1、小学六年级数学（上） 比的意义和性质练习题小学六年级数学（上） 比的意义和性质练习题 一、填空。一、填空。 1、两个数（ ）又叫做两个数的比。 2、比与除法算式相比，比的前项相当于（ ） ，比的后项相当于（ ） ，比值 相当于（ ） 。 3、 比与分数相比较， 比的 （ ） 相当于分数 的分子， 比的后项相当于分数的 （ ） ， 比值相当于（ ） 。 4、7：12 读作（ ） ，这个比还可以写作（ ） 。 二、判断。二、判断。 1、比值是 的比只有 1：9. （ ） 2、一场足球赛的结果是 5：0，因此，比的后项可以是 0. （ ） 3、 既可以表示一个分数，也可以表示一个比。 （ ） 4、
2、聪聪的身高是 1 米， 妈妈身高是 168 厘米， 聪聪与妈妈的身高比是 1： 168. （ ） 三、选择题。三、选择题。 1、小明与小亮的体重分别是 30 千克，37 千克，小明与小亮的体重比是（ ） 。 A、30：37 B、30：7 C、37：30 2、两间屋子的面积分别是 21 平方米和 2300 平方米，它们的面积比是（ ） 。 A、21：2100 B、21：23 C、2300：21 四四、求出下面的比值。、求出下面的比值。 3 厘米：5 米 120 米：5 千米 125 克：1 千克、 6 吨：500 千克 120 秒： 6 分 3 元：50 角 0.86： 1.2 四、解决问题。四
3、、解决问题。 1、小汽车 4 小时行 320 千米，自行车 6 小时行 180 千米。 （1）写出小汽车行驶的路程与时间的比，并求出比值。 （2）写出自行车行驶的路程和时间的比，并求出比值。 2、有 6 筐梨子，重 300 千克， 有 4 筐苹果，重 160 千克 （1）写出梨子重量与筐数的比，并求出比值。 （2）写出苹果重量和筐数比，并求出比值。 （3）写出每筐梨和每筐苹果重量的比，并求出比值。 五、思考五、思考题。题。 数学课上，老师给同学们讲比的知识，老师让大家讨论“比的后项可以是 0 吗？”小 峰说： “我昨晚看了一场足球赛，巴西队以 2：0 战胜了英国队，电视屏幕上出现 2：0， 解
4、说员说的也时二比零。所以比的后项可以是 0.” 同学们，小峰说得对吗？为什么？ 附参考答案附参考答案 一、填空。 1、相除， 2、被除数，除数，商； 3、分子，分母，分数值； 4、7 比 12，7/12； 二、判断。，； 三、选择。A，C 四、求比值。3 厘米：5 米=3 厘米：500 厘米=3/500, 120 米：5 千米=120 米：5000 米=3/125 125 克：1 千克=125 克：1000 克=1/8， 6 吨：500 千克=6000/500=12 3 元：5 角=30 角：5 角=6， 0.86/1.2=43/60, 7/12，16/15； 五、解决问题。 1、 （1）小汽车行驶路程和时间的比是 320：4， 比值是 80； （2）自行车行驶的路程和时间的比是 180：6，比值是 30， 2、 （1）梨子总量和筐数的比是 300：6，比值是 50. （2）苹果重量和筐数的比是 160：4，比值是 40 （3）梨子每筐重量和:苹果每筐重量的比是 300/6:160/4，比值是 5/4 五、小峰说得不对，足球比赛的比分是进球个数多与少的比较，而不存在相除关系， 我们所学的比，是两数的相除关系，除数不能是 0，比的后项也不能是 0
