1、小学六年级数学（上） 圆的认识练习题小学六年级数学（上） 圆的认识练习题 1、找出下面各圆的直径、半径，并用字母表示出来。 2、按要求画圆。 （1）r=3cm （2）d=4cm 3、填表。 圆形桌面 压路机前轮横截面 自行车轮 钟面 半径（r） 0.62m 120mm 直径（d） 90cm 7.1dm 4、下面涂色部分是扇形的打“” ，不是的打“” 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5、折一折，试一试。 （1）把一张圆纸片对折一次，可以得到的图形是（ ） 。 （2）把继续对折 2 次，3 次、每次得到的图形分别是（ ） ，它们的（ ）不同。 （3）对折尽可能多的次数后，再观察得到的图
2、形，你有什么发现？ 6、画出下面图形的对称轴，各能画几条？ （ ）条 （ ）条 （ ）条 7、填一填。 （单位：cm） 8、按要求做题。 （1）用数对表示圆心的位置。 （2）将图中的圆向右平移 3 格，再向下平移 2 格。 （3）以点（11，4）为圆心画一个圆，使半径是上图中圆的 2 倍。 9、用圆规或直尺画出下面美丽的图案。 10、在右边正方形内画出一个最大的圆。 附参考答案附参考答案 1、略 2、画略。 3、填表。45cm，1.24m， 3.52dm， 240mm 4、辨识扇形。， 5、折一折，试一试（1）半圆， （2）扇形，扇形，大小不同， （4）近似于等腰三角形。圆是由 若干个近似于等腰三角形组成的。 6、画略，2 条，1 条，2 条。 7、图 1：r=3cm，d=6cm，图 2：r=5cm，d=10cm 8、 （1） （2，6） ， （2）略， 略，圆的半径等于 2 小格长。 9、图 1：分别用圆规在同一直线上的不同点为圆心画半径大小不同的圆， 图 2：画一个正方形，并以正方形的边长的一半为半径，以正方形四条边上的中点为圆心 画 4 个同半径的 半圆。 10、画略，以正方形对角线的交点 为圆心，以正方形边长的一半为半径在正方形内画圆。
