人教部编版二年级上册语文课文2 我是什么课件(公开课).ppt

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1、,初读课文: 自由读课文,圈出生字,遇到不会读的生字多拼读几遍,读准字 音,读通句子。 想想:“我”是什么?,水,2 我是什么 ,傍晚 超越 带坏 极小 小溪 海洋 奔跑 水滴 淹没 晒干 冲毁 房屋,bng,bn,yn m,hu,yu,di hui,j,x,hi yng,d,shi,w,傍晚 超越 带坏 极小 小溪 海洋 奔跑 水滴 淹没 晒干 冲毁 房屋,极 傍 坏 海 洋 淹 没,再读课文: 读1-2自然段,我会变成什么?,我会变,精读课文: 再读1-2自然段,我是怎么变的? 汇报要求: 请同学们看到第( )自然段,我们小组 是从( )这句话发现( )怎么变的。,11,http:/www

2、.,汽,太阳一晒,我就变成了汽。,人们叫我“云”。,有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上,我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。,落,汇报方式:请同学们看到第( )自然段, 我读了( )这个句子, 发现了( )这个动作的词, 我知道了( )。,有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。,到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我“雪”。,小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。,落,打,飘,小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们叫我“雪”。,落,打,飘,语文主题丛书自然妙趣 70页过河谣 汇报要求: 我读了( )这个句子, 发现了( )这个动作的词, 我知道了( )。,再见!,录制单位:安丘市青云山小学 录制时间:2018.4.18,

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