1、特色透练特色透练 12 辨析并修改病句辨析并修改病句 一、语法专练 1提取下列句子的主干。 (1)地主阶级这样残酷地剥削所造成的农民极端的劳苦和落后，就是中国社会 几千年在经济上和社会生活上停滞不前的原因。 答：_ (2)某些口里天天讲马克思列宁主义，却把马克思列宁主义当作教条来看的同 志忘掉了马克思列宁主义教导我们的理论必须结合实际的根本原则。 答：_ (3)21 世纪的建设者们有现在努力培养自己优秀的品德、学好各种知识并在下 个世纪建设中努力做出贡献、建设自己国家的决心。 答：_ 答案 (1)劳苦和落后是原因。(2)同志忘掉了原则。(3)建设者们有决心。 2运用抽取句子主干的方法，检查下列
2、句子是否存在搭配不当或成分残缺的 毛病，并予以说明。 (1)雾霾天气的形成既有气象条件的影响，也与大气污染物排放增加有关，为 减少雾霾，政府还需要进一步加大大气环境治理和保护。 答：_ (2)美国参议院发言人说，如果众议院能酝酿出不附带条件的债务上限法案， 使政府履行法定的支付义务，参议院将愿意考虑这一方案。 答：_ (3)在电子商务的攻势下，每年的“双十一”已经由光棍节脱胎换骨，变成了 全民狂欢的购物。 答：_ (4)对于目前市场上谈转基因色变，袁隆平建议可遵循实验法则，如要检验转 基因水稻是否对人体有害，最好的方法就是试吃。 答：_ (5)按照中国绿色食品发展中心的定义，绿色食品是指产自优
3、良生态环境，按 照绿色食品标准生产，实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权。 答：_ (6)国庆长假期间，出现了路上车满为患、车祸频发，景区人满为患、人败景 致。因此有不少网友呼吁，将十月定为国庆月，让各省根据实际情况灵活安排假 期。 答：_ (7)语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可 能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条理的、严密的思维习惯。 答：_ (8)层出不穷的食品安全事件，挑战着消费者的想象力；监管的无序和失措， 则挑战着管理者的信用和权威。 答：_ 答案 (1)宾语残缺。“加大治理和保护”后应加“的力度”。 (2)动宾搭配不当。“酝酿”和“
4、法案”不搭配，可将“酝酿出”改为“通 过”。 (3)主宾搭配不当。“变成了全民狂欢的购物”应改为“变成了全民狂欢的购 物节”。 (4)成分残缺。应在“色变”后面加上“的问题”或“的现象”之类的成分， 与前面的“对于”相搭配。 (5)宾语残缺。“是”缺少宾语，应在“使用权”后加“的食品”。 (6)宾语残缺。在“人败景致”后加“的现象”，或删去“出现了”。 (7)谓语动词残缺。在第二个“不可能”后加上“养成”。 (8)动宾搭配不当。“挑战”不能搭配“信用”，可将“信用”改为“地位”。 3 辨明下面语句的关系， 检查下列句子是否存在语序不当和不合逻辑的毛病， 并予以说明。 (1)今年广东天气形势复杂
5、，西江、北江可能出现五年一遇的洪水。省政府要 求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前， 确保群众的生命财产安全。 答：_ (2)由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的， 而且技术活动也是富有创造性的。 答：_ (3)频繁发生的校园安全事故，不仅让一个个家庭支离破碎，而且让多名无辜 孩子的生命离我们远去，影响了社会的和谐稳定，成为当前安全环境治理的重中 之重。 答：_ (4)“地图书”之所以重要，关键是它能给读者一个全景概貌。一本合格的 “地图书”不仅只讲一个小角落，而是告诉你这个领域的边界范围。 答：_ (5)中国文化要走出去， 我们就必须
6、充分考虑国际文化市场需求和国内文化资 源优势、人才优势、技术优势等问题。 答：_ 答案 (1)语序不当。“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在 前、排查在前、排险在前”。 (2)语序不当。 应把“希望该过程中”放到“不仅”之前； “技术活动”与“艺 术活动”互换位臵。 (3)语序不当。“让一个个家庭支离破碎”和“让多名无辜孩子的生命离我们 远去”互换位臵。 (4)不合逻辑。关联词“不仅而是”应改为“不是而是”。 (5)不合逻辑。“国内文化资源优势”包括“人才优势、技术优势”，应删除 “人才优势、技术优势”。 二、题型专练 1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) 社会如
7、果躺在无人质疑的教条的温床上睡大觉，就有可能渐渐烂掉。要激励 想象，运用智慧，防止精神生活陷入贫瘠，要使对真理的追求持之以恒，就必须 质疑假设，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进的水平。 A就必须对假设质疑，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进的水平。 B就必须质疑假设，挑战前提，至少应达到足以推动社会前进。 C就必须对假设质疑，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进的能力。 D就必须质疑假设，挑战前提，至少应达到足以推动社会前进的水平。 答案 D 解析 A 项，“做到”与“水平”搭配不当。B 项，“前进”后缺少宾语中心 词“的水平”。C 项，“做到”与“能力”搭配不当。 2文中画横线的
8、句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) “十年树木，百年树人”，人才的培养不是一蹴而就的，理念的更新应该走 在前列。在当下的信息时代做好教育，既需要着重培养学生的通用能力，也需要 教师给学生传授专业的知识，使他们能够获得直面社会的勇气。 A在当下的信息时代做好教育，不仅需要教师给学生传授专业的知识，还需 要着重培养学生的通用能力，使他们能够获得直面社会的勇气。 B在当下的信息时代做好教育，既需要教师给学生传授专业的知识，也需要 着重培养学生的通用能力，他们才能够获得直面社会的勇气。 C在当下的信息时代做好教育，既需要教师给学生传授专业的知识，又需要 着重培养学生的通用能力，使他们能够获得直面
9、社会的勇气。 D在当下的信息时代做好教育，不仅需要着重培养学生的通用能力，更需要 教师给学生传授专业的知识，使他们能够获得直面社会的勇气。 答案 A 解析 画线句子有关联词运用不当和语序不当两处错误：“教师给学生传授 专业的知识”“着重培养学生的通用能力”，二者之间呈递进关系，而原句中的 “既也”属并列关系，应修改为“不仅还”，故排除 B、C 两项。由语境 可知，不仅要注重知识的传授，更应注重能力的培养，所以原句中的“既 也”后的分句语序不当，应互换位臵，故排除 D 项。综上，应选 A 项。 3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) 珊瑚的美，就这样通过共荣共生的“关系”建构并诠
10、释出来。 狄德罗还曾说过：“美总是随着关系而产生，而千变万化，而增长，而衰退， 而消失。” 珊瑚虫、珊瑚林、珊瑚礁在演绎了自身生命之美的同时，也会受到人类活动 的破坏，而面临美的毁灭。 A关系总是随着美而产生，而增长，而衰退，而消失，而千变万化。 B关系总是随着美而千变万化，而产生，而增长，而衰退，而消失。 C美总是随着关系而产生，而增长，而衰退，而消失，而千变万化。 D美总是随着关系而产生，而增长，而千变万化，而衰退，而消失。 答案 D 解析 本语段论述的中心是“美”，所以排除 A、B 两项。C、D 两项的差别 便是短语的语序不同，D 项五个短语的顺序更符合事物变化的逻辑顺序。 4文中画横线
11、的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) 近日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。管理部门为 辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以 监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。 目前，全区已安装“身份证”的商家达到 800 家。 A管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，来有效避免这些垃圾半路失踪 进入黑作坊的问题。 B管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪 进入黑作坊的问题。 C管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊 的有效避免的问题。 D管理部门得以监控和有效避免
12、餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪 进入黑作坊的问题。 答案 A 解析 先观察主干部分，是否存在搭配不当、成分残缺等问题，再分析修饰 成分。画线句有两处语病：一是“监控和有效避免”与后文的搭配不当问题，排 除 D 项。二是“去向、来源”的语序不当问题，排除 B、C 两项，故选 A 项。 5文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) 已入耄耋之年的邱少求，仍然有心再跳上一段舞，但已腿脚不便，“我已经 是最后一代学习古乐的邱家人了。”这句简短的话语中，浓缩着眷恋、遗憾，以 至叹息的情感，一段精致的人文就此尘封。一并尘封的，还有那错落有致的大宅 院。 A叹息、眷恋，以至遗憾的情感，浓缩在这句简短的话语中，一段精致的人 文就此尘封。 B浓缩在这句简短的话语中的眷恋、遗憾，以至叹息的情感，一段精致的人 文就此尘封。 C眷恋、遗憾，以至叹息的情感，浓缩在这句简短的话语中，精致的一段人 文就此尘封。 D眷恋、遗憾，以至叹息的情感，浓缩在这句简短的话语中，一段精致的人 文就此尘封。 答案 D 解析 A “眷恋”“遗憾”“叹息”语义成递进关系， 选项的递进关系有误。 B.中途易辙， “情感”未讲完又开始讲“人文”。 C.“精致的一段人文就此尘封”， 定语的顺序不当，应改为“一段精致的人文就此尘封”。
