1、【 ;百万教育资源文库 】 云南省昆明市 2014 年初中学业 水平考试 历史 答案解析 第 卷 一 、选择题 1.【 答案 】 D 【解析】由平城迁都洛阳，改鲜卑姓为汉姓，讲汉语，穿汉服，这一系列措施都属于北魏孝文帝的改革内容。 A、 B、 C 三项都是战国时期各国的变法，与题意无关。故选 D 项。 【 考点 】 北魏孝文帝改革 。 2.【 答案 】 C 【解析】图中给出的有效信息是 “ 贡院 ”“ 乡试 ”“ 秀才 ” ，这些词语都与科举制有关。禅让制是原始社会推举部落联盟首领的办法，分封制与郡县制都是古代为了对地方进行行政管辖而采取的政治制度。故选 C。 【 考点 】 科举制 。 3.【
2、 答案 】 A 【解析】材料的意思是说造船技术以福建最好，广东次之，温州、明州更次一些。选项中位于福建的港口是泉州。故选 A。 【 考点 】 宋代的造船技术 。 4.【 答案 】 D 【解析】材料中的人物与甲午中日战争有关，结合所学知识可知，该民族英雄是邓世昌。戚继光是明朝时期的抗倭将领，郑成功是收复台湾的民族英雄，左宗棠是收复新疆的民族英雄。故选 D。 【 考点 】 历史人物 。 5.【 答案 】 A 【解析】由所学知识可知，新民主主义革命时期是指从 1919 年五四运动到 1949 年新中国成立这段历史时期。五四精神和长征精神符合时间要求， 正确 。而 “ 铁人 ” 精 神与 “ 两弹一星
3、 ” 精神都是在社会主义探索时期出现的，可排除 。故选 A。本题易于出现错误的原因是审题不清，认为选项中的四个精神都体现了不畏艰难、团结协作、战胜困难的精神。但要注意 “ 新民主主义革命时期 ” 的限定，通过分析可知只有 符合题意。 【 考点 】 新民主主义革命时期的有关历史 。 6.【 答案 】 C 【解析】依据题 干 信息 “ 首战东北 ”“ 1948 年 9 月 ” 并结合所学知识可知，这是辽沈战役。平津战役发生在华北地区，淮海战役发生在徐州地区，渡江战役发生在长江流域，地点均与题设不符，在时间上 A、 B、【 ;百万教育资源文库 】 D 三项要晚于 1948 年 9 月。故选 C 项。
4、 【 考点 】 解放战争时期的三大战役 。 7.【 答案 】 B 【解析】田汉是义勇军进行曲的词作者，聂耳是曲作者；冼星海的代表作是黄河大合唱，徐悲鸿是画家。故选 B。 【 考点 】 抗日战争时期出现的艺术家 。 8.【 答案 】 D 【解析】由题设中的有效信息 “ 彭德怀 ”“ 侵略者 ”“ 东方一个海岸上 ”“ 新中国成立初期 ” 可知，材料反映的是新中国成立初期抗美援朝战争的胜利。 A、 B 两项属于内政，与侵略者无关， C 项发生的时间不属于新中国成立初期。故选 D 项。 【 考点 】 抗美援朝 。 9.【 答案 】 C 【解析】王进喜是石油工人，被称为 “ 铁人 ” ；邓稼先是科学家
5、，被称为 “ 两弹元勋 ” ；雷锋是解放军，是人民的好战士，均与材料所述人物不符，故排除这三项。焦裕禄是兰考县的县委书记，被誉为县委书记的榜样、人民的好干部。故选 C。 【 考点 】 新中国成立后的模范人物 。 10.【 答案 】 C 【解析】结合所学知识可知，国有企业改革的目标是建立现代企业制度。扩大企业经营自主权是国有企业改革的具体措施；增强企业活力和竞争力是国有企业改革的结果，不是目标；建立社会主义市场经济体制的目标确立于中共十四大。故选 C。 【 考点 】 国有企业的改革 。 l1.【 答案 】 B 【解析】结合所学知识可知，我国在少数民族地区实行民族区域自治政策。 A、 C、 D 三
6、项是我国在少数民族地区实行区域自治应坚持的一些原 则，而不是制度。故选 B。 【 考点 】 新中国的民族政策 12.【 答案 】 A 【解析】 1949 年 4 月渡江战役时，我国在江苏泰州成立了第一支海军 华东军区海军。数年后，东海舰队、南海舰队、北海舰队相继成立，人民海军建设初具规模。故选 A。 【 考点 】 新中国人民海军的建立 。 13.【 答案 】 D 【解析】由题设中 “ 科学技术是第一生产力 ”“ 教育为本 ”“ 1995 年 ” 等词语可知，这是科教兴国战略。【 ;百万教育资源文库 】 实施义务教育是从 1986 年颁布中华人民共和国义务教育法开始的，开展 “ 希望工程 ” 是
7、从 1989 年开始的，恢复高考制度是在 1977 年， A、 B、 C 三项都提到了教育，但没有涉及科技，且在时间上也不符合题意。故选 D。 【 考点 】 新中国教育的发展情况 。 14.【 答案 】 A 【解析】由所学知识可知，雅典的民主政治制度包括十将军、公民大会、陪审法庭和五百人会议，没有最高法院。在这些机构中权力最高的是公民大会。故选 A。 【 考点 】 雅典的民主政治制度 。 15.【 答案 】 D 【解析】马可 波罗行纪是第 一部向西方介绍中国的著作，丰富了当时人们的地理知识，对后来新航路的开辟有重大影响，促进了东西方文明的交流。 D 项说法错误，但符合题意。 【 考点 】 文明
8、交往的方式 。 16.【 答案 】 B 【解析】 1804 年拿破仑称帝，暂时放松了对海外殖民地的控制，海地乘此机会获得独立，建立共和国。墨西哥、阿根廷是西班牙的殖民地，巴西是葡萄牙的殖民地。故选 B。 【 考点 】 拉美的独立运动 。 17.【 答案 】 C 【解析】 “ 废藩置县 ” 是为了加强中央集权，属于政治方面的措施； “ 殖产兴业 ” 是学习西方的技术，发展经济； “ 富国强兵 ” 属于军事方面的措施。材料中 “ 破除陋习 ”“ 求知识于世界 ” 是指提倡 “ 文明开化 ” ，属于社会习俗方面的措施。故选 C。 【 考点 】 明治维新的措施 。 18.【 答案 】 A 【解析】 B
9、， D 两项是笼统的说法，不会专门针对某一特定历史事件。巴黎公社出现在 1871 年，属于 19 世纪 70 年代。为了争取普选权，从 19 世纪 30 年代开始英国工人阶级发动了宪章运动。故选 A。 【 考点 】 英国的宪章运动 。 19.【 答案 】 D 【解析】由所学知识可知，飞机、坦克都以内燃机作动力机，是第二次工业革命时期的成就。 A 项是第一次工业革命的成就， B， C 两项与飞机、坦克的出现无关。故选 D 项。 【 考点 】 科技革命的成就 。 20.【 答案 】 B 【解析】结合所学知识可知，伏尔泰是法国的启蒙思想家，他反对封建（宗教）思想，为以后的法国大革【 ;百万教育资源文
10、库 】 命奠定了思想基础。文艺复兴出现在 14 17 世纪，启蒙运动出现在 17 18 世纪，马克思主义出现在 19 世纪。进化论思想是达尔文的科学思想，与伏尔泰无关。故选 B。 【 考点 】 思想启蒙运动 。 21.【 答案 】 B 【解析】斯大林时期优 先发展重工业，在完成第二个五年计划时苏联就已成为世界第二大工业国，但由于长期重视重工业，忽视了轻工业与农业在国民经济中所占的重要地位，国民经济发展比例失衡，因此，经济发展缺乏持续动力，人民生活水平提高不大。故选 B。 【 考点 】 斯大林时期的经济发展情况 。 22.【 答案 】 B 【解析】从材料中 “ 欧洲的进一步联合 ”“ 发行单一货
11、币 ” 等信息可知，该条约所述的是欧盟的形成，马斯特里赫特条约又称欧洲联盟条约。北大西洋公约是以美国为首的军事组织 “ 北约 ” 的行动纲领，友好合作互助条约是为了对抗北约而建成的以苏联为首 的军事组织 “ 华约 ” 的行动纲领，布鲁塞尔条约是二战后，比、法、卢、荷、英五国缔结的同盟条约。故选 B。 【 考点 】 欧盟的成立过程 。 23.【 答案 】 D 【解析】在 20 世纪 50 年代，各社会主义国家进行了一系列改革，但都失败了，其根本原因是未能从根本上摆脱斯大林模式的影响。 A、 C 两项叙述比较片面， B 项是戈尔巴乔夫改革采取的措施。故选 D 项。 【 考点 】 社会主义国家改革失
12、败的原因 。 24.【 答案 】 C 【解析】结合所学知识可知， 1990 年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。印度独立属于亚洲的独立运动，古巴 独立属于拉丁美洲人民的独立运动，埃及在 1952 年独立。故选 C。 【 考点 】 非洲独立运动 。 25.【 答案 】 A 【解析】本题强调的是 “ 物质基础 ” ，结合所学知识可知，科学技术是第一生产力，它为现代文 B、 C、 D三项与题设无关。故 A。 本题易于出现错误的选项是 B 项，认为 “ 物质基础 ” 与 “ 经济全球化 ” 有关。通过分析题设可知，本题没有体现经济全球化这一点。 【 考点 】 科技革命的作用 第 卷
13、 二 、非选择题 26.【 答案 】 （ 1）人物 ： 孔子。思想核心 ： “ 仁 ” 和 “ 礼 ” 。 （ 2） 主张 ： “ 罢黜百家，独尊儒术 ” 。 【 ;百万教育资源文库 】 （ 3） 儒家思想地位的变化 ： 从一家学说到成为治国的指导思想再到受到冲击。 （ 4） 认识 ： 以儒家思想为代表的中国传统文化是中华民族的精神财富，极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展。 儒家思想作为封建社会治国的指导思想，在一定程度上束缚了人们的思想，不利于社会的进步。 对于中国的传统文化，我们应取其精华，去其糟粕，批判地继承和发展。 【 解析 】（ 1）依据已学知识可知图中的人物是我国春秋末期著名的思想
14、家、政治家、教育家，儒家学派的创始人孔子，其开创了私人讲学的风气，其思想核心是“仁”和“礼”的学说。 （ 2）由材料中“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”以及教材相关史实可以得出董仲舒的思想主张为“罢黜百家，独尊儒术”。 （ 3）材料一中儒家思想的产生，成为一家学说，材料二中儒家思想成为正统思想、治理国家的指导思想，材料三新文化运动中受到冲击。 （ 4）结合材料信息及所学知识可得出首先是儒家思想在世界上地位，其次应该看到儒家思想在束缚人们思想上的弊端，最后我们对传统文化应该取其精华，去其糟粕，批判地继承和发展。 【 考点 】孔子及其思想主张，董仲舒及其思想主张，儒家思想演变 27.【 答案 】 （ 1） 君主专制制度（或者封建专制主义中央集权制度）。 特点：皇权至上；皇位世袭（或者 “ 家天下 ” ）。 （ 2） 目的：限制国王权力，确立议会主权（或者限制国王权力
