1、 活动主题活动主题 通过一段时间的学习，作为通过一段时间的学习，作为 小导游的你已经为本次风情大联小导游的你已经为本次风情大联 展收集了许多的多媒体素材展收集了许多的多媒体素材, ,有文有文 字、图像、音频和视频等。现在字、图像、音频和视频等。现在, , 你怎样呈现你所收集的多媒体素你怎样呈现你所收集的多媒体素 材呢材呢? ?你的合作小组是否考虑要将你的合作小组是否考虑要将 收集到的多媒体素材分类存档呢收集到的多媒体素材分类存档呢? ? 你会运用什么方式或运用什么工你会运用什么方式或运用什么工 具来展示这些多媒体素材呢具来展示这些多媒体素材呢? ? 复习目标复习目标 在本节课中在本节课中, ,
2、你将巩固有关文件管理的知识你将巩固有关文件管理的知识, ,应用文应用文 件管理方法对多媒体素材进行分类存档件管理方法对多媒体素材进行分类存档; ;你还将应用本单你还将应用本单 元所学的知识元所学的知识, ,选择恰当的方式或工具对所收集的多媒体选择恰当的方式或工具对所收集的多媒体 素材进行展示素材进行展示, ,最后进行自我评估并与其他同学交流。最后进行自我评估并与其他同学交流。 资源资源 在本单元的学习活动中在本单元的学习活动中, ,我们通过网络探究的方式我们通过网络探究的方式, ,欣赏欣赏 了好山好水了好山好水, ,领略了奇特的风土人情领略了奇特的风土人情, ,聆听了动人的传说聆听了动人的传说
3、 故事和民歌。在这个学习过程中故事和民歌。在这个学习过程中, ,我们已把“广西风情大我们已把“广西风情大 联展联展”的各种多媒体素材收集到了我们的计算机中。的各种多媒体素材收集到了我们的计算机中。 1.1.下载的资源下载的资源 2.2.网站资源。网站资源。 广西旅游在线网址广西旅游在线网址: : 任务任务 1 1. .管理多媒体素材。管理多媒体素材。 (1)(1)在“我的文档”中建立一个文件夹在“我的文档”中建立一个文件夹, ,命名为“广西风命名为“广西风 情大联展情大联展”。在“广西风情大联展。在“广西风情大联展”文件夹中建立三个文件夹中建立三个 文件夹，分别命名为文件夹，分别命名为“图片素
4、材图片素材” “” “声音素材声音素材” “” “视视 频素材频素材”。 (2)(2)将所有的多媒体素材按类别移到“广西风情大联展将所有的多媒体素材按类别移到“广西风情大联展” 文件夹中相应的文件夹里。文件夹中相应的文件夹里。 2.2.展示多媒体素材。展示多媒体素材。 将多媒体素材分类归档后将多媒体素材分类归档后, ,运用合适的工具将你认为最得运用合适的工具将你认为最得 意或者最有价值的多媒体素材展示出来意或者最有价值的多媒体素材展示出来, ,并将你的看法与并将你的看法与 全班同学一起分享。全班同学一起分享。 评估评估 你们对自己本单元的学习结果满意吗你们对自己本单元的学习结果满意吗? ?请依
5、据表请依据表8 8- -1 1的内的内 容评价自己的学习结果。容评价自己的学习结果。 表表8 8- -1 1能力评估表能力评估表 同桌之间按表同桌之间按表8 8- -1 1内容互评实力内容互评实力, ,并把结果记录到并把结果记录到wordword学学 习记录本中。习记录本中。 (1)(1)统计在所有项目中统计在所有项目中, A.B,C, A.B,C、D D各有几个各有几个, ,分别累加个分别累加个 数。数。 (2)(2)按按A A、C C每个得每个得5 5分分, B,D, B,D每个得每个得1010分评估。评估总分分评估。评估总分 s=(As=(A个数个数+C+C个数个数) ) 5+ (B5+
6、 (B个数个数+D+D个数个数) ) 1010就是你的就是你的 实力。实力。 优秀优秀 良好良好 合格合格 不合格不合格 S S8585 7575S85S85 6060S75S75 S S6060 交流交流 1 1. .为了本次“广西风情大联展”为了本次“广西风情大联展” , ,你用什么方法获得了你用什么方法获得了 图片、音频和视频素材图片、音频和视频素材? ?你打算用什么软件来展示你的成你打算用什么软件来展示你的成 果果? ?在展示过程中你使用了哪些技术技巧在展示过程中你使用了哪些技术技巧? ? 2 2. .通过收集“广西风情大联展”的多媒体素材通过收集“广西风情大联展”的多媒体素材, ,祖国河祖国河 山的美使我们为此而感到骄傲山的美使我们为此而感到骄傲! !通过本单元的活动通过本单元的活动, ,你体你体 验到了什么验到了什么? ? 课堂小结课堂小结 通过本节课的学习，我复习通过本节课的学习，我复习巩固了有关文件管理的巩固了有关文件管理的 知识知识, ,应用文件管理方法对多媒体素材进行分类存档应用文件管理方法对多媒体素材进行分类存档; ;展展 示收集的多媒体素材示收集的多媒体素材
