2021年新课标(老高考)政治复习练习课件:专题十四 探索世界与追求真理.pptx

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资源描述

1、考点考点1 探究世界的本质探究世界的本质 1.(2020课标,21,4分)习近平指出:黄河流域生态保护和高质量发展,要尊重规律,摒弃征服水、征 服自然的冲动思想。“禹之决渎也,因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患,原因在于尊重规 律。这说明( ) 认识规律就能达到改造世界的目的 掌握和尊重规律才能避免主观盲动 根据规律特点利用规律才能造福人类 按规律办事就不能改变其发生作用的条件和形式 A. B. C. D. 答案答案 C 要达到改造世界的目的需要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,而不是只要认识 规律,就能达到改造世界的目的,说法错误。规律具有客观性,既不能被创造,也不能被消灭,但人们

2、可 以发挥主观能动性,改变规律发生作用的条件和形式,利用规律,改造客观世界,说法错误。大禹之所 以能成功治理水患,是因为他善于总结水流的运动规律,尊重规律、因势利导。习主席引用此典故,说 明黄河流域生态保护和高质量发展也要尊重规律,利用规律,避免主观盲动,正确切题。故选C。 2.(2020浙江7月选考,27,2分)漫画意外收获(作者:吉俊明)针砭时弊,富含哲理。从所含哲理看, 下列诗句中与漫画最接近的是( ) A.吾心自有光明月,千古团圆永无缺 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 C.花自凋零水自流,月自独行我自愁 D.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁 答案答案 D 漫画讲述的故事是面对一棵已经

3、枯死了的树,人心里想着如果天天给它浇水,说不定就 能长出苹果呢;然而,树已经枯死了,是长不出苹果的,可是却因为潮湿长出了很多木耳。原本想收 获苹果,没想到收获木耳,这说明事物的运动、变化是不以人的意志为转移的。漫画讽刺的是某些 人不尊重客观事物的发展规律的现象。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁,体现了事物的运动、变 化都是客观的,不以人的意志为转移,与漫画蕴含的哲学道理相同,D入选。吾心自有光明月,千古 团圆永无缺,体现了世间万物都是“我”的主观产物,是一种唯心主义观点。山重水复疑无路,柳 暗花明又一村,体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一。花自凋零水自流,月自独行我自愁, 比喻人生像落花流水

4、一般让人无可奈何,体现了意识活动具有自觉选择性。 3.(2017浙江4月选考,27,2分)常制不可以待变化,刻船不可以索遗剑。这一说法( ) A.主张世界的本原是物质 B.承认运动常在事物可变 C.把意识当作世界的终极存在 D.只见绝对运动不见相对静止 答案答案 B 题干中的观点是固定不变的制度不能够用来应对千变万化的社会,在行船上刻记号无 法找到落入水中的宝剑。该观点强调要承认运动、变化、发展,要坚持用运动、变化、发展的观 点看问题,B项正确。A项是唯物主义的观点,但与题意不符。C项本身是唯心主义观点,排除。D 项是相对主义和诡辩论,排除。 4.(2018浙江11月选考,27,2分)人工培育

5、珊瑚苗,曾被认为是天方夜谭,如今却在中国南海变成了现 实。陈宏和他的团队经过三十年如一日的研究,成功掌握无性繁殖珊瑚技术,种下16万余株珊瑚, 在海底“造林”,使我国在珊瑚繁殖成活率方面走在世界前列。这表明( ) A.人们必须尊重客观规律,按规律办事 B.人们可以认识和利用规律,改造客观世界 C.发挥主观能动性就能改造客观世界 D.人可以突破规律的制约 答案答案 B 材料中人工培育珊瑚苗的成功,是人们认识和利用规律,改造客观世界的体现,不是按规 律办事的体现,A不符合题意,B切题。C夸大了主观能动性的作用。规律是客观的,不可以改变,人 可以突破规律的制约的说法是错误的,排除D。 方法技巧方法技

6、巧 本题属于科普类选择题。在解答科普类选择题时,首先要概括出材料的主旨;然后要 抓住材料中的关键信息,判断其对应的知识。本题的关键信息主要包括:曾被认为是天方夜谭、 经过三十年如一日的研究、成功在海底“造林”。 5.(2018浙江4月选考,26,2分)为积极推进生态文明建设,实现中华民族永续发展,我们必须树立和践 行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态 环境。其中蕴含的哲学道理有( ) 运动是物质固有的根本属性 生态环境的变化发展有它固有的规律 认识自然规律是改造自然规律的前提 按规律办事才能实现人类的价值追求 A. B. C. D. 答案答案

7、D 自然界有其客观规律,要求我们按规律办事。正确对待人与自然的关系,树立和践行绿 水青山就是金山银山的理念,积极推进生态文明建设,是尊重客观规律、按规律办事的体现。 正确切题。不合题意。规律是客观的,中的“改造自然规律”说法错误。 6.(2016课标,22,4分)在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌 我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛 泽东用兵如神的奥秘在于( ) 重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署 把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点 善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律 认识到红

8、军将士的主观能动性在战争中起决定性作用 A. B. C. D. 答案答案 B 毛泽东用兵如神的奥秘在于重视实践,从变化发展的实际出发,而不是从主观出发,故 正确,错误。他能用兵如神还在于他发挥主观能动性时以尊重客观规律为前提和基础,正确。 红军将士的主观能动性在战争中起重要作用,但不能说起决定性作用,错误。故正确答案为B。 方法技巧方法技巧 对于哲学选择题中一些内容比较长的题肢,从题肢中不能直接看出所包含的哲理,可以 采取缩句法,即把定语去掉,直接留下主干,比如题肢可直接缩为把认识作为出发点,题肢可直 接缩为主观能动性起决定性作用;然后将缩过的句子与所学哲理进行对照,看是否符合所学哲学 原理,

9、进而进行取舍。 7.(2016浙江10月选考,28,2分)我国古代哲学家荀子在天论中说:“天行有常,不为尧存,不为桀 亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。”这实际上已经猜测到了( ) 物质运动是永恒的 物质世界的运动是有规律的 自然界变化的规律是客观的 规律是可以用来造福人类的 A. B. C. D. 答案答案 D 材料中荀子的观点意思是天道(自然规律)是恒久不变的,它并不因为尧而存在,也不因 为桀而消失。用符合治理它的规律来适应它,就获得吉祥;用导致混乱的办法来对待它,就会遭到 凶灾。这一观点体现了自然界变化的规律是客观的,规律是可以用来为人类造福的,正确切 题。不合题意。 8.(2019浙江4

10、月选考,27,2分)为了生存需要,哀牢山区的哈尼族人修筑缠绕大山的沟渠,在沟渠下开 发梯田。他们将沟渠中的水引入田中,让水流经过梯田层层下注,汇入谷底江河,又蒸发为云雾并 贮留在高山森林中,形成特有的生态循环。梯田因此千年不衰。哈尼族人的梯田建设( ) 体现系统优化的思想和方法 表明人类实践活动具有历史性 说明只要按规律办事就能实现人与自然的和谐 说明只要有生存需要就能建立起有利的联系 A. B. C. D. 答案答案 C 哈尼族人开发梯田的具体做法,体现了系统优化的思想和方法,形成了特有的生态循环, 正确。哈尼族人建设梯田的做法,体现了实践具有能动性,是人有目的、有意识的活动,在改造 自然获

11、取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料。实践活动的历 史性是指,在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的,材料中 未提及在不同历史发展阶段哈尼族梯田的不同,不符合题意。哈尼族人的梯田建设,是在尊重客 观规律的基础上,按客观规律办事,实现了人与自然的和谐,正确。联系是客观的,不以人的意志 为转移,人不能根据生存需要建立联系,而应该尊重规律,按规律办事,错误。应选C。 9.2019北京文综,41(3),10分长城脚下,女为水河畔,2019年世界园艺博览会在北京举办。 2019年北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活,美丽家园”。 山峦层林尽染,平

12、原蓝绿交融,城乡鸟语花香。这样的自然美景,既带给人们美的享受,也是人类走 向未来的依托。实现人类文明与地球生态共生共赢,我们应该 追求人与自然和谐 追求绿色发展繁荣 追求热爱自然情怀 追求科学治理精神 追求携手合作应对 建设美丽家园是人类的共同梦想。在上述五个“追求”中任选一个,从哲学角度谈谈如何建设 “美丽家园”。(10分) 答案答案 (10分)可以从规律、联系、矛盾、价值观等角度回答。 等级水平 等级描述 水平4 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,深入分析;知识运用准确、贴切;逻辑严 密,条理清晰 水平3 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比较准确;逻辑性

13、较 强,有条理 水平2 观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理 性差 水平1 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答 解析解析 本题考查规律、联系、矛盾、价值观等知识;主要考查学生获取和解读信息、调动和运用 知识、论证和探究问题的能力;通过如何建设“美丽家园”,考查科学精神的核心素养;引导学生 形成正确的世界观和方法论,提升审美能力。 本题具有开放性和选择性,学生“五选一”作答,选择自己擅长的某个方面,用哲学知识加以论证 即可。回答问题时要注意多角度和多层次分析,紧扣问题,观点鲜明,注意论证的逻辑性。 10.(2016浙江4月选考,29,2分)用干细

14、胞修复受损和衰老的组织,造福人类健康,这是医生的梦想。 实现这一梦想,必须让干细胞按照人的指令实现分化。最近,科学家们终于通过控制干细胞内部的 Nanog蛋白,精确操纵了胚胎干细胞的分化。这表明( ) 事物发展的规律是客观的普遍的 在客观规律面前,人不是无能为力的 人可以在实践基础上认识和把握规律 人可以利用规律改造客观世界,造福人类 A. B. C. D. 以下为教师用书专用 答案答案 D 材料中提到科学家们实现了让干细胞按照人的指令实现分化,说明科学家们尊重细胞 运动的客观规律,充分发挥人的主观能动性;在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条 件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类

15、。材料强调了人认识和利用规律,所以符合题 意;与题意不符。 方法技巧方法技巧 在做选择题时,凡是看到选项中出现“人可以改变规律”“人可以创造规律”“人可 以消灭规律”“人可以无视规律”“人可以凌驾于规律之上”“人在规律面前无能为力”“人 只能任规律摆布”等说法,都可以直接排除(逆向选择题除外)。 11.(2015天津文综,7,4分)中国经济发展正在步入新常态。新常态,就是中国经济将在速度上从高 速增长转为中高速增长,在结构上体现为经济结构优化升级,在动力上从要素驱动、投资驱动转向 创新驱动。从哲学上看,新常态体现了( ) 事物绝对运动与相对静止的统一 事物发展是由量变到质变的过程 事物发展的状

16、态是前进性与曲折性的统一 新事物对旧事物的根本否定 A. B. C. D. 答案答案 A 新常态下经济增长速度转变、结构优化和动力转向,体现了绝对运动和相对静止的统 一,正确。新常态下中国经济增长速度、结构、动力的变化,体现了量变和质变的统一,正 确。量变和质变是事物发展的状态,错误。新事物是对旧事物既肯定又否定,即辩证否定,不是 根本否定,错误。应选A。 12.(2015江苏单科,24,2分)世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明( ) 运动是绝对的、静止是相对的 一切要以时间、地点、条件为转移 离开运动谈物质是唯心主义的观点 要在对立中把握统一,在统一中把握对立 A.

17、B. C. D. 答案答案 A 离开运动谈物质是形而上学的观点,故错。题干强调一切事物都是运动、变化和发 展的,要用发展的观点看问题,与矛盾观无关,故与题意不符。符合题干主旨,故选A。 考点考点2 把握思维的奥妙把握思维的奥妙 1.(2020课标,22,4分)右图是2020年联合国生物多样性大会(COP15)会标,会标的设计理念来源于 中国的剪纸艺术和印章文化,反映人与自然和谐共生,与大会主题相呼应,具有鲜明的中国特色,深 受好评。这表明( ) 优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践需要 主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响 艺术作品表达的是创作主体的理想与情感,不具有客观内容 审美标准具有客

18、观性,艺术作品的价值不因时代变化而改变 A. B. C. D. 答案答案 A 该会标用中国的剪纸和印章元素组成一滴“水滴”,也是一粒“种子”的形状,反映了 生物多样性和文化多样性,表达出人与自然和谐共生的2050年愿景和全球共建生态文明的愿望,体 现了优秀艺术作品总是反映时代要求和实践需要,正确切题。意识是客观存在的主观映象,艺 术作品作为意识的一种形式,也是创作主体对客观存在的主观加工,艺术作品离不开客观存在, 说法错误。价值判断与价值选择具有社会历史性,艺术作品的价值会因时代的变化而变化,说法 错误。故选A。 2.(2020课标,21,4分)“岁月不居,时节如流”。这一客观规律谁也无法改变

19、,可以改变的是人们 对待时间的态度。毛泽东讲,“一万年太久,只争朝夕”。邓小平说,“我就担心丧失机会。不抓 呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了”。 人们在时间规律面前要“争”,要“抓”,其哲学 依据是( ) 时间的价值因人而异,没有客观性 承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提 时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性 时间的流逝是客观的,对时机的把握需要发挥主观能动性 A. B. C. D. 答案答案 C 时间规律具有客观性,在承认时间规律的客观性的前提下,人们才能科学利用时间,观 点正确且符合题意,入选。时间的流逝不以人的意志为转移,要把握好时机就需要“争”,要 “抓”,也就

20、是要发挥主观能动性,观点正确且符合题意,入选。对时间的认识和利用因人而异, 并不意味着时间的价值因人而异,时间价值的标准具有客观性,错误。时间规律具有普遍性和客 观性,并不意味着人们对待时间的态度具有统一性,错误。故选C。 3.(2020浙江7月选考,25,2分)新冠疫情出现后,内容不同、风格各异的条幅亮相各地街头:有醒目的 抗疫方针,有简洁的防疫要领,也有幽默的防疫注意事项。它们都表达了对人民生命健康的关爱, 既提高了民众的防疫意识,又促使人们养成良好的卫生习惯。这说明( ) 意识可以指导实践 意识是社会的产物 意识是客观存在的主观映象 意识能够调节人体的生理活动 A. B. C. D. 答

21、案答案 C 疫情出现后,内容不同、风格各异的条幅提高了民众的防疫意识,促使人们养成良好的 卫生习惯,说明意识可以指导实践,正确;内容不同、风格各异的条幅表达了对人民生命健康的 关爱,说明意识是客观存在的主观映象,正确;题干未体现意识是社会的产物,也没有体现意识调 节人体的生理活动,排除。故答案为C。 4.(2020浙江7月选考,28,2分)由于史料奇缺,一直以来人们对古滇国所知甚少,但是大量古滇国青铜 贮贝器的出土改变了这一状况。贮贝器盖上精美的立体雕刻生动地展现了古滇人的社会生活,如 农事、牧畜、纺织、狩猎、祭祀等,视觉冲击力极强,堪称“青铜铸造的无声史书”。这表明 ( ) 客观世界是可知的

22、 艺术源于生活又高于生活 不同发展阶段的生产实践是各不相同的 古滇国的生产方式决定着古滇人的社会生活面貌 A. B. C. D. 答案答案 A 不同发展阶段实践的内容、形式、水平、规模是各不相同的不等于不同发展阶段生产实 践是不同的。不同发展阶段的生产实践既有不同点,又有相同点,不同点是内容、形式、水平、规模不 同,相同点是都是变革自然、获得物质资料的活动,本身不太准确,而且材料不是讲不同发展阶段的 生产实践,排除。题干侧重于出土文物展示了古滇人的社会生活,而非古滇国的生产方式决定着古滇 人的社会生活面貌,表述内容在材料中没有体现,故不选。材料指出大量古滇国青铜贮贝器的出土, 帮助人们更多地认

23、识古滇国,表明客观世界是可知的,故正确。贮贝器盖上精美的立体雕刻生动地展 现了古滇人的社会生活,精美的立体雕刻源于生活又高于生活,故符合题意。故选A。 5.(2020天津,10,3分)习近平总书记善于运用马克思主义哲学思维来阐述问题,注重思想方法和工 作方法,比如坚持实事求是、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持调查研究等。上述方法与马克 思主义哲学原理对应正确的是( ) A.坚持实事求是物质与意识的辩证关系 B.坚持问题导向整体与部分的辩证关系 C.坚持全面协调物质与运动的辩证关系 D.坚持调查研究矛盾同一性与斗争性的辩证关系 答案答案 A 解答本题,关键是把工作方法与马克思主义哲学原理对应准确

24、。坚持实事求是做到了 物质与意识的辩证统一,A正确切题。坚持问题导向,就是以问题为导向来推动工作开展,坚持了具 体问题具体分析,排除B。坚持全面协调,体现了联系、矛盾的观点,排除C。坚持调查研究,体现了 实践与认识的辩证统一,排除D。故选A。 6.(2020江苏单科,26,2分)“乡野路,田地旁,帮扶队员不辞忙;东家奔,西家访,不落一个送芳香。” 这一民谣成为某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照。由此可以看出( ) 实践是认识的目的和归宿 发展必须对人民群众负责 意识是对客观存在的反映 文化具有潜移默化的特点 A. B. C. D. 答案答案 C 题干中的民谣是某地脱贫攻坚中广大扶贫干

25、部工作状况的真实写照,体现了意识是对 客观存在的反映,故符合题意。这一民谣体现了扶贫干部无愧于民,坚持从群众中来到群众中 去,全心全意为人民服务,说明发展必须对人民群众负责,故符合题意。材料未强调实践和认识 的关系,故不符合题意。材料未涉及文化对人影响的特点,故不符合题意。故选C。 7.(2016课标,23,4分)中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交 往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘 星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的 喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出( ) 意

26、识内容的变化本质上是人的反映方式的变化 没有被反映者就不可能有任何意识的内容 有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A. B. C. D. 答案答案 C 意识内容的变化本质上是作为反映对象的客观存在的变化和作为反映的基础的实践 的变化,而不是反映方式的变化,故错误。颠倒了意识内容和反映对象的关系,应排除。从本 质上说,意识是客观存在的反映,意识的内容来源于客观存在;有什么样的被反映者就有什么样的 意识内容,故正确。意识内容的变化不是主观自生的,而是根源于社会实践的变化,故正确。 综上所述,答案为C。 8.(2018浙江11月选考,26,2分)宋代文人在

27、科举考试落第后,往往借助诗歌来表达心情。从这些落 第诗中,我们能够感受到他们落第后的不同心境:或绝望至极,或愤世嫉俗,或乐观进取。同样的落 第,不一样的心境,表明( ) A.意识是社会发展的产物 B.意识是自然界发展的产物 C.意识是反映现实的一面镜子 D.意识是对客观存在的能动反映 答案答案 D 材料主要侧重于“同样”落第,“不一样”的心境,说明客观存在相同,而主观反映差别 很大,D正确切题。A、B、C都是从不同侧面对意识的正确认识,但都不符合题意。 方法技巧方法技巧 本题属于体现类选择题,要求选择与材料表述意思一致的哲学观点。解答时要抓住材 料中的关键信息,同时还要分析选项语句表达的意思差

28、异,四个选项都是对意识的正确认识,但各 有侧重点,正确区分,才能正确选择。 9.(2018浙江4月选考,27,2分)科学家通过对3 000多名退休公务员的跟踪调研,发现这些人退休后短 期记忆力衰退的速度快了近40%,从而凸显了刺激性工作活动有利于年长者保持较好的记忆力,降 低罹患阿尔茨海默病即老年痴呆的风险。这再次佐证( ) 意识是人脑的机能 意识活动具有自觉选择性 实践具有社会历史性 实践锻炼和提高人的认识能力 A. B. C. D. 答案答案 D 退休后短期记忆力衰退是由于退休后人脑缺少了刺激性工作的刺激,而工作时有了这 些刺激就会降低罹患老年痴呆的风险,这反映了意识与人脑的关系,说明意识

29、是人脑的机能,也体 现了实践活动对锻炼和提高人的认识能力的影响,正确切题。不符合题意。 核心素养核心素养 科学精神 用马克思主义哲学的基本原理观察和理解社会现象,进行有理有据的研判, 阐释科学试验活动包含的哲学道理。 10.(2019江苏单科,28,2分)两条小鱼遇到一条大鱼,大鱼打招呼道:早上好,孩子们,这水怎么样?两条 小鱼继续游了一会儿,终于,其中一条忍不住问另一条:什么是水?不少人就像故事中的小鱼一 样,生活在社会的“水”中太长时间,已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为( ) A.认识具有无限性 B.意识是对客观存在的反映 C.认识具有反复性 D.意识活动具有自觉选择性 答案答案

30、 D 因为意识活动具有自觉选择性,意识对物质的反映是有选择的,所以有的人生活在 “水”中太长时间已不知道“水”是什么,D符合题意。材料告诉我们,不少人生活在社会的 “水”中但不知道“水”是什么,意识并没有反映“水”,B不符合题意。材料未体现认识的无限 性、反复性,A、C不符合题意。故选D。 11.(2019天津文综,10,4分)下列选项与漫画心病的哲学寓意最贴切的是( ) A.杯弓蛇影 B.对症下药 C.患得患失 D.白日做梦 答案答案 A 从漫画标题心病和漫画内容“他们又在议论我”,可以看出是“他”自己无中生 有,以主观想象代替客观事实。再对比选项进行选择,杯弓蛇影比喻疑神疑鬼,妄自惊慌,把

31、不真实 的事情当真,形成恐惧心理,A符合题意。对症下药体现的是具体问题具体分析,B不符合题意。患 得患失形容对个人得失看得太重,C不符合题意。白日做梦比喻根本不能实现的梦想,D不符合题 意。故选A。 12.(2018北京文综,27,4分)“窗含西岭千秋雪”“玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计, 巧妙之处在于可以引进阳光、空气,为居室主人呈现大自然的馈赠,借助窗外的空间美,人的心灵 之窗也被打开,“纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”。下列选项正确的有( ) “窗”“景”“情”之间是本质的必然的联系 借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念 窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 窗的设计

32、体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一 A. B. C. D. 答案答案 D “窗”“景”“情”之间的联系是现象的联系,故错误。借窗生景的设计体现了对 自然的尊重,而不是征服自然,排除。借窗生景、借景言诗、借诗寓情,体现了人的创造性,故 正确。窗的设计将窗外之美与室内之人融合在一起,体现了内与外的结合;远处的雪,近处的樱桃 花,体现了近与远的统一;窗的设计在无限的世界中选取有限的事物,表达了情怀,坚持了有限和无 限的统一。故正确。 13.(2017天津文综,10,4分)内蒙古兴隆沟遗址出土的陶人,是目前所知形体最大、形象最逼真、表 情最丰富的红山文化整身陶塑人像。专家依据发现陶人的区域、供

33、奉的房间以及服饰佩戴,确定 这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者,并将其称为“中华祖神”。这一研究成果反映了 ( ) A.意识活动具有主动创造性,可以揭示历史之谜 B.人可以发挥主观能动性,创造一个理想的事物 C.人的认识受自身立场、观点、方法等因素的制约 D.价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性 答案答案 A 专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴,揭示了历史之谜,确定了这尊陶 人的身份是红山文化晚期的巫者或王者,这主要体现了意识活动具有主动创造性,A正确切题。人 可以发挥主观能动性创造一个理想的或幻想的世界,而不是创造一个理想的事物,故B不选。C、 D说法正确但在材料中

34、未体现,故不选。 14.(2017江苏单科,25,2分)20世纪80年代初,法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存 在。科学家们设想,如果把“量子纠缠”原理用于通信,将极大提高通信的安全保密程度。为此, 我国积极开展相关应用研究,并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明 ( ) A.意识是客观存在的主观映象 B.要一切从实际出发,实事求是 C.客观物质世界是科学精神和理念的外现 D.人们可以在意识指导下能动地改造世界 答案答案 D 科学家们根据“量子纠缠”原理进行研究,成功发射了世界上第一颗量子通信卫星,体 现了人们可以发挥主观能动性,在意识的指导下能动地改造世界,

35、故选D;A和B强调了物质对意识 的决定作用,材料强调了意识的能动作用,故不选;C表述错误,否认了世界的物质性,是唯心主义观点。 误区警示误区警示 学习意识的能动作用时要注意以下几点:意识对物质具有反作用,不意味着意识可 以直接引起客观事物的变化;意识具有巨大的能动作用,不意味人们可以摆脱规律的制约;意 识具有能动性,不意味着意识对事物的发展起促进作用;意识的形式是主观的,不意味着人们可 以随意发挥意识的能动作用。 15.(2016课标,23,4分)韩非子 说林上记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷 失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然

36、顺利地 找到了返回的路。下列观点正确的是( ) 老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A. B. C. D. 答案答案 C 老马的识途功能是客观的,不以人的意志为转移,故错误。老马之“智”是动物的本 能活动,不能说源于实践,人之“智”可以说源于实践,因为实践是人们改造客观世界的物质性活 动,主体是人,故错误。正确且符合题意。用老马找到返回的路,正是人比动物的高明之处,说 明人具有主观能动性,正确。故本题正确答案为C。 核心素养核心素养 科学精神 在顺利找到返

37、回的路的过程中,从形式上看,马起了关键作用,因此有的学 生会认为马比人还聪明。其实老马识途只是动物的一种本能活动,解决迷路问题的关键是人正确 认识了老马识途的功能。解答本题,要明确思维着的精神是地球上最美的花朵,思维着的精神即意 识是人类特有的机能,动物没有意识。 16.(2017海南单科,21,2分)污染严重是造纸业饱受诟病的主要原因。某省根据当地造纸业发展状 况,制定并执行严格的造纸业地方环保标准。在环保高标准的倒逼下,该省造纸业摆脱了脏、乱、 散的局面,实现了“金山银山”和“绿水青山”的兼顾、环保与经济转型升级的双赢。这说明 ( ) 重视意识的能动性,就能推动事物发展 只有从实际出发,才

38、能获得实践的成功 事物能否发展,取决于意识能否反映客观存在 发挥主观能动性和按客观规律办事相结合是成功之道 A. B. C. D. 答案答案 C 意识有正确与错误之分,只有正确的意识才能推动事物的发展,说法错误。“某省根 据当地造纸业发展状况,制定并执行严格的造纸业地方环保标准”体现了只有从实际出发,才能获 得实践的成功,符合题意。事物能否发展与意识能否反映客观存在有关,但不“取决于”,说 法错误。在环保高标准的倒逼下,该省造纸业摆脱了脏、乱、散的局面,实现了“金山银山”和 “绿水青山”的兼顾、环保与经济转型升级的双赢,说明发挥主观能动性和按客观规律办事相结 合是成功之道,符合题意。 17.(

39、2019江苏单科,27,2分)近几年,徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人们的欢迎,这些 项目既充满活力又新鲜刺激,既放松精神又锻炼身体,但并不是人人都适合的。从材料中可以看 出,对参与者而言最重要的是( ) A.充分发挥主观能动性,突破体能局限 B.坚持从实际出发,理性评估自身状况 C.认识潜在的优势,抓住时机赢得胜利 D.劳逸结合,做到运动与休息相互协调 答案答案 B 体育旅游项目并不是人人都适合的,说明参与者最重要的是理性评估自身状况,看自己 是否适合体育旅游项目,B符合题意。A、C中“突破体能局限”“认识潜在的优势”均不合题 意。D不是由材料得出的对参与者而言最重要的内容。故选B

40、。 18.(2017浙江11月选考,27,2分)漫画塑造(作者:盖桂保)启示我们( ) A.要充分发挥主观能动性 B.要全面认识客观实际 C.要坚持解放思想,与时俱进 D要反对安于现状,无所作为 答案答案 B 漫画塑造中的人在塑造之前和塑造的过程中,不断修改自己的目标,却始终忽视对 塑造对象的全面认识,没有按照原有的目标坚持前进,最终导致自己一事无成。漫画启示我们要全 面认识客观实际,B正确。漫画中的人在每一个环节都充分发挥了主观能动性,但没有从客观实际 出发,A、C、D都与漫画寓意不符。 方法技巧方法技巧 同中求异分析漫画 四则漫画中有相同的元素,即“塑造的原材料”和“塑造者”,又 有不同的

41、元素,即“塑造者”的想法和“塑造的原材料”具体形态的变化。考生通过同中求异的 比较,可以发现正是“塑造者”不断改变自己的想法,才导致“一事无成”。 19.(2017课标,23,4分)2016年12月,习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调,做好高 校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规 律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是( ) 一切以时间、地点、条件为转移 以创新意识作为实践的出发点 从一般到个别、再到一般的认识方法 把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来 A. B. C. D. 答案答案 B 人们探

42、索和改造客观世界的实践活动要取得成功,必须坚持一切从实际出发,而不是从 创新意识出发,说法错误。根据矛盾普遍性和特殊性相互联结原理,认识事物的顺序是从个别到 一般、再到个别,而不是从一般到个别、再到一般,说法错误。做好高校思想政治工作,要因事 而化、因时而进、因势而新,说明要一切以时间、地点、条件为转移,正确切题。要遵循思想政 治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,说明必须把发挥主观能动性和遵循客观规律 结合起来,正确切题。故选B。 核心素养核心素养 科学精神和公共参与 解答本题,学生认识到做好高校思想政治工作,要因事而化、因 时而进、因势而新,要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规

43、律,遵循学生成长规律,这有利于培 养学生的科学精神。解答本题,有利于学生在今后的人生实践中坚持一切从实际出发,尊重客观规 律、按客观规律办事。 20.(2020山东,19,6分)近年来,中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉雨果奖,国产科幻电 影也收获票房和口碑的“双丰收”越来越多的“未来感”不断涌现。 科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能、外星家园等科幻作品中许 多看似天马行空的设定,或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年,越来越多的世界 级未来学家、科技作家频繁造访中国,他们踏上中国的土地,更多的是为了寻找一种未来发展的可 能,因为中国在许多领域走在了世界

44、前列,在亿万人民追逐梦想的脚步中,可以听到时代的脉动、 看到潮水的方向。 “科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。”结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理谈 谈你对这句话的理解。(6分) 答案答案 物质决定意识,每个时代的意识都是对当时客观现实的反映;意识具有能动作用,意识活动 具有主动创造性,能够在把握事物本质和规律的基础上推测未来;科幻作品基于现实感,在合理想 象中创造幻想世界。 解析解析 本题以科幻作品创作为情境,让学生从物质与意识的辩证关系原理角度去谈认识,解题路径 是从材料关键句中复现教材知识点,结合二者提炼出答案要点。 科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感物质决定意识。 在

45、亿万人民追逐梦想的脚步中,可以听到时代的脉动、看到潮水的方向意识具有能动作用, 意识活动具有主动创造性,能够在把握事物本质和规律的基础上推测未来。 许多看似天马行空的设定,或多或少都能在现实生活中找到其源头活水科幻作品基于现实 感,在合理想象中创造幻想世界。 21.2019课标,40(2),10分阅读材料,完成要求。 走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样 的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人与 自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的 情感记忆和绵远乡愁,

46、是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。 随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因 缺少产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出 现“空心化”;古民居、古建筑得不到及时修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建 筑工艺、传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特 征而盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。 保护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以 来,我国大部分传统村落已被列为

47、保护对象。 (注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、 社会、经济价值的村落。) 保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料,运用意识能动作用原理对 此加以说明。(10分) 答案答案 意识是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用,人们在意识的指导下能动地认识 世界、改造世界。增强文化自觉,引导人们正确认识传统村落的历史文化价值,更加自觉地加以保 护和传承;克服错误观念,避免破坏性开发,把保护、传承与利用有机统一起来。 解析解析 本题是微观切口试题,设问指定要运用意识能动作用原理加以说明,因此先要答出意识能动 作用的相关知识,即

48、意识是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用;然后结合材料具体 分析增强文化自觉对文化保护、传承和利用的作用。具体分析如下: 22.2018海南单科,24(1),8分阅读材料,完成下题。 海南省因改革开放而生,也因改革开放而兴。1988年,党中央着眼于我国改革开放和社会主义现代化 建设全局,批准海南建省办经济特区。2018年,中共中央、国务院出台关于支持海南全面深化改革 开放的指导意见,对推动海南深化改革做出全面部署,提出了建设现代化经济体系的目标,强调要坚 持把实体经济作为发展经济的着力点,紧紧围绕提高供给体系质量,支持海南传统产业优化升级,加快 发展现代服务业,培育新动能。30年来,海南省切实履行党中央、国务院赋予的历史使命,大胆创新、 奋勇拼搏,推动经济社会发展取得重大成就,把海南岛发展成为我国改革

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