1、认识图形 平面图形的认识 青岛版六年 数学 一年级 下册 平面图形的认识平面图形的认识 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 认识图形认识图形 课堂练习课堂练习 4 4 认识图形 平面图形的认识 观察右图，有观察右图，有 什么图形啊？什么图形啊？ 你还能提出什么问题呢？你还能提出什么问题呢？ 情境导情境导入入 返回 认识图形 平面图形的认识 这幅图是用什么图形拼成的？这幅图是用什么图形拼成的？ 我我把长长的把长长的 放在一起。放在一起。 图形状长长的。图形状长长的。 长方形长方形 探究新知探究新知 返回 认识图形 平面图形的认识 我我把圆圆的把圆圆的 放在一起
2、。放在一起。 这幅图是用什么图形拼成的？这幅图是用什么图形拼成的？ 圆圆的。圆圆的。 圆圆 返回 认识图形 平面图形的认识 我把尖尖的我把尖尖的 放在一起。放在一起。 这幅图是用什么图形拼成的？这幅图是用什么图形拼成的？ 3 3条直直的边。条直直的边。 三角形三角形 返回 认识图形 平面图形的认识 我我把方方的把方方的 放在一起。放在一起。 这幅图是用什么图形拼成的？这幅图是用什么图形拼成的？ 4 4条边都相等。条边都相等。 正方形正方形 返回 认识图形 平面图形的认识 还有一种还有一种 图形。图形。 这幅图是用什么图形拼成的？这幅图是用什么图形拼成的？ 平行四边形平行四边形 返回 认识图形
3、平面图形的认识 沿长方体不同面沿长方体不同面 的边缘描线观察的边缘描线观察 发现，长方体有发现，长方体有 的面是长方形，的面是长方形， 有的面是正方形有的面是正方形。 怎样从怎样从 上得到这些图形呢？上得到这些图形呢？ 沿圆柱的底沿圆柱的底 面边缘描线，面边缘描线， 观察发现，观察发现， 圆柱有圆柱有两个两个 面是圆形。面是圆形。 返回 认识图形 平面图形的认识 沿三棱锥每个沿三棱锥每个 面边缘描线，面边缘描线， 观察发现，三观察发现，三 棱锥的每个面棱锥的每个面 是三角形是三角形。 怎样从怎样从 上得到这些图形呢？上得到这些图形呢？ 沿平行六面体沿平行六面体 每个表面边缘每个表面边缘 描线，
4、观察发描线，观察发 现，平行六面现，平行六面 体的每个面是体的每个面是 平行四边形。平行四边形。 返回 认识图形 平面图形的认识 连连一连。一连。 平行四边形平行四边形 圆圆 三角形三角形 长方形长方形 正方形正方形 有有4 4条条边，其中边，其中 2 2条是朝着一个条是朝着一个 方向倾斜的。方向倾斜的。 长长的，有长长的，有2 2条条 长边，长边，2 2条短边。条短边。 有有3 3个尖尖个尖尖 的角，有的角，有3 3 条直直的边。条直直的边。 由一曲线围由一曲线围 成的，没有成的，没有 棱角，形状棱角，形状 圆圆的。圆圆的。 方方的，有四方方的，有四 条边且条边且4 4。条。条 边长短相同。
5、边长短相同。 课堂练习课堂练习 返回 认识图形 平面图形的认识 长方形有（ ）个； 正方形有（ ）个； 平行四边形有（ ）个； 三角形有（ ）个； 圆形有（ ）个； 填一填填一填。 1 2 1 2 2 1 3 4 5 3 2 3 5 1 5 1 2 3 2 3 3 5 4 返回 认识图形 平面图形的认识 想一想，画一画。想一想，画一画。 以图中的“以图中的“ ”为观察目标，通过观察可以发现，”为观察目标，通过观察可以发现， 每组中的图形是按逆时针的方向逐个顺次移动的。每组中的图形是按逆时针的方向逐个顺次移动的。 返回 认识图形 平面图形的认识 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课堂小结课堂小结 长方形长方形 圆圆 三角形三角形 认识图形 平面图形的认识 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课堂小结课堂小结 圆圆 平行四边形平行四边形 认识图形 平面图形的认识 课本： 第39页第4、5题 返回 课后作业课后作业
