1、 第八课 国家利益至上 第 1 课时 国家好 大家才会好 关键词 国家利益 1什么是国家利益？(是什么) 国家利益是一个_在国际社会中_和_的总和，包括人口、 领土、主权和政权等，它们关系到_、国家兴亡。 2国家利益的范围包括哪些？(是什么) 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括_利益、 _利益、_利益、_利益等。 3国家的核心利益包括什么？(是什么) 国家的核心利益包括_、国家安全、_、国家统一、_确立 的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会_的基本保障。 4国家利益和人民利益的关系(是什么) (1)在我们国家，国家利益反映广大人民的_，是人民利益的集中表现。国家 利益至上，
2、人民利益高于一切，二者_。 (2)人民利益只有上升、集中到_，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 (3)国家利益只有反映_，依靠人民_，才能得到真正的实现。 (4)在当代中国，国家利益与人民利益是_的。 5实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点(是什么) 将国家和人民视为一个_，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 1知识拓展：党的十八大后，习近平总书记参观复兴之路展览后发表重要现场讲 话，简明扼要，句句说在我们心坎上。“每个人的前途命运都与国家的前途命运紧密相连， 国家好，民族好，大家才会好。 ”这句简单、朴实的话，寓意深刻，揭示了国家、民族和人 民的关系，也体现了中国梦将个人理想与国家富强相结
3、合的内涵。 2小提示：国家利益是人民利益的集中体现，与人民的切身利益息息相关、相辅相成。 人民利益，是指全体人民的共同利益、根本利益，而不是指每个人的具体个人利益。 【技巧锦囊】 学习道德与法治课的小妙招提高课堂效率。方法如下： (1)做好课前准备。要尽可能做好预习，如果没有预习，课前可先浏览一下老师上课要 讲哪些内容，做到心中有数。 (2)集中注意力。思想开小差、分心等行为会降低学习效率，应该用理智和意志来排除 干扰。 (3)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性， 紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比 先听现成结论的学习效果好。 (4)抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错 误的，开头往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个“纲”去听课，下面的内 容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要 注意老师反复强调的部分。 (5)做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。做笔记能充分调动耳、眼、 手、心等器官协同工作，可以帮助学习。 (6)注意和老师的交流。目光交流，提问式交流、课后交流等都可以促进学习。
