初中地理尝试设计、制作、开发地球仪产品(3).doc

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1、 尝试设计、制作、开发地球仪产品 一一、给地球仪给地球仪修饰一修饰一番番 这是这是将将红色红色、 黄色、 白色、 黄色、 白色卡纸卡纸裁剪裁剪后粘贴在赤道、后粘贴在赤道、 南北南北回归线、回归线、南北南北极圈上极圈上,用以用以突出突出五条特殊纬线。五条特殊纬线。 再再将将一根适当一根适当长度长度的的电缆线电缆线绑扎绑扎于于南北极南北极两两端端,代表,代表 一条经线一条经线,另另用用两条两条不同颜色的电缆线制作尺寸不同颜色的电缆线制作尺寸相同相同 的经线,的经线,配合使用配合使用。 (教学教学时时可可让学生脱口而出让学生脱口而出: “经线经线经过南北两极经过南北两极 经过南极洲、北冰洋经过南极洲

2、、北冰洋 经过寒带、温带、热带经过寒带、温带、热带 纬线纬线围绕地轴一周围绕地轴一周” 这样这样,学生就很容易分清经线、纬线了学生就很容易分清经线、纬线了。 ) 二二、制作夜半球、制作夜半球罩和太阳光线板罩和太阳光线板 这是这是两两个个地球仪配地球仪配件,夜件,夜半球罩可以用黑色塑料半球罩可以用黑色塑料 袋和铁丝袋和铁丝(或电缆线或电缆线)制作,太阳光线板可以用卡纸制作,太阳光线板可以用卡纸 制作制作。 在在演示地球演示地球自转时自转时,利用利用夜半球罩夜半球罩,可以让可以让学生学生 清楚看到晨昏清楚看到晨昏圈圈、一天一天时间变化时间变化、昼夜昼夜长短、极昼极长短、极昼极 夜现象夜现象等等,加

3、上太阳光线板,加上太阳光线板,可以可以更清楚显示各地的更清楚显示各地的 太阳高度分布与变化太阳高度分布与变化,清楚显示清楚显示太阳光线太阳光线与与晨昏圈晨昏圈的的 关系关系。 用用 4 个个地球仪地球仪演示地球演示地球公转公转时,时,需要需要 4 个个夜半球夜半球 罩罩和和 1 块块太阳光线板太阳光线板。利用利用它们它们可以很清晰显示二分可以很清晰显示二分 二至日的太阳直射点位置、二至日的太阳直射点位置、极昼极昼极夜地区的分布极夜地区的分布、昼昼 夜长短的变化等现象。夜长短的变化等现象。 三三、开发“开发“DIY 手绘手绘地球仪地球仪” 这这款款“超级超级乒乓球乒乓球”地球仪地球仪,是用来是用来替代替代“自制自制 乒乓球乒乓球地球仪地球仪”的的。它的使用。它的使用不不需需多说多说。 (它(它不仅用不仅用 作学具,在演示作学具,在演示地球地球公转公转时时,还还可作可作教具教具用用。以后以后也也 会会考虑考虑开发大尺寸的这种教具开发大尺寸的这种教具) 这这款款“DIYDIY 手绘手绘地球仪地球仪”已经上市”已经上市了了

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