青岛版(六三制)二年级下册数学解决问题ppt课件.ppt

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1、解决问题 回顾反思回顾反思 自主练习自主练习 你问我说你问我说 情境导入情境导入 一、情境导入一、情境导入 买买4 4张成人票张成人票3232元元 买买1 1张儿童票张儿童票4 4元元 每瓶果汁每瓶果汁5 5元元 每箱矿泉水每箱矿泉水1818元元 每箱矿泉水每箱矿泉水6 6瓶瓶 从图中你知道了哪些数学信息?从图中你知道了哪些数学信息? 买买1 1张儿童票比买张儿童票比买 1 1张成人票少花多张成人票少花多 少钱?少钱? 买买1 1瓶矿泉水和瓶矿泉水和1 1 瓶果汁一共需要瓶果汁一共需要 多少钱?多少钱? 根据这些数学信息根据这些数学信息 ,你能提出什么问题?,你能提出什么问题? 矿泉水矿泉水

2、每箱每箱1818元。元。 果汁果汁 每瓶每瓶5 5元。元。 买买4 4张成人张成人 票票3232元。元。 每每1 1张儿童张儿童 票票4 4元。元。 每箱每箱 6 6瓶。瓶。 32324=8(4=8(元元) ) 8 8- -4=4(4=4(元元) ) 先求先求1 1张成人票的价钱,再求买张成人票的价钱,再求买1 1张儿童票比买张儿童票比买1 1张成人张成人 票少花多少钱。票少花多少钱。 二、你问我说二、你问我说 买买1 1张儿童票比买张儿童票比买1 1张成人票少花多少钱?张成人票少花多少钱? 4张成人票张成人票 1张儿童票张儿童票4元元 共共32元元 二、你问我说二、你问我说 买买4 4张成人

3、票张成人票 3232元,买元,买1 1张张 儿童票儿童票4 4元。元。 32324=8(4=8(元元) ) 8 8- -4=4(4=4(元元) ) 想一想,我们是怎样解决买想一想,我们是怎样解决买1张儿童票比买张儿童票比买1张成人票少花张成人票少花 多少钱这个问题的?多少钱这个问题的? 梳理信息梳理信息 分析问题分析问题 列式解答列式解答 先求出先求出1 1张成人票的价钱,张成人票的价钱, 再求买再求买1 1张儿童票比买张儿童票比买1 1张张 成人票少花多少钱。成人票少花多少钱。 18186=3(6=3(元元) ) 先求先求1 1瓶矿泉水的价钱,再求瓶矿泉水的价钱,再求1 1瓶果汁和瓶果汁和1

4、 1瓶矿泉水瓶矿泉水 一共多少钱。一共多少钱。 5+3=8(5+3=8(元元) ) 二、你问我说二、你问我说 买买1 1瓶矿泉水和瓶矿泉水和1 1瓶果汁一共需要多少钱?瓶果汁一共需要多少钱? 每箱矿泉水每箱矿泉水18元元 每瓶果汁每瓶果汁5元元 每箱矿泉水每箱矿泉水6瓶瓶 解决这两个问题时,有什么相同的地方和不同的地方?解决这两个问题时,有什么相同的地方和不同的地方? 二、你问我说二、你问我说 32324=8(4=8(元元) ) 8 8- -4=4(4=4(元元) ) 先求先求1 1张成人票的价钱,再求买张成人票的价钱,再求买1 1张儿张儿 童票比买童票比买1 1张成人票少花多少钱。张成人票少

5、花多少钱。 买买1 1张儿童票比买张儿童票比买1 1张成人票少花张成人票少花 多少钱?多少钱? 4 4张成人票张成人票 共共3232元元 1 1张儿童票张儿童票4 4元元 18186=3(6=3(元元) ) 先求先求1 1瓶矿泉水的价钱,再求瓶矿泉水的价钱,再求1 1瓶瓶 果汁和果汁和1 1瓶矿泉水一共多少钱。瓶矿泉水一共多少钱。 5+3=8(5+3=8(元元) ) 买买1 1瓶矿泉水和瓶矿泉水和1 1瓶果汁一共需瓶果汁一共需 要多少钱?要多少钱? 每箱矿泉每箱矿泉 水水1818元元 每箱矿每箱矿 泉水泉水6 6瓶瓶 每瓶果每瓶果 汁汁5 5元元 12123=4(3=4(元元) ) 4 4-

6、-2=2(2=2(元元) ) 三、自主练习三、自主练习 1.1. 先求一个大气球多少元先求一个大气球多少元 再求一个大气球比一个小气球贵多少元再求一个大气球比一个小气球贵多少元 三、自主练习三、自主练习 2.2. 42426=7(6=7(篮篮) ) 7 7- -2=5(2=5(篮篮) ) 还剩几篮?还剩几篮? 先求一共能装几篮?先求一共能装几篮? 再求还剩几篮?再求还剩几篮? 先求一共能装几篮?先求一共能装几篮? 再求还剩几篮?再求还剩几篮? 24243=8(3=8(瓶瓶) ) 8+2=10(8+2=10(瓶瓶) ) 三、自主练习三、自主练习 3.3.一共能插几瓶花?一共能插几瓶花? 先求先求2424枝花能插几瓶?枝花能插几瓶? 再求一共能插几瓶花?再求一共能插几瓶花? 三、自主练习三、自主练习 4.4.观察魔术箱上的两个数,你发现了什么?填一填。观察魔术箱上的两个数,你发现了什么?填一填。 - -2 2 - -2 2 - -2 2 - -5 5 - -5 5 - -2 2 - -5 5 - -5 5 三、自主练习三、自主练习 提一个用除法和加法(或减法)解决的问题,并用它讲提一个用除法和加法(或减法)解决的问题,并用它讲 一个数学故事。一个数学故事。 5.5.看图讲故事。看图讲故事。

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