《匆匆》学习任务单.docx

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匆匆学习任务单匆匆学习任务单 【学习目标】【学习目标】 1. 能结合课文内容,体会作者对时光流逝的感受,解决上节课提出 的核心问题。 2. 能抓住关键句段,感悟作者表达情感的方法。仿照第 3 自然段, 表达自己对时光流逝的感触。 3. 能在理解课文的基础上有感情地朗读课文,背诵课文。 【课前预习任务】【课前预习任务】 1.朗读匆匆 ,思考:从文章中体会到了什么情感。 2.尝试解决上节课遗留的问题。 【课前学习任务】【课前学习任务】 1. 默读全文,结合上节课画出的具体体现时间匆匆的语句,思考作 者表达了怎样的情感,再想想作者是怎样将情感表达出来的。将 自己的体会或发现批注在旁边。 2. 你对时间流逝有什么感触?仿照课文第 3 自然段,用一段话写下 来。 。 3. 课文中有两处使用了一连串的问句,表达了作者 等情感,这样表达的好处是 。 【课后作业】【课后作业】 1. 背诵课文。 2. 完成第 3 自然段仿写。 3. 预习那个星期天 。熟读课文,理解词语;查找与课文相关的资 料;提出不懂的问题。

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