1、1 六年级语文上册课外阅读理解六年级语文上册课外阅读理解试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 （一）仙人掌花（一）仙人掌花 看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场 陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹开始还能记着浇水、松 土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花 并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。例外 的是，只有一盆仙人掌活了下来。 不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根 毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。 可这并未给我带来欢欣。它既
2、不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美 的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样 易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。 许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添 了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。 不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面 吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。 我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕 的东西！ 我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟 发生了。一个久雨后的清晨，我推开
3、阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而 来。 我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。 是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？ 我定睛一看，什么？竟然是花。 是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12 个金黄色绸缎般富有光泽的花 瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静 立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒 这是我看过的最美的花！ 此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖 以立身的不过是一捧泥土。 要开出这样震撼人心的金色花朵， 能不倾注全部心血吗？ 可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压 榨，它才变得冷峻而坚强
4、。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之 2 后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。 它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。美， 一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。 1.文中说，“仙人掌花”是“一朵异常漂亮的花”。它的“异常漂亮”具体表 现_。 2.第 2 自然段在文中的作用是_。 3.结合上下文说说第 8 自然段中“谁想夏天一到，奇迹竟发生了”一句中“奇 迹”一词指的是什么？ _ _ 4.第三自然段中说“它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄 食着阳光和空气。”这一句中“啄食”一词形象生动，请写出你的赏析。 _ _ _ _ 5.第 11 自然段
5、中“不甘泯灭的美”指什么？请结合文中语句谈谈你的理解。 _ _ _ _ 6.本文对比巧妙鲜明，结合你的理解说说文章是从哪两个方面进行对比的？这 样对比写有什么作用？ _ _ _ _ 7.全文在表达上有什么特点？（或本文表达了作者怎样的思想感情？） _ _ _ _ （二）微笑（二）微笑 飞机起飞前， 一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。 空姐很有礼貌地说：“先生， 为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来， 好吗?” 15 分钟后， 飞机早已进入了平稳飞行状态。 突然， 乘客服务铃急促地响了起来， 空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客
6、舱， 小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我 的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表 3 说道： “怎么回事， 有你这样服务的吗， 你看看， 都过了多久了?”空姐手里端着水， 心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。 接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空 姐都会特意走到那位乘客面前， 面带微笑地询问他是否需要水， 或者别的什么帮助。 然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。 临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这
7、名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌， 而且面带微笑地说道： “先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，( )您提出什 么意见，我( )将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可 是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。 飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位 乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中 有这样一段话： “在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑， 深深地打动了我， 使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高， 下次如果 有机会，我还将乘坐
8、你们的这趟航班!” 1.写出下列词语的近义词。 真诚-( ) 理会-( )特意-( ) 2.根据意思写出四个带有“续”字的词语。 （1）接连不断。( ) （2）一个接着一个。( ) （3）停止后隔一段时间接着进行。( ) （4）已经停止后又有所补充。 3.在文中括号里加一组关联词语。 4.是什么使客人的投诉变成了表扬? _ _ _ _ 5.请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。 _ _ _ _ 6.从哪些地方可以看出空姐道歉的真诚呢? _ _ _ _ 4 （三）追赶风筝的孩子（三）追赶风筝的孩子 在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风 筝 “你俩要是带翅膀
9、的小天使就好了！ ” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！ ” 几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个 “飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察 鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍 然继续研究飞翔的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903 年，世界上第一架飞 机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风 筝的两个美国孩子莱特兄弟。 1.填空。 （1）“追赶风筝的孩子”是指_
10、。 （2） “几个过路人， 见到这番情景”这句话中“这番情景”是指_。 2.短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的 科学幻想是_。 3.莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？ _ _ _ _ （四）（四）_ 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮 捕了。在监狱里，他经常对难友们说：敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身 体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。 若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身 体。 若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到 院子里晒太阳。后来，他得
11、了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个 小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治 5 犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员， 他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦 到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做室内体操。体操包括伸腿、 弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不 怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，
12、你坐在牢里，还天天做操，又好像很 爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？王若飞同志说：我不怕死是因为敌人要损 害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的 身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自 己的东西！ 他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更 艰苦的斗争中去。 1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( )里打。 A ( ) B ( ) C ( ) 2. 文中的第自然段与第、三个自然段的关系是_。 3. 我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！这里的真 理指的是什么？ _ _ _
13、 _ 4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体？ _ _ _ _ 5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。 王若飞 为了真理 监狱里的锻炼 王若飞和他的难友们 6 附：附：参考答案参考答案 （一）（一） 1.三个方面 2.承上启下 3.略 4.“啄食”一次照应了前面的“喙”，形象地描绘了仙人掌的毛刺获取“阳光和空气”的情 态，突出了仙人掌顽强的生命力。 ） 5.“不甘泯灭的美”指仙人掌抗拒沙漠的压榨，变得冷峻而坚强。 ） 6.一是海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹的娇弱与仙人掌的倔犟进行对比；二是仙人掌的皱纹 满面与金色花的美丽辉煌进行对比。 ） 7.状物抒
14、情） （有对仙人掌花美丽的赞美，进而升华到顽强生命力的赞美。 ） （二）（二） 1.真心 理睬 故意 2.（1）连续 （2）陆续（3）继续（4）延续 3.无论 都 4.是真诚的微笑和道歉。 5.请。对不起，抱歉 6.总是面带微笑地真诚道歉，还总是特意去询问是否有什么需要。 （三）（三） 1.（1）莱特兄弟（2）两个孩子猛追着一只断线风筝 2飞向天空 3发明了螺旋桨飞机 （四）（四） 1. A() 2. 总述和分述的关系 3. 解放全中国，实现共产主义。(或：为了革命的胜利，和中国实现共产主义。) 4. 日光浴、冷水擦身、做室内体操了有健壮的身体都能更好地和敌人斗争，都能更有力地保 卫真理 5.
