1、文艺评论,雪四人谈,仁者见仁，智者见智。同一部作品，不同的人有不同的看法与理解。对于雪这篇文章，四个作家有四种不同的理解与感受。今天，我们就来比较一下这四种看法与观点。,（重点）,（难点）,（重点）,了解四位作者评论雪的不同角度，把握四位作者评价雪的不同观点。 了解四篇评论文字展开思路、论证观点的不同方法，学习本文对比和衬托作用。 了解评论的一般写作方法，认识评论的语言特点。,王蒙，男，河北南皮人，祖籍河北沧州，1934年生于北京。中国当代作家、学者，著有长篇小说青春万岁，短篇小说组织部新来的青年人等，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。 黄蓓佳，1955年6月27日出生，当代作家，江
2、苏如皋人。著有小说集小船，小船，长篇小说 夜夜狂欢等。,斯妤，当代女作家。著有散文集、小说集20余部。代表作有长篇小说竖琴的影子，散文集两种生活某年某月风妖，小说集出售哈欠的女人寻访乔里亚等。曾获“鲁迅文学奖”“庄重文文学奖”，两度获“当代女性文学创作奖”。 李允经，北京鲁迅博物馆研究员。著有鲁迅的情感世界等。,文艺评论,文艺评论，又称文学批评，是评论者在文艺欣赏的基础上，在某些文艺理论的指导下，对文艺创作、文艺思潮等文艺现象、文艺实践活动进行阐述和评判的文章，是评论者科学理性认识的体现。 文艺评论的直接对象包括作家、艺术家、文艺作品、文艺思潮、文艺流派、文艺理论、文艺运动、文艺史以及读者鉴赏
3、接受等一切文艺活动的现象。,文艺评论遵循“百花齐放，百家争鸣”的方针，通过对文艺实践和文艺现象的具体评析，揭示评论对象的审美价值和思想意义，探讨文艺创作的艺术方法和内在规律，激浊扬清，推陈出新，繁荣文艺创作，提高读者的欣赏能力，增强健康的艺术情趣。,鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 毛泽东 历史人物之所以伟大，正在于我们可以因他而深刻意识到自身的存在：在存在方式的选择上，我们根本不愿意拒绝他的灵魂的参与。鲁迅就是这样一个人。他没有把
4、黄金时代预约给人类，却以燃烧般的生命，成为千千万万的追随者的精神的火花。 林贤治,名家对鲁迅的评论,惆 怅 笑靥 缱 绻 契合 率性 效率,chu chng,y,qin qun,q,shui,l,魔法记忆：记少余我法，有些字的几种读音所对应的义项多寡不一我们只记住它极少数、特殊的音义就可以了，如“率”字在表示“两个相关的数在一定条件下的比值”的意思时读（l），其他情况下读（shui）。,du du （ ）逼人 rng（ ）杂 须y（ ） 斑ln（ ） 矇lng（ ）,咄咄,冗,臾,斓,眬,1引人入胜： 引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品等特别吸引人。 例句：今年的黄河文化旅游节活动精彩纷呈
5、，引人入胜。 2须臾： 极短的时间。 3五脏六腑： 指人体内全部器官。 例句： 大热天儿，他汗流浃背，吃了一根雪糕后，他顿感五脏六腑都十分熨帖。 4率性： 由着性子；任性。,5笑靥： 笑脸。靥，酒窝。 6缱绻： 形容情投意合，难舍难分。 7契合： 符合。 8咄咄逼人： 形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压力。 例句：很少会咄咄逼人的范加尔发飙了，而他的抱怨并非没有道理。 9洗练： (语言、文字、技艺等)简练利落。,10冗杂： 繁多杂乱。 11饱满： 丰满。充足。文中取义项。 饱满、丰满辨析：这两个词都是形容词，表示“充实、充足、足够”的意思。“饱满”偏重于“饱”，强调物体厚实，达到
6、一定的饱和程度，也常用来形容人的积极的精神面貌；如：玲玲精神饱满地走进教室，开始了一天的学习生活。“丰满”偏重于“丰”，充实而美好，常用于形容(身体或身体的一部分)胖得匀称好看，如：她看上去比去年生病时丰满多了。,导思1.这四篇文章分别运用了什么写作手法？有何特色？,导思2:四位作家均看不同 的见解，他们的主张分别是什么？,手法,见解主张,导思3.通过谈雪这四位作家对雪又 有哪些共同的认识？,共同的认识,谈雪,关键词: 独到见解,请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。,1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语
7、句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。,读雪需要联想 1读雪需要联想说雪主要运用了什么表现手法？,【答案】文章中认为雪主要是运用了“兴”的表现手法，兴就是联想。,2雪只有“兴”的前一半，却没有后一半，怎样理解？,【答案】鲁迅只是具体地描写了雪，而雪后面 的，“那种更大更深更感人的形象和思想”，尽管“已经成熟到呼之欲出的地步”，但并没有把所引发的思想明明白白地表达出来，而是让读者自己去领悟。所以说“它只有兴的前一半”。而要能理解兴的后一半，那么你必须去展开联想。,灵魂的柔软和坚硬 3为什么说“故乡成了他心中无数凝缩的碎片”？,【答案】因为离开故乡到处漂泊后，只是在回忆中才
8、会出现故乡的片段。,4 “五脏六腑都被滋润得舒服”是什么意思？,【答案】对故乡的回忆给鲁迅带来了些许温情和慰藉。,5为什么在“那烟雾又丝丝缕缕地离他而去”之后，“他的心脏和躯体越发地顽强和坚硬”？,【答案】对故乡回忆所得到的温情，更增添了同黑暗战斗的决心和勇气。,6.作者花费大量的笔墨想像鲁迅笔下的江南的雪景，是否偏离了评论雪的内容？,【答案】本题运用内容是否矛盾(离题)分析法。没有偏离。作者用大量笔墨想像鲁迅笔下的江南的雪景，突出表现江南的雪花“滋润美艳”的特点，以及这种雪景带给人“情意缱绻，醉眼矇眬，春心荡漾”的感受，以此点明是富足、温暖、安逸和春光无限的故乡孕育了鲁迅灵魂中柔软的一面。这
9、是在说明从雪中读出鲁迅灵魂的“柔软”的依据，并不离题。,7.“只能这样，别无选择。”如何理解这句话的深层含 义？,【答案】“别无选择”，概括了鲁迅在灵魂的两难选择之间的矛盾和痛苦，之后他做出了唯一的选择：把温情掩藏在心底，让坚硬成为自己的盔甲。这也正是本文作者读雪的心得，是作者借助雪这篇散文诗和鲁迅先生进行的一次跨越时空的心灵对话。,简洁精纯的雪 8. “雪全文不足八百字，描绘的层次却很丰富。”分析这句话的作用。,【答案】本题运用对比作用分析法。“不足”说明字数之少，与“层次却很丰富”形成对比，突出了鲁迅的文章语言洗练的特点。,雪的独特之处 9把它和暖国的雨江南的雪作了对比描写”。这样写有什么
10、作用？,【答案】这样写，“巧妙地抒发作者那种渴想暖春，渴求光明；憎恶严冬，憎恨黑暗的思想感情”，“使作者的感情沿着对暖国的雨江南的雪和朔方的雪的艺术描写，由低潮走向高潮，由平静走向热烈。”,10“这就隐约地流露了作者对它的战斗丰姿的喜爱和赞赏。”这句话中的“隐约”能否改为“明显”？为什么？,【答案】本题运用关键词语能否删除(替换)答题法。 不能。鲁迅的雪中“朔方的雪”的寓意是含蓄的，对朔方的雪的战斗丰姿的喜爱和赞赏之情，是隐含在字里行间的，只有认真品味，结合鲁迅的性格和雪的写作背景才能体会出来，换作“明显”则曲解了文章的原意。所以“隐约”不能改为“明显”。,10文章最后一句的作用是什么？,【答
11、案】从“谋篇”的角度分析雪一文最主要的艺术技巧：对比和衬托，并指出这一艺术技巧在表达思想感情方面所起的作用。,【答案】(1)读雪需要联想从内容以及阅读鉴赏方法的角度来评论，灵魂的柔软和坚硬从内容的角度解读出了鲁迅灵魂柔软和坚硬的双重性，简洁精纯的 雪从语言的角度指出雪的简洁精纯，雪的独特之处从雪的表现手法的角度进行评论。 (2)同：这四位作者对雪的理解和鉴赏，尽管切入的角度各不相同，但他们有共同的认识。这共同的认识是：,【难点探究】说说雪四人谈中，四篇评论各从哪些角度对雪进行了评论，并说说几位作者对雪的理解和鉴赏有哪些共同的认识，有哪些不同的见解。,雪通过对“江南的雪”和“朔方的雪”的描绘，表
12、现了作者强烈的思想情绪，体现了作者的内心世界。 异：究竟是什么样的思想情绪，什么样的内心世 界，四位作者的见解又是不尽相同的。王蒙读雪需要联想，认为鲁迅的内心世界“深刻地体现了时代和社会的矛盾”，也就是说这种内心世界是富有时代特征的。而黄蓓佳的灵魂的柔软和坚硬一文，认为这种内心世界是鲁迅灵魂的“柔软和坚硬”的体现，着眼于鲁迅的性格特征。斯妤的简洁精纯的雪尽管谈的只是雪的语言特色，但从斯妤的原文我读鲁,迅先生的雪来看，她认为“江南的雪”表达了鲁迅“欢快的情绪”，“朔方的雪”表达了鲁迅“悲壮的心理”。而李允经的雪的独特之处，认为鲁迅抒发了“渴想暖春，渴求光明；憎恶严冬，憎恨黑暗”的思想感情。 阅读方法解密：比较文章异同法。比较文章异同是对比阅读中常考的一类题型。回答此题通常从中心、人物形象、内容、语言风格、写作手法、结构特色等角度分析，答题时应该注意先要从整体上把握阅读材料、试题特点及要求，找准阅读的比较点。本题应从作者的观点态度方面进行比较。,通过联想深刻理解作品,读雪需要联想,雪四人谈,灵魂的柔软和坚硬,简洁精纯的雪,雪的独特之处,表现鲁迅灵魂的双重性,层次丰富、文字简洁、精纯,用对比、衬托手法来“谋篇”,读雪需要联想：通过比较指出雪的主要特点是抓住特征描写雪，在描写中表现作者的内心世界以及时代和社会的矛盾，从而介绍了一种阅读雪、鉴赏雪的方法
