会比我少。说了这么多，我只希望：让学校和家 庭成为一条教育的纽带，以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展，让他 们各有所能，各展所长
8、，争取越来越进步。 四、关于安全问题。 虽然我们学校有严格的安全管理制度，但是也不可能时时刻刻让每一个学生都有处 在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全 教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能 的”；所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上 的一些误区。 误区一、关于孩子的监护问题。教育部颁发的学生伤害事故处理办法及未成 年人保护法 明文规定， 家长是学生的监护人， 学校的职责是代表国家对学生进行教育， 对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校就是学校的责 任”的想法
9、是不正确的，家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。 误区二、 关于孩子的上学和放学问题。 对于一些路途较远的学生上学、放学肯定是要乘车的，但是，乘什么样的车，应该 有所选择。在我们的反复劝说下我校乘坐电动三轮车上学的现象基本消失，乘坐人力三 轮车的有几个，有一位车主拉了三位孩子，几位车主都是老人，大家想想这安全吗？大 家应该也都知道了最近交通事故频发，希望各位家长一定要引起高度重视，选择安全可 靠的方式接送学生。 孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家 长们批评指出， 如果我们在教学中有什么不合理之处， 也欢迎家长们能坦诚与我们交流。 如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解， 您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！
