余弦函数和正切函数导学案.doc

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1、 第 1 页 共 3 页 斜边c 对边a b C B A 余弦函数和正切函数余弦函数和正切函数 【学习目标】 感知当直角三角形的锐角固定时, 它的邻边与斜边、 对边与邻边的比值也都固定这一事实。 逐步培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力。 重点、难点: 【学习重点】 理解余弦、正切的概念。 【学习难点】 熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算。 【导学过程】 一、自学提纲:一、自学提纲: 1、我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的? 2、如图,在 RtABC 中,ACB90,CDAB 于点 D。 已知 AC= 5 ,BC=2,那么 sinACD( ) A 5 3 B 2 3 C2 5

2、5 D 5 2 3、如图,已知 AB 是O 的直径,点 C、D 在O 上, 且 AB5,BC3则 sinBAC= ;sinADC= 4、在 RtABC 中,C=90,当锐角,当锐角 A 确定时,确定时, A 的对边与斜边的比是 , 现在我们要问: A 的邻边与斜边的比呢? A 的对边与邻边的比呢? 为什么?为什么? 二、合作交流:二、合作交流: 探究:探究: 一般地, 当一般地, 当A 取其他一定度数的锐角时, 它的邻边与斜边的比是否也是一个固定值?取其他一定度数的锐角时, 它的邻边与斜边的比是否也是一个固定值? 如图:如图:RtABC 与与 RtABC,C=C =90o,B=B=, 那么那么

3、与与有什么关系?有什么关系? A B C D E O A B C D A的邻边b A的对边a 斜边c C B A 第 2 页 共 3 页 6 C B A 三、教师点拨:三、教师点拨: 类似于正弦的情况, 如图在 RtBC 中,C=90,当锐角当锐角 A 的大小确定时的大小确定时,A 的邻边与斜边的比、 A 的对边与邻边的比也分别是确定的我们 把A 的邻边与斜边的比叫做A 的余弦余弦,记作 cosA,即 cosA= A 的邻边 斜边 = a c ; 把A 的对边与邻边的比叫做A 的正切正切,记作 tanA,即 tanA= A A 的对边 的邻边 = a b 例如,当A=30时,我们有 cosA=

4、cos30= ; 当A=45时,我们有 tanA=tan45= (教师讲解并板书) :锐角(教师讲解并板书) :锐角 A 的正弦、余弦、正切都叫做的正弦、余弦、正切都叫做A 的锐角三角函数的锐角三角函数 对于锐角对于锐角 A 的每一个确定的值,的每一个确定的值,sinA 有唯一确定的值与它对应,所以有唯一确定的值与它对应,所以 sinA 是是 A 的函的函 数同样地,数同样地,cosA,tanA 也是也是 A 的函数的函数 例例 2:如图,在 RtABC 中,C=90,BC=6,sinA= 3 5 , 求 cosA、tanB 的值 四、学生展示:四、学生展示: 练习一:完成课本练习一:完成课本

5、相关相关练习练习 练习二:练习二: 1.在中,C90 ,a,b,c 分别是A、B、C 的对边,则有() A 2. 在中,C90 ,如果 cos A=4 5 那么 的值为() A3 5 5 4 3 4 4 3 3、如图:P 是的边 OA 上一点,且 P 点的坐标为(3,4), 则 cos_. 第 3 页 共 3 页 五、课堂小结:五、课堂小结: 在 RtBC 中,C=90,我们把 锐角 A 的对边与斜边的比叫做A 的正弦, 记作 sinA,即 sinA= = a c sinA Aa Ac 的对边 的斜边 把A 的邻边与斜边的比叫做A 的余弦余弦, 记作 ,即 把A 的对边与邻边的比叫做A 的正切正切, 记作 ,即 六、作业设置:六、作业设置: 课本课本 第第 68 页页 习题习题 281 复习巩固第复习巩固第 1 题、第题、第 2 题(只做与余弦、正切有关的部分) 题(只做与余弦、正切有关的部分) 七、自我反思:七、自我反思: 本节课我的收获:

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