1、部编版三年级语文上期末试题（四）一、看拼音写汉字。（10 分）dbnculchxishxinun chbzicnminjiowihxtnnin二、给下列多音字注音并组词。（16 分）三、补全词语。（9 分）百（）百（）四（）八（）七（）八（）（）高（）爽（）高（）淡春（）秋（） 一叶（）（）（）（）尽染（）（）飘香四、选择合适的词填入括号中。（4 分）骄傲谦虚1. 小利（）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”2. 我们班的班长是个（）的人，从不在别人面前夸耀自己。聪明愚蠢3.（）的人不会在同一个地方摔倒两次。4.自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（）的。五、照样子，
2、写词语。（6 分（1） 懒洋洋（） （） （）（2） 四面八方（）（） 六、用修改符号修改病句(4 分)1. 李老师以经走了。2. 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。七、按课文内容填空。（10 分）1. ，其利断金。2. 一个篱笆三个桩， 。3. 意欲捕鸣蝉， 。4. 爱人若 。5. ，罗裙一色裁，芙蓉 。6 朝辞白帝 ， 江陵 。7. 遥望洞庭 ， 一青螺。8. 两岸猿声啼不住， 。9. ，潭面无风镜未磨。10. 欲把西湖比西子， 。八、阅读积累与运用。（23 分）（一）课内阅读。（11 分鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；
3、有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1. “周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。“周”字在字典里的意思有：圈子；周围；普遍，全；星期。“周身”的“周”应选 （填序号）（3 分）2. 这段话主要写了鱼的（）和（）。（2 分）3. 我从（）（）等词语中看出鱼的数量多。（2 分）4. 用“ ”画出描写鱼种类多的句子。（2 分）5. 这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。（1 分）6. 对这段话中画“ ”句子的理解，正确
4、的是（）（1 分）西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。（二）课外阅读。（12 分）放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想： 要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青
5、蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”没等舅舅说完， 。1. 要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当？用“”把它挑出来。（2 分）A.小青蛙B.“游泳健将”C.青蛙是益虫D.我和小青蛙2. 用“ ”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？ 我最喜欢的句子是 ， 因为 。（3 分）3. 写出短文中三个四字词语：（3 分）4. 跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（2 分）5. 读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（2 分） 九、习作。（18 分）花园、果园、田野、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前先仔细观察。看看这个地方有什么，是什么样子的，再构思自己的习作。1. 写作之前为自己的习作定一个题目。2. 语句通顺，将内容写具体些。3. 书写工整，不写错别字。
