1、你读过哪些有关狐狸的故事呢？,22 狐狸分奶酪,lo,ni,自由朗读课文，读准字音，边读边圈出难读的字，读给同桌听。,阅读提示,拌,俩,便,匀,捡,始,嚷,剩,帮,整,酪,瞧,jin,捡到 小哥儿俩 开始 拌起嘴 帮助 瞧了瞧 方便 嚷着 剩下 整块 不匀 结果,li,sh,bn,rn,qio,bin,shn,zhn,字词学习,我会认,bn,yn,ji,捡到 小哥儿俩 开始 拌起嘴 帮助 瞧了瞧 方便 嚷着 剩下 整块 不匀 结果,我会读,字词学习,再读课文，读通句子,难读的句子多读几遍。,阅读提示,1、熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。 2、可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩
2、开始拌起嘴来。,我会读,长句练读,自学提示一：听朗读，思考：课文讲了一件什么事？,课文讲的是 帮 ， 分 最后自己却把奶酪吃光的故事。,狐狸,奶酪,熊哥哥和熊弟弟,我会想,熊哥哥和熊弟弟在 路上 捡到了 一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道该怎么分这块奶酪。小哥儿俩开始拌起嘴来。,吵嘴,自学提示二： 默读第2到11自然段,思考狐狸一共分了几次奶酪？,我会想,自学提示三：自由朗读第2到6自然段，用横线画出狐狸说的话，用波浪线画出熊弟弟说的话。,我会想,“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”,“小家伙们，你们吵什么呀？”,“这事好办，我来帮你们分吧！”,“你分得不匀！”小哥俩嚷着，“那半块大一点儿。”,狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。,大声喊叫,读故事学法总结： 1、通过联系上下文。 2、展开自己的想象。 3、体会童话故事中人物的心情。,我会思,奶,吵,始,我会写,咬,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
