1、 1 Module 3 Unit 1 What are they doingModule 3 Unit 1 What are they doing 主备教师 审核教师 课 题 ? 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 1、孰记单词，短语，会读、会写、会用。 2、学习句型：询问他们正在做的 事情及回答。 过程与方法 能够正确听说认读本课相关词汇 get on. Lots of .play chese.和主要句 型 What are they doing ?，并将其运用到真实场景中。 情感态度价值观 通过丰富多彩的活动，激发学习英语的兴趣。 教 材 分 析 教学重点 能够理解现在
2、进行时如：Theyre playing football.并熟练运用。 教学难点 现在进行时的运用及回答。 学 具 录音机、磁带、单词卡片 教 学 过 程 环 节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 1、师生对话: What are you doing ? I am 2、听录音，学习课文。圈出 不认识的单词。 3、学习单词。 听录音读单词。 get get on Lots of interesting Thing people 老师领读。 学生领读。 自 主 学 习 讲读课文，学习本课句型。 会运用句型进行对话。 1、熟记单词。 2、听录音读课文。 3、用课文中的句子进行
3、对话。 2 小 组 合 作 1、学生几人一组朗读对话。 2、What are they doing ? They are + 动词 ing . 展 示 反 馈 1、Lets _ the bus . We can see _ interesting thing. 2、Look _ the people _ the lake. 3、Look at the men _ the big trees. 释 难 解 疑 Lets 以及定冠词 the 的用法。 Lets 后面接动词原形。 the 用于名词之前表示某些人、某些物 ，如：That is the book. 拓 展 训 练 1、many 许多，后接可数名词复数。如：There are many books in the bag. 2、much 许多，后接不可数名词，如：There is much water in the bottle. 作业设计 做英语练习册。 板书设计 Unit 1 What are they doing? What are they doing? Theyre + doing doing taijiquan / rowing a dragon boat /playing chess / drinking soya milk 3
