沪教版四年级上册《数学》29 圆的初步认识-练习题(含答案).doc

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1、【精品】四年级上数学教辅(同步辅导及作业) 沪教版 29. 圆的初步认识 辅导模块辅导模块 一、画圆一、画圆 1、认识圆、认识圆 在一个平面内,一点以另一个点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 2、用圆规画圆、用圆规画圆 圆规画圆步骤:来源:学科网 1.确定圆心的位置 2.把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径) 3.把有针尖的一角固定在圆心上 4.把装有铅笔的一只脚旋转一周,就画出一个圆。来源:学科网 【要点】 圆心确定圆的位置 半径确定圆的大小 【等圆】 能够重合的两个圆叫做等圆 等圆的半径相等,直径相等。 2 相同圆心,

2、不同半径的圆叫做同心圆。 3 作业模块作业模块 课内同步作业课内同步作业 1、判断: (1)在同一个圆内仅可以画 100 条直径。 ( ) (2)所有的圆的直径都相等。 ( ) (3)等圆的半径都相等。 ( ) (4)两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) (5)圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。 ( ) (6)半径 2 厘米的圆比直径 3 厘米的圆小。 ( ) (7)在同一圆内,两条半径就组成一条直径。 ( ) (8)画直径是 6 厘米的圆时,圆规两脚之间的距离为 3 厘米。 ( )来源:学&科&网 2、选择题。 (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( ) 。来源:学科网 ZXXK A.半径长度

3、 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)把圆心相同半径不同的圆叫做( ) A. 同心圆 B.等圆 3、画图操作。来源:Zxxk.Com (1)画出直径是 6 厘米,半径是 4 厘米的同心圆。 (2)画出直径是 6 厘米的圆,并标上 o 、r、d。 4、填空。、填空。 同一个圆的直径的长度等于半径的( )倍。 一个圆有( )条半径。 圆的中心叫做( ) 参考答案参考答案: 1、 (1)在同一个圆内仅可 以画 100 条直径。 ( ) 4 (2)所有的圆的直径都相等。 ( ) (3)等圆的半径都相等。 ( ) (4)两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) (5)圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。 ( ) (6)半径 2 厘米的圆比直径 3 厘米的圆小。 ( ) (7)在同一圆内,两条半径就组成一条直径。 () (8)画直径是 6 厘米的圆时,圆规两脚之间的距离为 3 厘米。 ( ) 2、ACA 3、 4、 同一个圆的直径的长度等于半径的(2)倍。 一个圆有(无数 )条半径。 圆的中心叫做(圆心)

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