1、沙雅县沙雅县 2012018 8- -2012019 9 学年第学年第一一学期学期三三年级语文期末考试试卷年级语文期末考试试卷 （考试时间：（考试时间： 8 80 0 分钟分钟 分值：分值：100100 分）分） 一、我会读拼音写词语。 （一、我会读拼音写词语。 （8 8 分）分）) )（考查学生拼音掌握情况）（考查学生拼音掌握情况） nn u zn sn k n chi ru ru n j li tn yun f zhu n chn sh 二、二、用“用“ ”划去括号中不正确的读音。”划去括号中不正确的读音。 （4 4 分）分） （考查学生一字多音辨析能力）（考查学生一字多音辨析能力） 弯曲
2、 （q q ）挑 促织（ti o ti o） 假 装（ji ji） 捉迷藏 （zn cn ） 答 应（d d） 尽 管（j n jn） 到处 （ch ch）宁 静（nn nn ） 三、三、照样子，写字组词。 （照样子，写字组词。 （8 8 分）分） （考察学生形近字掌握情况考察学生形近字掌握情况） 例：摇（摇头）遥（遥远） 飘（ ） 偷（ ） 扬（ ） 脑（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、四、按要求写词语。 （按要求写词语。 （1010 分分） （考查学生近反义词掌握情况）（考查学生近反义词掌握情况） 1.七拼八凑（七八） _ _ 2.争先 恐后 （含
3、反义词） _ _ 3.一 字不 漏（一不） _ _ 4.摇头晃脑（含身体器官） _ _ 五五、补充词语，并选词填空。 （补充词语，并选词填空。 （9 9 分）分） （考查学生的综合运用考查学生的综合运用） 一本（ ） （ ） （ ）澜（ ）阔 （ ） （ ）不漏 鸦雀（ ） （ ） 争（ ）恐（ ） 恍（ ） （ ）悟 1.形容一下子明白过来。 （ ） 2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。形容非常安静。 （ ） 3.一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心。 （ ） 六六、词语搭配连线。 （词语搭配连线。 （1010 分）分） （考查学生词语运用）考查学生词语运用） 缤纷的 眼睛 轻轻地 躲
4、着 敬爱的 胡子 愉快地 练习 调皮的 颜料 仔细地 摇晃 晶亮的 老师 拼命地 蹦跳 浓密的 孩子 悄悄地 数着 七七、日积月累。 （、日积月累。 （1 10 0 分）分） （考查学生积累情况考查学生积累情况） 1._，歌声振林樾。_，_。 2._，山色空蒙雨亦奇。_，_。 3.一个篱笆_，一个好汉_。 4._，泰_。 八八、按要求完成按要求完成句子练习。 （句子练习。 （1010 分）分） （考查学生句子练习考查学生句子练习） 1.王老师急得直跺脚。 （把句子补充完整） 弟弟跑得_。 2.我军的伤员陆续 从火线上抬下来。 （用带点的词语写句子） 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 总分
5、总分 得分得分 亲爱的同学们，经过了一个学期的 愉快学习，你一定学到了很多知识。赶 快去知识乐园大显身手吧！ _ 3.用修改符号修改句子。 他穿着一件灰色大衣，一顶黑色的帽子就出去了。 4.给下列句子加标点。 等等 老屋 一个小极了的声音在它门前响起 不注意根本听不到 请 再站 一会儿吧 我肚子好饿好饿 外面的树被砍光了 我找不到一个安心织网抓 虫的 地方 九、九、阅读理解（阅读理解（1010 分）分） （考查学生阅读分析能力考查学生阅读分析能力） 赶赶 海海 “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡”每当我唱起这支歌，便不由 自主 地想起赶海的趣事。 那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸
6、爸说要带我去赶海，我爽 快地 答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回 过头 来，好像不忍离开似的。我兴（奋 愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。 这时，沙滩上已经有很多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝 壳 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来。那边一个 小伙 伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声， 原 来是一只小螃蟹不甘束手就擒，正东逃西（窜 串）哩。突然，小伙伴“哎哟” 一声 叫起来，原来是螃蟹用大螯（o）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？我 （底 低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它
7、摇摆着两条长须，活像戏台上的 一员 武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏， （再 在）也神气不 起来 了。 太阳偏西了，赶海的人们满（载 裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸 往回 走。 海风吹（拂 佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼起了最爱唱的歌： “小 时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡” 1.用“”划去文中括号里不恰当的字。 （3 分） 2.短文第 3、 4 自然段中的 “武将” 指_； “战利品” 指_ _。 （2 分） 3.本文记叙了“我”和爸爸去赶海的事，重点写了“我们”在海边_、 _的事，文中运用了_、_、_的修辞 手法进行描写。 （3 分） 4.文章的开头和结尾运用了什么写作方法？表达了作者怎样的感情？（2 分） _ _ 作文天地（作文天地（2020 分）分） ?十十、快乐习作。 （、快乐习作。 （2020 分）分） （考查学生说话写话能力考查学生说话写话能力） 在你的生活中，肯定发生过许多触动心灵的事，或使你受到感动，或使你得 到教 训，或让你感受到人间真情?回想一下，选取其中一件写一写，题目自拟，不 少于 300 字。
