1、 三年级三年级 科学科学 科集科集 体备课教案体备课教案 （2017 年）第十一周年）第十一周 主备人主备人 163文库 成员成员 来源来源: :学学* *科科* *网网 Z*X*X*KZ*X*X*K 审核人审核人 课题课题 测量水的温度 1 教教 学学 目目 标标 （1）让学生知道，根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了 不同的温度计。 （ 2） 使学生懂得测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的 温度计。来源:163文库 ZXXK （3）用规范的的操作方法测量水温。 教教 学学 重重 点点 量水温的步骤、方法。 来源:Z。xx。k.Com 教教 学学 难难 点点 隔相同时间连续测
2、量水的温度 教教 学学 过过 程程 个个 性性 备备 课课 一、测量水温的方法 1、今天这节课我们就用温度计来测量水的温度。 2、要测量水的温度，我们必须要有合适的温度计，该选 择 怎么样的呢？ 3、教师边 讲解边演示方法： （ 课本 45 页。 ） 二、测量水的温度 1、清楚了测量的方法之后，我们就要来实际操作一下， 比一比哪个小朋友学得最快。 老师为每个小组都准备了一杯 热水（约 55 摄氏度）让学生测 量并记录。 （ 课本 46 页 的记 录表） 三、推测水 温的变化来源:163文库 1、如果这四杯水再过 10 分钟，水温会发生 怎么样的变化 呢？放一天呢？温度还会变化吗？水的温度会无限下降吗 ？ 2、学生再次测量并记录数据。 3、教师一边巡查一边指导，指导学生规范操作温度计的测 量。 4、收集各个小组的数据 四、下课 教教 学学 板板 书书 教教 学学 反反 思思
