1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省盐城市 2017-2018 学年七年级语文 10 月阶段练习试题 亲爱的同学： 踏入中学，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！ 一、基本积累与运用（ 35 分） 1根据课文填空。（ 10 分） （ 1）水何澹澹， 。 （ 2） ，若出其里。 （ 3） ，闻道龙标过五溪。 （ 4）夕阳西下， 。 （ 5）傍晚时候，上灯了， ， 。 （ 6）沾衣欲湿杏花雨， 。 （ 7） ，歌以咏志。 （ 8）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，
2、诗人借月抒怀，抒发对友人的关切与思念之情的句子是： ， 。 2.根据拼音写汉字或给加点的字注音。（ 4 分） lng ( ) 润 莅 ( ) 临 吝 ( ) 啬 酝 ning ( ) 3.下列各句没有语病的一项是（ 3 分）（ ） A、老师征求并采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。 B、中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 C、具有良好的心理素质，是我们能否考出好成绩的条件之一。 D、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了 很大改进。 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ 3 分）（ ） A、赵本山幽默风趣的表演逗得观众 忍俊不禁 地大笑。 B、香山的秋景是迷
3、人的，那色彩缤纷、 姹紫嫣红 的景色使我又惊又喜。 C、这部精彩的电视剧播出时，几乎 万人空巷 ，人人在家守着电视屏幕。 D、天气陛下在陆地上乱发威风，在海洋上，他更加 肆无忌惮 了。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ 3 分）（ ） 河流的信仰是海洋 , ,不许诺天堂，它说，你来吧。 海洋接纳河流 ,不 索香火金钱， 它广阔而深邃的怀抱是安全的， 多么纯朴的信仰啊！ 海洋是可靠的， A B C D 6.朝花夕拾是教材推荐给大家的课外阅读名著之一，我们相信你一定读过这部散文集，喜欢当中的人物和故事，请你回答下面问题。（ 6 分 ) (1)朝花夕拾又名
4、 ，作者 。（ 2 分） (2)下面这段文字出自朝花夕拾中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？（ 3分） 此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙 犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采， 呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 (3） 长妈妈所说的“三哼经”指的是什么？ 。（ 1 分） 7.综合性学习。（ 6 分） 为了提升中学生的文明素养，盐城景山中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。 （ 1）活动一：【传承文明】做文 明人不仅是对中华传统美德的传承，更是时代进步的需要。请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。（ 2 分） （ 2）
5、活动二：【集思广益】学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语，请你拟写一条。（ 2 分） （ 3）活动三：【从我做起】学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”你对李明说： 。（ 2 分 ） 二、阅读理解（ 35 分） （一）阅读古诗，回答 8 10 题。（ 6 分） 次北固山下 =【 ;精品教育资源文库 】 = 【唐】王湾 客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达 ? 归雁洛阳边。 8、 展开想象，用生动形象的语言描绘 “潮平两岸阔，风正一帆悬 “展现的画面。（
6、2 分） 9、从修辞、炼字、内容等任一方面赏析“海日生残夜， 江春入旧年。”（ 2 分） 10、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（ 2 分） （二） 阅读下面的文言文选段，回答 11 13 题。（ 11 分） 【 甲 】 陈太丘 与友期行，期日中，过中不至， 太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方： “ 尊君在不？ ” 答曰： “ 待君久不至，已去。 ” 友人便怒： “ 非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰： “ 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ” 友人惭，下车引之，元方入门不顾 。（刘义庆陈太丘与友期） 【乙】 魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文
7、侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？乃往，身自罢之。 (司马光资治通鉴魏文侯书 ) 【注释】虞 (y)人：侍卫。焉之：到 哪里。 11下面各组加横线的词语解释都正确的一项是 (3 分 )（ ） A陈太丘与友 期 行 (期待 ) 魏文侯与虞人 期 猎 (约定 ) 、 B去后 乃 至 (才 ) 乃 往，身自罢之 (于是，就 ) C元方入门不 顾 (照顾 ) 是 日，饮酒乐，天雨 (这 ) D中不至，太丘舍 去 (去?地方 ) 天又 雨 ，公将焉之 (下雨 ) 12翻译下面句子。 (4 分 ) （ 1）君与家君期日中。日中不至，则是无信。
8、_ （ 2）虽乐，岂可不一会期哉？ _ 13 【 甲 】【乙】 两文表现的共同主题是什么 ?读两文后你最大的感受是什么 ?（ 4 分） _ _ =【 ;精品教育资源文库 】 = （三） 阅读青春庭院， 回答 14 17 题。（ 18 分） 故乡青青的庭院是我儿时的乐园。 宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。 每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着
9、你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着，贪婪地吮 着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了 ，就再去捉，再被蜇。 时光如同缎子一般在不知不觉中滑
10、过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。 一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜、弯的北瓜从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金 银花，从南到北一路的铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。 母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树
11、斑斑驳驳地褪皮，大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。 故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。 14 下列句子中加粗的文字富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（ 4 分） （ 1） 北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红 的花朵，躲在油亮的深绿里 逼着你的眼 。（ 2 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 2） 爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面 像眼睛一般地 眨着。 （ 2 分） 15 为什么作者
12、觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿的，空灵而深邃的”？请根据全文作简要回答。（ 4分） 16.文章写庭院的绿，可是第段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用？（ 4 分） 17、 第段中说，“故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用？（ 6 分） 三、写作（ 50 分） 在你的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一本好书，一条漂亮的裙子等。请 以 “ 我 渴望 ”为题目写一篇文章。 与大家交流，让大家进一步了解你。 要求： 先将题目补充完整； 文体自选（诗歌 除外 ）。 书写注意工整、规范。 不少于 500 字。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 初一语文试卷答案 1、 （ 10 分）山岛竦峙； 星汉灿烂； 杨花落尽子规啼； 断肠人在天 涯； 一点点黄晕的光，烘托出一片安静
