1、 1 Point to the deskPoint to the desk 主备教师 审核教师 课 题 Module 3 Point to the desk 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 1、知道指一指某物体用英语怎么说，并能读准句中单词的发音；2、 能够发出指令并能正确地执行别人的指令； 过程与方法 3、通过听、圈、唱、说、做等活动及自主、合作等方法强化训练本 课的主题句型； 情感态度价值情感态度价值 观观 4、增强爱学校、爱公物、爱学习的情感 教 材 分 析 教学重点 目标 1、2、3、4 教学难点 目标 3 学 具 （教具：录音机）自制卡片 教 学 过 程 环环
2、 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 1、教师挑写本课单词； 2、教师提问、小结，并相 机导入新课 。 学生听写，对改，订正。 2 自 主 学 习 1、播放活动 2 录音； 2、巡查指导学生复述； 3、播放活动 3 录音； 4、播放歌曲； 1、听一听，说一说,说出录音内容的汉语大 意。 2、练习复述活动 2； 3、听一听，选一选； 4、唱一唱（先弄清歌词大意） 小 组 合 作 1、同桌结合获小组内同学自由结合，一方发指令，另一方执行指令；2、 小组学生结合以活动 5 为内容进行游戏； 3、共同说一下我们学校都有什么物体，你喜爱它们吗？ 展 示 反 馈 每个小组举荐两
3、名学生到讲台前展示（一人发指令，另一人做） Point to the desk. Point to the window. Point to the door. Point to the desk Point to the chair. Point to the blackboard. 释 难 解 疑 教师强调 1、句中 the 不能少； 2、写句子时开头字母一定大写。 拓 展 训 练 教师提供一些单词，如 tree,flower,teacher,pen,pencil,book,pencil,bag 等，让学生用上这 些单词演一演（发指令，做一做。 ） 3 作业设计 一、英汉互译。1、门；2、
4、窗户；3、椅子；4 课桌；5、sit down;6point to;7、please;8、stand up. 二、图文对照，连线。句子为：1、Please stand up;2、Point to the chair； 3、Point to the desk;4、Point to the window;5、Please sit down; 板书设计 Module 3 Unit 2Module 3 Unit 2 Point to the deskPoint to the desk Point to the desk (首字母大写)window door desk chair blackboard（爱学校、爱公物、爱学习）
