1、有趣的拼搭有趣的拼搭 一、单选题一、单选题 1.滚得最快的是哪一个? A. B. C. 2.判断下图中哪个是长方体( ) A. B. C. 3.下面图形是圆柱的是( )。 A. B. C. 4.下面图形不是正方体的是( )。 A. B. C. 二、判断题二、判断题 5.这是一个圆柱体。 6.左边的水杯是圆柱体。 7.这个纸杯是圆柱。 三、填空题三、填空题 8. (1)长方体是:第_号、第_号. (2)正方体是:第_号. (3)圆柱体是:第_号、第_号. (4)球体是:第_号. 9.数一数,填一填。 _个 _个 _个 _个 10.数一数。 _个 _个 _个 _个 11. (1)最容易滚动的物体是
2、_、_. (2)最容易转动的物体是_ 12.看图,填一填各种图形的名称。 _ _ _ _ 四、解答题四、解答题 13.想一想,连一连。 14.你能数得清吗?数一数有多少个正方体。 五、应用题五、应用题 15.一个长方体,如果高减少 3 厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了 96 平方厘米。原来长 方体的表面积是多少平方厘米? 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】解:球是圆的,所以球滚得最快。 故答案为:B。 【分析】长方体和正方体的面都是平的,滚动速度慢,球是圆的,球滚得是最快的。 2.【答案】 A 【解析】【解答】第一幅图是长方形,第二三幅不是。 【分析
3、】长方体每个面都是长方形,第二幅图的平面里有三角形,第三幅图里的面有梯形。本题考查立体 图形的分类及识别。 3.【答案】 B 【解析】【解答】图中 B 是圆柱 【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖 的点,正方体也无法滚动。 圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚 动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中 B 是圆柱。 故选:B。本题主要考查立体图形的分类及识别。 4.【答案】 B 【解析】【解答】B 不是正方体。 【分析】长方体是长长
4、方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖 的点,正方体也无法滚动。 圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚 动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中 B 不是正方体。 故答案为:B。 本题是考查立体图形的分类及识别。 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】 6.【答案】错误 【解析】 7.【答案】错误 【解析】 三、填空题 8.【答案】 (1)1;7 (2)2 (3)3;8 (4)5 【解析】 9.【答案】 2;2;6;8 【解析】【解答】解:有 2 个;有
5、 2 个;有 6 个;有 8 个。 故答案为:2;2;6;8。 【分析】根据图中每种物体的个数作答即可。 10.【答案】 2;3;1;3 【解析】【解答】解: 故答案为:2;3;1;3。 【分析】观察每个图形的特征,根据正方体、长方体、球体、圆柱体的特征确定各种物体的个数即可。 11.【答案】 (1)B;D (2)B 【解析】【解答】答案:B,D 或 D,B;B 12.【答案】长方体;正方体;圆柱体;球体 【解析】 四、解答题 13.【答案】解: 【解析】【分析】根据长方体、正方体、圆柱和球的特征,识别连线即可解答。 14.【答案】图中共有 3 个正方体。 【解析】【解答】图中共有 3 个正方体。 【分析】一层一层地数,图中共有 3 个正方体。 五、应用题 15.【答案】解:9643=8(厘米) 83=11(厘米) 表面积=(11811888)2=480(平方厘米) 【解析】【分析】高减少 3 厘米,就成为一个正方体,说明长和宽是相等的,正方体的表面积比长方体的 表面积减少的部分,是高减少了 3 厘米以后,前面后面左面右面缩小的部分,因为长和宽,都是相等的, 所以 964 可以求出其中前面的面的缩小的部分,缩小的部分是以长乘以 3 厘米的部分,求出长是 8 厘米, 那么宽也是 8 厘米,高是 11 厘米。带入公式“长方体的表面积=(长宽长高宽高)2”算出总面积。