1、【 ;百万教育资源文库 】 山东省烟台市 2016 年初中学业水平 考试 历史答案解析 第 卷 一 、选择题 1.【答案】 B 【解析】结合所学知识可知， A 治水英雄是指大禹； B 人文初祖是指黄帝； C 兵家鼻祖是指孙武； D 一代天骄是指成吉思汗。故选 B。 【考点】黄帝。 2.【答案】 C 【解析】结合所学知识可知， A 分封制是西周时期的统治制度； B 分封的诸侯爵位是世袭的； D 郡县制最早出现于战国时期，故 A， B， D 错误。郡县制是秦朝加强对地方统治的措施。故选 C。本题易于出现错误的原因是对分寸制与郡县制的内容与作用以及所处的时期不了解。要明确分封制是西周时期采取的巩固统
2、治的措施，郡县制是秦朝实行的加强中央集权的措施。 【考点】分封制与郡县制。 3.【答案】 D 【解析】 A 商鞅变法之后，秦国富强起来，为统一六国打下了基础； B 汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，从此儒家思想成为封建社会的正统思 想； C 张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础；D 官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。故选 D。 【考点】历史事件的作用。 4.【答案】 A 【解析】北魏孝文帝迁都洛阳，改汉姓，学汉语，穿汉服，与汉族通婚都有利于民族融合。北魏是北方的鲜卑族政权，与江南地区的开发无关，故 B 错误；题干说的是孝文帝改革的内容，与
3、北魏政权的建立无关，故 C 错误；材料只提到了北魏，没有提到其他民族政权，故 D 错误。故选 A。 【考点】北魏孝文帝改革。 5.【答案】 A 【 解析】铁农具是春秋战国时期出现的； B 水 排是鼓风冶铁的工具，是东汉时期发明的； C 耧车是西汉时期发明的； D 曲辕犁是唐朝发明的农业生产工具。故选 D。 【考点】古代中国的农业生产工具。 6.【答案】 C 【解析】文成公主嫁给吐蕃的赞普松赞干布，密切了汉藏两族的友好行来，属于民族关系的范畴，排除。【 ;百万教育资源文库 】 玄奘西行，到天然求取佛经；鉴真东渡日本，弘扬佛法；郑和下西洋，最远曾到达非洲东海岸和红海沿岸，都促进了中外经济文化交流，
4、正确，故选 C。本题易于出现错误的原因是对民族关系与对外交往分不清楚，这主要是因为对基码出知识掌握不牢。文成公主入藏属于民族关系的范畴。 【考点】我国古代的外交活动。 7.【答案】 D 【解析】 A 春秋争霸、 B 赤壁之战、 C 岳飞抗金都处于国家的分裂时期，因此谈不上巩周国家统一。清政府设置台湾府，加强了对台湾的管辖，有利于巩固统一的多民族国家。故选 D。 【考点】统一多民族国家的巩固。 8.【答案】 B 【解析】题干中给出的有效信息是“黄海”“致远舰”。结合所学知识可知，甲午中日战争期间，致远舰管带邓世昌英勇抗击日军，最终英勇牺牲。 A 鸦片战争时期还没有北洋舰队； C 八国联军侵华时北
5、洋舰队已全军覆没： D 解放战争是国共两党之间的内战。故选 B。 【考点】近代列强发动的侵华战争。 9.【答案】 D 【解析】在题干给出的有效信息是“凡尔赛”“北京的学生和知识分子”。结合所学知识可知，由于巴黎和会中国外交的失败， 1919 年 5 月 4 日在北京的青年学生与知识分子进行了示威游行，五四运动爆发。洋务运动的领导者是地主阶级洋务派；维新变法运动的领导者是资产阶级；新文化运动是由激进的民主主义者领导的，均与材料无关。故选 D。 【考点】五四运动。 10.【答案】 B 【解析】 A 土地改革废除了封建土地私有制，把土地分给农民个人所有，私有制并未被消灭； B 三大改造的完成，使生产
6、资料 所有制形式由私有制变为公有制，我国开始进入社会主义社会； C“一五”计划的完成，标志着我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进； D“大跃进”运动片面追求工农业生产的高速度，违背了客观的经济规律。故选 B。 【考点】新中国的经济建设。 11.【答案】 D 【解析】 A 土地改革运动使“耕者有其田”； B 农业生产合作化运动建立了农业生产合作社，走 集体化 道路；C“人民公社化”运动的特点是“一大二公”。均与“耕者有其责”不符。 20 世纪 80 年代的“三十年后又分地，耕者有其责”是指实施家庭联产承包责任制。故选 D。 【考点 】新中国成立后的农业改革。 12.【答案】 B 【
7、 ;百万教育资源文库 】 【解析】题干给出的关键信息是“ 1971 年”“联合国”，结合所学知识可知， 1971 年在第 26 届联合国大会上，中国在联合国的合法席位得以恢复。 A 万隆会议是在 1953 年召开的； C 中日关系正常化是在 1972 年；D 中美正式建交是在 1979 年，故选 B。 【考点】新中国的外交成就。 13.【答案】 A 【解析】结合所学知识可知，“九二共识”是以一个中国原则为基础的，蔡英文没有明确承认“九二共识”。说明祖国统一大业任重而道远，也说明 B 错误，当今海峡两岸的交往比较频繁，并不处于隔绝 状态； 1995年初，江泽民提出发展两岸关系的八项主张，成为新时
8、期推进相国和平统一的指导思想，故选 A。 【考点】海峡两岸关系。 14.【答案】 C 【解析】结合所学知识可知，马拉松战役发生在希波战争期间。 A 特洛伊战争是希腊军队攻打特洛伊的战争； B 亚历山大东侵是马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争； D 布匿战争是罗马共和国与迦太基之间为称霸地中海进行的战争。故选 C。 【考点】希波战争。 15.【答案】 B 【解析】结合所学知识可知， A 尼罗河流域出现了文明古国古埃及，其文明成果是金字塔； B 两河流域产生了古巴比 伦王国，其文明成果是汉谟拉比法典，伊斯兰教产生于阿拉伯半岛的麦加城； C 印度可流域产生了古印度，其文明成果是种姓制度；
9、 D 黄河流域出现了华夏文明，其成果是甲骨文。故选 B。 【考点】亚非文明的成就。 16.【答案】 B 【解析】题干给出的有效信息是“民主政治”“兴起”。结合所学知识可知，古雅典的民主政治制度比较发达。古埃及与古印度属于亚非文明古国，实行中央集权制度；古代罗马也实行过共和制，但出现在雅典之后。故选 B。 【考点】雅典民主政治制度。 17.【答案】 A 【解析】题干中给出的四个法律性文件都体现了民主原则 ，体现了西方近代民主发展的历程。四个文件与民族独立、国家统一，反对殖民压迫无关，故选 A。 【考点】近代西方国家颁布的文件。 18.【答案】 D 【解析】题干给出的关键信息是“农奴制度”。结合所
10、学知识可知，为了避免革命， 1861 年俄国沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制的改革。 A 英国资产阶级革命， B 法国大革命， C 明治维新都是为了推翻腐朽的封【 ;百万教育资源文库 】 建制度，并且都没有出现农奴制。故选 D。 【考点】俄国农奴制改革。 19.【答案】 D 【解析】 A 废除贵族世袭制是大化改新的内容，属于“汉化”措施； B 推翻幕府统治是推翻旧的封建统治的措施，与对外学习无关： C 实行“科技立国”是二战之后日本发展经济的政策； D 文明开化是明治维新期间“欧化”的措施。故选 D。 【考点】日本历史上的重要改革。 20.【答案】 C 【解析】结合所学知识可知， A最后的晚餐
11、与 D蒙娜丽莎是达芬奇的代表作品； B格尔尼卡是毕加索的作品； C向日葵是荷兰画家梵高的作品。故选 C。 【考点】著名的绘画作品。 21.【答案】 A 【解析】题干给出的时间是“一百多年前”，结合所学知识可知，第一次世界大战发生于 19141918 年，这次战争中的重要战役有凡尔登战役。 B， C， D 都是第二次世界大战期间的著名战役，故选 A。 【考点】两次世界大战的有关战役。 22.【答案】 A 【解析】题干给出的关键信息 是 “ 苏俄 ”“ 余粮归自己 ”“ 生产积极性大大提高 ” 。结合所学知识可知，新经济政策在农业上用粮食税代替余粮收集制，提高了农民的生产积极性。 B， C， D
12、都发生于 苏 联时期，与材料信 息 “ 苏俄 ” 不 符。故选 A。 【考点】 新经济政策。 23.【答案】 A 【解析】结合 所学知识可知， A 北大两洋公约组织是以美国为首建立的军事组织。其成员包括非欧洲国家：B 欧共体是西欧国家在 20 世纪 60 年代组织形成的经济组织； C 欧盟是欧洲国家在 1993 年开成的政治经济一体化组织，使用统一的货币欧元。故选 A。 【考点】 欧洲的联合。 24.【答案】 B 【解析】题干中的冷战、北约与华约、苏东剧变、多极化等词 ， 说明了二战后世界格局经历了从两极格局到多极化趋势的演变。 A 全球化迅速发展是指当今世界的经济发展趋势 ； C 亚非拉国家
13、的振兴与 D 战后资本主义经济的发展在题干中都没有体现。 故 选 B。 【考点】 二战后世界格 局的演变。 25.【答案】 B 【 ;百万教育资源文库 】 【解析】美军 的 “ 重返亚太战略 ” 以及其航母 现身中国南海海域，说明了霸权主义威胁着世界和平。题 干强调美国冷战思维对世界和平的威胁。与和平发展无关 ， 也与合作加强无关 ； 中东地区在西亚一带，与亚太地区无关，故选 B。 【考点】 霸权 主义的表 现 。 第 卷 二 、非选择题 26.【答案】（ 1）原因：国家走向统一，经济繁荣，中外交流频繁。成就：北宋毕升发明活字印刷术；宋代制成了指南针，并广泛用于航海；宋元时期火药武器广泛用于战
14、争。（言之有理即可） （ 2）“蒸汽时代”“电气时代”。因素：君主专制空前强化、政治腐败；重农抑商、闭关锁国等政策阻碍了工商业和资本主义萌芽的发展；八股取士、文字狱等文化专制束缚了人们的思想。 （ 3）核心：电子计算机的广泛使用。影响：第次科技革命推动了社会生产力空前发展，并引起了世界经济结构的变化，推动了世界经济格局的多极化。 【解析】（ 1）第一小问，通过分析材料可知，宋元时期科技发展与当时的政治、经济、文化方面有关；第二小问，结合所学知识作答即可。 （ 2）第一小问，结合所学知识可知，第一次工业革命中蒸汽机的改进使人类进人“蒸汽时 代”，第二次工业革命中电力的广泛应用使人类进入“电气时代”；第二小问，结合所学知识可知，政
