1、,道德与法治,二年级,第一部分：课堂导入,第二部分：课堂讲学,第三部分：课堂总结,第一部分,课堂导入,七嘴八舌看视频,视频一,视频里发生了什么？,两只小羊过桥时互不相让，还打架，结果一起掉进河里。,视频二,你喜欢这样的做法吗？ 说说为什么。,七嘴八舌看视频,喜欢。 熊猫哥哥给妹妹让路，他们都能安全、顺利过桥。,讲谦让,不争抢,第二部分,课堂教学,火眼金睛我会辨,小组讨论： （1）你认为他们谁对谁 错？用笑脸或哭脸表示。 （2）不同的做法会产生什么影响？ （3）你更喜欢哪个做法？,01：图书馆里故事,02：篮球场上的故事,03：体操场上的故事,走开！ 让我先玩！,你先玩吧！,火眼金睛我会辨,小组
2、讨论： （1）你认为他们谁对谁 错？用笑脸或哭脸表示。 （2）不同的做法会产生什么影响？ （3）你更喜欢哪个做法？,小结：争抢会带来什么后果,浪费时间 你争我抢，互不相让,伤害感情 你生气，我也不高兴,没有朋友 自己一个孤零零,小结：谦让带来什么好处,珍惜时间 在规定的时间里可以做更多事,分享好物 你先我后，共同拥有好东西，玩有趣的游戏,获得友谊 你谦我让，更多人愿意跟我做朋友,情景体验我会演,游戏规则： 1、你当演员，可以用动作、表情或语言表达你的做法。 2、其他同学当评委，打分。,课室 下课铃响了，大家都想快点离开课室，你会,足球场 体育课上，老师安排了自由活动时间。只有一个足球，但5位同学都很想踢。你会？,儿童公园 小明和小东在公园里滑滑梯，滑滑梯真好玩，小明和小东都想自己多玩几次,现在，同学们知道如何做到谦让了吗？,第三部分,课堂总结,我是谦让小公民,给大家说说自己能做到的互相谦让、平等待人的事。,1. 2. 3.,给自己打100分,上下楼梯靠右行，不推不跑，给紧急的同学让道,在饭堂排队取餐，守秩序，不插队,在家里谦让弟弟妹妹，玩具让他们先玩,公交车上，给需要帮助的人让座,生活中还有很多很多时候需要我们礼貌谦让，我们要学会谦让他人，真正做到互相谦让，平等待人。,小贴士,Thank you,
