1、第三单元 我们在公共场所 10 我们不乱扔,导入新课,导入新课,我喜欢哪种情景,我喜欢哪种情景,我喜欢哪种情景,我喜欢哪种情景,同桌交流,我喜欢哪种情景,小结,我喜欢哪种情景,我们身边还有哪些地方也是干干净净的，让人觉得很舒服呢？,我喜欢哪种情景,我喜欢哪种情景,我喜欢哪种情景,坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人
2、民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。,我喜欢哪种情景,绿水青山就是金山银山,不只是为了干净,不只是为了干净,是，因为这样我们的教室就会干净、漂亮了。,不只是为了保持干净的环境卫生，还能回收再利用有些垃圾。,是，因为垃圾太脏了，应该把它们放到垃圾桶里去。,待在干净、漂亮的教室里上课，我们会感到愉悦、舒服。,不只是为了干净,不只是为了干净,不只是为了干净,不只是为了干净,1.你喜欢绘本中的谁？为什么？ 2.垃圾箱上的这两个标志是什么意思？ 3.怎么给垃圾分类？ 4.为什么要把垃圾整理好带走？,不只是为了干净,把垃圾整理好带走，因为这是文明的做法，也是每个人的责任。,这样可不行,公共场所
3、是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。在这些人群中，有健康的人，也有患各种疾病（包括肝炎、肺结核等传染病）的人。如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢？,这样可不行,这样可不行,在公共场所，我们随处会看见有人乱扔果皮纸屑，有人乱涂乱刻。在生活中，我发现还有一些不讲公共卫生的情况。你发现了哪些呢？,这样可不行,这样可不行,公共场所卫生不良，不仅会传播各种疾病，还会使休息、娱乐的人感到厌恶和不快。可见，公共场所卫生关乎大众的利益和身体健康，我们每个公民要自觉遵守中小学生守则，保持公共卫生。,我能做到的,同学们，你们知道维护公共场所卫生要怎样做吗？,不乱扔垃圾。,不随地吐痰。,看到纸屑捡起来。,不在公共场所的墙上乱涂乱画。,我能做到的,图中的小朋友是怎么做的？,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,我能做到的,你们对维护公共场所卫生了解多少？,在公共场所要做到不随地吐痰、大小便；不乱丢果皮纸屑；不损坏公物；不在墙壁、树木上乱刻乱画；不践踏草地；不摘折花草、树木；等等。,我能做到的,小结,我能做到的,我们做到一条，就给一个花瓣涂上自己喜欢的颜色。到学期结束时，看看自己能收获几瓣花。,
