1、第 7 课 1、说出基督教的产生时间、地点、创始人及经典。 1 世纪；西亚巴勒斯坦地区；耶稣； 圣经 2、西欧主要国家的历史是从哪个国家开始的？说出何人种建立该国、建立时间及建立者。 法兰克王国；日耳曼人；481 年；克洛维 4、克洛维取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持的核心措施是什么？ 无偿赐地的方式 5、封君封臣制源于哪次改革？封君与封臣的关系如何？其特点如何？ 查理马特改革；封臣对封君要忠诚，封君必须提供保护；特点是封君与封臣的关系有着严 格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义 6、法兰克王国谁统治时成为西欧最大的王国？他统治时期的王国被称为什么？ 查理；
2、查理曼帝国 7、查理曼帝国何时分裂？形成哪三个国家的雏形？ 843 年；德意志、法兰西和意大利 第 8 课 1、庄园什么时候开始兴起？何时遍布欧州各地？ 9 世纪；11 世纪 2、庄园的性质是什么？ 在领主统治下，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 3、庄园的主要居民包括哪些？ 自由的农民和缺少自由的农奴 4、庄园的土地包括哪些部分？其中耕地包括哪些？ 土地包括耕地和共用地；耕地包括领主的“自营地”和佃户的“份地” 5、自由农民的地位如何？ 独立的小生产者，有自己的生产工具和财产，有份地保有权，土地权利受到法庭保护，领主 不能随意没收。可以世袭占有的份地，负担的劳役相对较轻 6、庄园法庭审
3、判的依据和处罚方式分别是什么？有哪些特点？其作用是什么？ 习惯法或村法、罚金（全部归领主所有） ；特点：庄园法庭既拥有司法权，又拥有行政权； 形式简单（时间不固定、没有专门工作人员和开庭地点不固定） ；审判内容只涉及庄园 内部事务；作用：维护庄园公共秩序；既维护领主利益，也在一定程度上限制了领主的特权 7、在封建庄园里最主要的剥削方式是什么？ 劳役地租 第 9 课 1、城市兴起时间及根本原因是什么？ 10 世纪；生产力的发展 2、说出意大利、法兰西、英格兰和德意志代表性城市各一例。 意大利- 热那亚、威尼斯和米兰等；法兰西巴黎、琅城等；英格兰伦敦、牛津等；德 意志-科隆等 3、城市争取自由和自
4、治的常用手段有哪些？哪个城市在争取自治过程中最典型？ 金钱赎买和武力斗争；法国琅城 4、城市取得自由和自治权的形式是什么？ 从国王或领主手里取得“特许状” 5、城市里的基本居民有哪些？ 手工工匠（手工业者）和商人 6、农奴获得市民身份的条件是什么？ 进入城市，住满一年零一天 7、早期资产阶级是由城市哪个阶层分化而来？说出早期资产阶级的构成。 市民阶层；大手工业作坊主、商人和银行家等 8、说出城市和大学分别被赞誉什么。 城市被誉为“中世纪的花朵” ；大学被誉为“欧洲中世纪教育最美好的花朵” 9、说出大学兴起的时间和类型。 12 世纪；教会学校和教师私人办的学校 10、大学的特权有哪些？ 免赋税特权、司法特权和教育自主权 11、大学的课程有哪几种类型？ 基础课程和专业课程 12、城市和大学兴起有何历史意义？ 政治上：市民阶级不断发展壮大，发展成为早期的资产阶级，为资本主义兴起准备了条件； 经济上：城市商品经济对封建制度起到瓦解作用； 思想上：大学的产生，为后来文艺复兴的兴起奠定基础。
