1、 1 / 4 辽宁省沈阳市 2014年中等学校招生统一考试 思想品德答案 解析 一 、单项选择题 1.【答案】 A 【解析】 A是我国的根本政治制度，正确； B、 C是我国的基本政治制度，不符合题意； D是我国分配制度的内容，不符合题意。故答案选 A。 【考点】 我国的根本政治制度 2.【答案】 C 【解析】 倡导全民阅读，是为了提高全民族的文化素质，主要针对的是社会主义初级阶段的民族文化素质还不够高的现状， C正确； A、 B、 D不符合题意。故答案选 C。 【考点】 社会主义初级阶段 3.【答案】 D 【解析】 “嫦娥三号”探测器成功落月，这是我国在科技领域取得的巨大成就，与之相联系的应该
2、是科教兴国战略， D正确； A、 B、 C不符合题意。故答案选 D。 【考点】 科教兴国战略 4.【答案】 B 【解析】 坚持农村土地农民集体所有，说明要大力发展集体经济， B 正确； A、 C、 D 不符合题意。故答案选 B。 【考点】 集体经济 5.【答案】 C 【解析】 基本实现现代化要在 2050年， A不符合题意；我国在二十世纪末就已初步达到小康水平， B不符合题意；我国将在 2020 年实现全面建成小康社会， C 正确；实现“第三步”战略目标应是在 2050 年， D不符合 题意。故答案选 C。 【考点】 总体小康 二 、多项选择题 6.【答案】 ABCD 【解析】 A、 B、 C
3、、 D都是四项基本原则的内容。故答案选 ABCD。 【考点】 四项基本原则的内容 7.【答案】 ACD 【解析】 我国处理民族关系的原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣， A、 C、 D 是正确的； B 不符2 / 4 合题意。故答案选 ACD。 【考点】 处理民族关系的原则 8.【答案】 AC 【解析】 在我国，人民行使当家作主权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会， A、 C正确；B是我国最高的审判机关， D是我国最高的行政管理机构，均不符合题意。故答案选 AC。 【考点】 我国的权力机关 9.【答案】 ABC 【解析】 题干设问是我国国际地位提高的表现， A、 B、 C的
4、新闻内容体现了中国在世界舞台上的良好表现，都符合题意； D没有突出中国的表现，排除。故答案选 ABC。 【考点】 我国的国际地位 三、 材料 分析题 10.【答案】 人口老龄化速度加快 （ 2）计划生育基本国策 【解析】 （ 1）读材料可知，放开“二胎”政策是针对材料一中人口老龄化速度加快这一人口问题提出来的。 （ 2）材料表明我国正在不断地调整和完善计划生育基本国策。 【考点】 我国 人口现状，计划生育基本国策 11.【答案】 （ 1）安全权。 （ 2）侵犯消费者合法权益的事情时有发生；近半数消费者缺乏维权意识。 （ 3）与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者
5、达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。 【解析】 （ 1） 材料中严某在火锅店吃饭时，吃进钢丝，对生命健康造成危害，人身财产安全权受到侵害。 （ 2）分析 材料结合 消费者 合法权益作答即可。 （ 3）本题考查维护消费者合法权益的途径。当消费者合法权益受到损害时，可以视具体情形，通过下列途径解决：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁；还可以向法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。 【考点】 消费者 的权利， 维护 消费者合法 权益 12.【答案】 （ 1）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 （ 2）国情或基本国情
6、 （ 3）个体经济、私营经济、外资经济等 【解析】 （ 1）此题考查对我国基本经济制度的全面认识。我国初级阶段基本经济制度是以公有制为主体，多种 所有制经济共同发展。 3 / 4 （ 2）依据课本内容，我国处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡的基本国情决定了我国坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （ 3）本题 考查 非公有制经济形式， 根据非公有制经济概念作答即可。 【考点】 我国 的基本 经济 制度， 非公有制经济 13.【答案】 （ 1）国家性质：人民民主专政的社会主义国家。 国家的根本制度：社会主义制度。 国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力
7、量进行社会主义现代化建设。 （ 2）具体化 （ 3）法律效力 （ 4）宪法是国家的根本大法 【解析】 （ 1）考查 对宪法的理解， 依据 教材的基础知识作答即可。 （ 2）研读材料中的内容可以看出，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 （ 3）考查 宪法的地位 ，依据 教材的基础知识作答即可。 【考点】 我 国 国家性质，国家 的根本制度，国家的根本任务 ，宪法与 普通法，宪法的地位 14.【答案】 （ 1） （现阶段我国各族人民的）共同理想 （ 2）爱国、敬业、诚信、友善 （ 3） 增强爱国情感，热爱祖国；言而有信，信守承诺；热心公益，友善待人 【解析】 （ 1）依据 教材的基础知识作
8、答即可。 （ 2）分析 材料， 结合 “ 公民个人层面价值准则 ” 作 答 。 （ 3）选取爱国、敬业、诚信、友善中的某一方面说明做法及意义。要求观点正确，符合题意，使用学科术语。 【考点】 社会主义核心价值观 15.【答案】 （ 1）例如：餐桌上粮食浪费严重，说明我国存在资源浪费问题；雾霾天气频发，说明我国存在环境污染问题。 （ 2）说明在发展经济的同时要注重保护环境。 （ 3）执法必严，违法必究。 （ 4）例如；不买过度包装的商品；绿色出行，少乘私家车，多步行或乘坐公共交通工具。 【解析】 （ 1）要求结合材料，从资源浪费和环境污染两个方面分析。 （ 2） 分析 材料 ，结合 “ 保护生态环境，建设美丽家园 ” 的 主题 作答 即可。 （ 3） 依据 教材 依法治国的基本要求知识点 作答即可 。 （ 4）从节约、低碳的消费方式或生活习惯角度谈做法。 4 / 4 【考点】 环境 污染 ， 保护环境， 依法治国
