1、【精品】四年级上数学教辅（同步辅导及作业） 沪教版 38. 圆与角的复习 I 辅导模块辅导模块 1、认识圆、认识圆 如图，圆的直径为 d，半径为 r，O 点为圆心。 可以看出，圆的直径由 2 个在同一直线上的半径连接组成，所以圆的直径等于半径的 2倍。 公式：d=2r. 圆的直径和半径都必须通过圆心；直径两端都与圆相接；半径一端与圆相接，另一端在圆心。 圆有无数条直径和半径。 同一个圆上，直径都相等，半径也都相等。 【例题 1】一个圆的直径是 8 厘米，半径是（ ） 解析：半径是直径的一半，所以半径是 4 厘米。 2、画圆来源:学#科#网 Z#X#X#K 画圆时，先定圆心，再定半径。用圆规画。
2、 【例题 2】画出直径 d=10cm 的圆 解析：给出的是直径，要先将直径除以 2，得到半径才能再画。 3、三角形的内角和、三角形的内角和 三角形的三个内角之和等于 180。 【例题 3】如图，五边形 ABCDE 的内角都相等，且BAC=BCA，EAD=EDA求CAD 度数。 2 解：已知三角形内角和等于 180，五边形由 3 个三角形组成，所以内角和等于 540。 根据题意，得五边形每个内角的度数为 5405= 108 来 源 : Z x x k . C o m 在 A BC 中，由BAC=BCA，B=108， 得BAC=(180108 )236 同理：EAD=36 所以，CAD=108-（
3、BAC+EAD）=108-72=36 答：CAD 度数为 36。 3 作业模块作业模块 课内同步作业课内同步作业 1、判断 直径要比半径长（ ） 每个圆都有无数条半径（ ） 每一个圆的半径都相等（ ） 一个圆的折痕就是直径（ ） 一个直径是 6 米的圆要比一个半径是 4 米的圆大（ ）来源:Z,xx,k.Com来源:Zxxk.Com 2、填空 一个圆的半径是 4.5 厘米，直径是（ ） 一个圆的直径是 9 米，半径是( )分米 3、画一个直径为 8cm 的圆。 4、下面的角中，哪些能用一副三角尺画出来，试着找一找，在能画的角下画“” 来源:学科网 参考答案参考答案： 1、 直径要比半径长（ ） 每个圆都有无数条半径（ ） 每一个圆的半径都相等（ ） 一个圆的折痕就是直径（ ） 一个直径是 6 米的圆要比一个半径是 4 米的圆大（ ） 4 2、 （9 厘米） （45） 3、注意圆规两只脚距离是 4cm 4、解析：能用一副三角尺画出来的角有：30、60、45、90； 组合之后有：60-45=15，60+45=105，60+90=150，90+45=135，90 +30 =120，30+45=75， 所以所给的角中能画出的角有 45，75，15，135，150，120。
